SILABUS: PROSES KEPERAWATAN Program Studi : SI Keperawatan
Kode Mata Kuliah :10342
Nama Mata Kuliah : Proses Keperawatan
Jumlah SKS : 2 (dua)
Semester : 1 (satu)
Mata Kuliah Pra Syarat : Deskripsi Mata Kuliah :
Mata Kuliah ini menguraikan tentang Proses Keperawatan sebagai kerangka kerja pelaksanaan asuhan keperawatan yang mencakup :
pengertian proses keperawatan, sejarah, tujuan, tahapan proses keperawatan, proses keperawatan sebagai uapaya pemecahan masalah,
berpikir kritis dalam proses keperawatan dan penerapan proses keperawatan dalam asuhan keperawatan pada pasien baik sebagai individu,
keluarga maupun kelompok atau komunitas. Selain itu juga penerapan proses keperawatan pada berbagai jenis usia mulai darai anak, dewasa
sampai lanjut usia. Proses pmbelajaran memberikan kesempatan kepada mahasiswa menganalisis dan mendiskusikan penerapan proses
keperawatan dalam asuhan keperawatan serta latihan dalam menganalisa kasus klinik di berbagai bidang : anak, maternitas, jiwa komunitas,
lanjut usia, keperawatan kritis dan gawat darurat, perioperatif dan medikal bedah. Kegiatan belajar dilakukan melalui : kuliah, diskusi,
penugasan dan role case play .
Standar Kompetensi :
Mengaplikasikan proses keperawatan berdasarkan kerangka kerja dan pendekatan pemecahan masalaha proses keperawatan, untuk membuat asuhan keperawatan bagi klien baik individu, keluarga, kelompok dan komunitas di berbagai bidang. Menerapkan teori teori terbaru yang bersifat evidens base tentang proses keperawatan yang memungkinkan peningkatan kualitas asuhan keperawatan karena mengaplikasikan proses keperawatan secara baik dan komprehensif.
Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman
Pembelajaran
Materi Ajar Waktu Alat/Bahan/ Sumber
Belajar
Peni-laian
latar belakang dan sejarah proses keperawatan
mahasiswa diharapkan dapat : 1.Menjelaskan pengertian teori
keperawatan.
2.Menjelaskan pengertian Proses Keperawatan
3.Menjelaskan keterkaitan teori keperawatan dengan proses keperawatan
4.Menjelaskan latar belakang perlunya proses keperawatan. 5.Menjelaskan sejarah proses
keperawatan.
pengertian teori keperawatan. 2. Menjelaskan
pengertian Proses Keperawatan 3. Menjelaskan
keterkaitan teori keperawatan dengan proses keperawatan 4. Menjelaskan latar
belakang perlunya proses keperawatan. 5. Menjelaskan
sejarah proses keperawatan.
teori
keperawatan. 2.pengertian
Proses Keperawatan 3. keterkaitan
teori
keperawatan dengan proses keperawatan 4. latar belakang
perlunya proses keperawatan. 5.sejarah proses
keperawatan
Board, LCD, Laptop
Nursing Process A Critical Thingking Approach
Judith M Wilkinson 2000 Addisson Welley
assesment, Portofolio, Tes essey dalam UTS
Memahami konsep dasar yang terkait dengan penerapan proses keperawatan pada asuhan
keperawatan
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan pentingnya
Proses Keperawatan. 2. Menjelaskan karakteristik
proses keperawatan 3. Menjelaskan ketrampilan
yang diperlukan untuk melaksanakan proses keperawatan.
4. menjelaskan manfaat proses keperawatan.
5. menjelaskan aspek etik penggunaan proses keperawatan
1. Mendiskusikan pentingnya Proses Keperawatan. 2. Menjelaskan
karakteristik proses keperawatan 3. Menjelaskan
ketrampilan yang diperlukan untuk melaksanakan proses
keperawatan. 4. Mendiskusikan
manfaat proses keperawatan. 5. menjelaskan aspek
etik penggunaan
1. pentingnya Proses
Keperawatan. 2. karakteristik
proses keperawatan 3. ketrampilan
yang diperlukan untuk
melaksanakan proses
keperawatan. 4. manfaat proses
keperawatan. 5. aspek etik
penggunaan proses
100’ White Board, LCD, Laptop
Nursing Process A Critical Thingking Approach
Judith M Wilkinson 2000 Addisson Welley
proses keperawatan
keperawatan
Menjelaskan tahapan proses keperawatan
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat.
1. Menjelaskan tahapan proses keperawatan 2. menjelaskan keterkaitan
antar tahapan dalam proses keperawatan 3. menjelaskan
perkembangan tahapan proses keperawatan dari 4 tahap menjadi 5 dan 6 tahap
1. Mengkaji tahapan proses
keperawatan. 2. mendiskusikan
tahapan dan perkembangan tahapan proses keperawatan 3. Menganalisis
masing masing tahap dalam proses keperawatan
1. tahapan proses keperawatan 2. keterkaitan
antar tahapan dalam proses keperawatan 3. perkembangan
tahapan proses keperawatan dari 4 tahap menjadi 5 dan 6 tahap
100’ White Board, LCD, Laptop
Nursing Process A Critical Thingking Approach
Judith M Wilkinson 2000 Addisson Welley
Classroom assesment, Portofolio, Tes essey dalam UTS
Menjelaskan proses keperawatan sebagai proses pemikiran kritis dan memberikan contoh-contohnya
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat : 1. menjelaskan proses
keperawatan sebagai pemikirian kritis
2. menjelaskan karakteristik proses keperawatan sebagai pemikiran kritis
3. memberikan contoh contoh pemikiran kritis dalam masing masing tahapan proses keperawatan. 4. menjelaskan pentingnya
penggunaan pemikiran kritis dalam proses keperawatan. 5. Menjelaskan ketrampilan
dasar dalam pemikiran kritis 6. Menjelaskan bagaimana
mengembangkan pemikiran kritis dalam pelaksanaan proses keperawatan
1. mengkaji proses keperawatan sebagai pemikirian kritis
2. menjelaskan karakteristik proses keperawatan sebagai pemikiran kritis
3. memberikan contoh contoh pemikiran kritis dalam masing masing tahapan proses
keperawatan. 4. mendiskusikan
pentingnya penggunaan pemikiran kritis
1. proses keperawatan sebagai pemikirian kritis
2. karakteristik proses keperawatan sebagai pemikiran kritis
3. contoh contoh pemikiran kritis dalam masing masing tahapan proses keperawatan. 4. pentingnya
penggunaan pemikiran kritis dalam
100’ White Board, LCD, Laptop
Nursing Process A Critical Thingking Approach
Judith M Wilkinson 2000 Addisson Welley
dalam proses keperawatan. 5. Menjelaskan
ketrampilan dasar dalam pemikiran kritis
6. Menjelaskan bagaimana mengembangkan pemikiran kritis dalam pelaksanaan
proses keperawatan. 5. Menjelaskan
ketrampilan dasar dalam pemikiran kritis
6. mengembangk an pemikiran kritis dalam pelaksanaan Memahami dan
mengaplikasikan tahapan proses keperawatan pengkajian dalam pelaksanaan asuhan keperawatan
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. menjelaskan pengertian pengkajian
2. menjelaskan tujuan tahap pengkajian
3. menjelaskan hubungan tahap pengkajian dengan tahapan proses
keperawatan lainnya
1.mendiskusikan pengertian pengkajian
2.menjelaskan tujuan tahap pengkajian 3.mendiskusikan
hubungan tahap pengkajian dengan tahapan proses keperawatan lainnya
1. pengertian pengkajian 2. tujuan tahap
pengkajian 3. hubungan
tahap pengkajian dengan
tahapan proses keperawatan lainnya
100’ White Board, LCD, Laptop
Nursing Process A Critical Thingking Approach
Judith M Wilkinson 2000 Addisson Welley
Classroom assesment, Portofolio, Tes essey dalam UTS
Memahami tentang data pengkajian dan penggunaannya dalam tahap pengkajian untuk diaplikasikan dalam pelaksaaan asuhan keperawatan.
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. Menjelaskan cara mendapatkan data 2. menjelaskan data primer
dan sekunder 3. menjelaskan data
subyektif dan obyektif 4. menjelaskan initial
assessment dan ongoing assesessment
5. menjelaskan cara
1. Mendiskusikan cara mendapatkan data
2. menjelaskan data primer dan sekunder 3. mendiskusikan
data subyektif dan obyektif 4. menjelaskan
initial assessment dan ongoing
1. cara / metode mendapatkan data
2. data primer dan sekunder 3. data subyektif
dan obyektif 4. initial
assessment dan ongoing assesessment 5. cara
100’ White Board, LCD, Laptop
Nursing Process A Critical Thingking Approach
Judith M Wilkinson 2000
memvalidasi data. 6. menjelaskan cara
mengorganisasi dan mengelompokkan data 7. menjelaskan data fokus
dan data dasar.
8. menjelaskan organisasi data dengan model keperawatan (misalnya henderson, orem, roger, gordon)
assesessment 5. menjelaskan cara
memvalidasi data. 6. mensiskusikan
cara
mengorganisasi dan
mengelompokkan data
7. menjelaskan data fokus dan data dasar.
8. menjelaskan organisasi data dengan model keperawatan (misalnya
henderson, orem, roger, gordon)
memvalidasi data.
6. cara
mengorganisas i dan
mengelompok kan data 7. data fokus dan
data dasar. 8. organisasi data
dengan model keperawatan (misalnya henderson, orem, roger, gordon)
Addisson Welley
Memahami dan mengaplikasikan tahapan proses
keperawatan diagnosis dalam pelaksanaan asuhan keperawatan
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. menjelaskan pengertian tahapan diagnosis
2. menjelaskan tujuan tahap diagnosis
3. menjelaskan hubungan tahap diagnosis dengan tahapan proses
keperawatan lainnya
1. mendiskusikan pengertian diagnosis 2. menjelaskan
tujuan tahap diagnosis 3. mendiskusikan
hubungan tahap diagnosis dengan
tahapan proses keperawatan lainnya
1. pengertian diagnosis 2. tujuan tahap
diagnosis 3. hubungan
tahap diagnosis dengan
tahapan proses keperawatan
100’ White Board, LCD, Laptop
Nursing Process A Critical Thingking Approach
Judith M Wilkinson 2000 Addisson Welley
Classroom assesment, Portofolio, Tes essey dalam UTS
Memahami tentang diagnosa keperawatan
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. Menjelaskan tentang
1. jenis kebutuhan
100’ White Board,
dan penggunaannya dalam tahap diagnosis untuk diaplikasikan dalam pelaksaaan asuhan keperawatan
1. Menjelaskan tentang kebutuhan pasien. 2. menjelaskan tentang
perlunya membuat diagnosa keperawatan 3. menjelaskan tentang
model keperawatan dalam menentukan diagnosa keperawatan misalnya pola fungsi gordon pola fungsi henderson
4. Menjelaskan cara memverifikasi diagnosa 5. menjelaskan label
diagnosa
6. menjelaskan diagnosa yang terstandard . Misalnya NANDA 7. Menjelaskan diagnostik
stataemen : Aktual resiko, petensial, dan wellness
8. Menjelaskan definisi karakteristik dari diagnosa Menjelaskan taksonomi diagnosa 9. Menjelaskan aspek etik
diagnosa
10. mengaplikasikan pemikiran kritis dalam pembuatan diagnosa
kebutuhan pasien. 2. menjelaskan
tentang perlunya membuat
diagnosa keperawatan 3. menjelaskan tentang model keperawatan dalam menentukan diagnosa keperawatan misalnya pola fungsi gordon pola fungsi henderson 4. Menjelaskan cara
memverifikasi diagnosa
5. menjelaskan label diagnosa
6. menjelaskan diagnosa yang terstandard . Misalnya NANDA 7. Menjelaskan
diagnostik stataemen : Aktual resiko, petensial, dan wellness 8. Menjelaskan
definisi
karakteristik dari diagnosa
pasien. 2. perlunya
membuat diagnosa keperawatan 3. model
keperawatan dalam menentukan diagnosa keperawatan misalnya pola fungsi gordon pola fungsi henderson 4. cara
memverifika si diagnosa 5. label
diagnosa 6. diagnosa
yang
terstandard . 7. diagnostik
stataemen : Aktual resiko, petensial, dan wellness 8. definisi
karakteristik dari
diagnosa Menjelaskan taksonomi diagnosa
LCD, Laptop
Nursing Process A Critical Thingking Approach
Judith M Wilkinson 2000 Addisson Welley
Menjelaskan taksonomi diagnosa 9. Menjelaskan
aspek etik diagnosa 10. Mendiskusikan
aplikasi
pemikiran kritis dalam pembuatan diagnosa
9. aspek etik diagnosa 10. aplikasi
pemikiran kritis dalam pembuatan diagnosa
Memahami dan mengaplikaskan tahapan proses keperawatan perencanaan dalam pelaksanaan asuhan keperawatan
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. menjelaskan pengertian perencanaan
2. menjelaskan tujuan tahap perencanaan
3. menjelaskan hubungan tahap perencanaan dengan tahapan proses keperawatan lainnya
1. mendiskusikan pengertian perencanaan 2. menjelaskan tujuan tahap perencanaan 3. mendiskusikan
hubungan tahap perencanaandeng an tahapan proses keperawatan lainnya
1. pengertian perencanaan 2. tujuan tahap perencanaan 3. hubungan
tahap perencanaan dengan
tahapan proses keperawatan lainnya
100’ White Board, LCD, Laptop
Nursing Process A Critical Thingking Approach
Judith M Wilkinson 2000 Addisson Welley
Classroom assesment, Portofolio, Tes essey dalam UAS
Memahami tentang tujuan dan prioritas masalah keperawatan dan penggunaannya dalam tahap
perencanaan untuk diaplikasikan dalam pelaksaaan asuhan keperawatan
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. Menjelaskan langkah membuat perencanaan keperawatan
2. menjelaskan tentang tujuan dan kriteria hasil 3. menjelaskan tentang cara
memprioritaskan maslaah 4. menjelaskan tentang
outcome atau tujuan yang telah terstand misalnya
1. Menjelaskan langkah membuat perencanaan keperawatan 2. menjelaskan tentang tujuan dan kriteria hasil 3. menjelaskan
tentang cara memprioritaskan maslaah
4. menjelaskan
1. langkah membuat perencanaan keperawatan 2. tujuan dan
kriteria hasil 3. cara
memprioritask an maslaah 4. outcome atau
tujuan yang telah terstand
100’ White Board, LCD, Laptop
Nursing Process A Critical Thingking Approach
Judith M Wilkinson 2000
NOC
5. Menjelaskan tentang tindakan yang telah terstandard misalnya NIC 6. Mengaplikasikan
perencanaan dalam asuhan keperawatan
tentang outcome atau tujuan yang telah terstand misalnya NOC 5. Menjelaskan
tentang tindakan yang telah terstandard misalnya NIC 6. Mengaplikasikan
perencanaan dalam asuhan keperawatan
misalnya NOC 5. tindakan yang
telah terstandard misalnya NIC 6. contoh
gaplikasi perencanaan dalam asuhan keperawatan
Addisson Welley
Memahami dan mengaplikasikan tahapan proses keperawatan
implementasi dalam pelaksanaan asuhan keperawatan
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. menjelaskan pengertian tahapan implementasi 2. menjelaskan tujuan tahap
implementasi
3. menjelaskan hubungan tahap implementasi dengan tahapan proses keperawatan lainnya
1. mendiskusikan pengertian implementasi 2. menjelaskan
tujuan tahap implementasi 3. mendiskusikan
hubungan tahap implementasi dengan tahapan proses
keperawatan lainnya
1. pengertian implementasi 2. tujuan tahap
implementasi 3. hubungan
tahap
implementasi dengan
tahapan proses keperawatan
100’ White Board, LCD, Laptop
Nursing Process A Critical Thingking Approach
Judith M Wilkinson 2000 Addisson Welley
Classroom assesment, Portofolio, Tes essey dalam UAS
Mennyusun dan melaksanakan implementasi dalam pelaksanaan asuhan keperawatan
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. menjelaskan tahapan pelaksanaan tindakan. 2. Menjelaskan model
manajemen asuhan keperawatan yang mempengaruhi tahapan implementasi.
3. menjelaskan tentang jenis
1. mendiskusikanme njelaskan tahapan pelaksanaan tindakan. 2. Menjelaskan
model manajemen asuhan
keperawatan yang mempengaruhi
1. tahapan pelaksanaan tindakan. 2. model
manajemen asuhan keperawatan yang
mempengaruhi tahapan
100’ White Board, LCD, Laptop
Nursing Process A Critical Thingking Approach
Judith M
tindakan
4. Menjelaskan tentang delegasi
5. menjelaskan tindakan kolaboratif
6. Menjelaskan tentang Aspek etik dalam implementasi 7. Mengaplikasikan
implementasi dalam pelaksanaan asuhan keperawatan
tahapan implementasi. 3. menjelaskan
tentang jenis tindakan 4. Menjelaskan
tentang delegasi 5. menjelaskan
tindakan kolaboratif 6. Menjelaskan
tentang Aspek etik dalam implementasi 7. memberikan
contoh aplikasikan implementasi dalam
pelaksanaan asuhan
implementasi. 3. tentang jenis
tindakan 4. delegasi 5. tindakan
kolaboratif 6. Aspek etik
dalam
implementasi 7. aplikasi
implementasi dalam
pelaksanaan asuhan
Wilkinson 2000 Addisson Welley
Memahami dan mengaplikasikan tahapan proses keperawatan evaluasi dalam pelaksanaan asuhan keperawatan
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. menjelaskan pengertian tahapan evaluasi
2. menjelaskan tujuan tahap evaluasi
3. menjelaskan hubungan tahap evaluasi dengan tahapan proses
keperawatan lainnya
1. mendiskusikan pengertian evaluasi 2. menjelaskan
tujuan tahap evaluasi 3. mendiskusikan
hubungan tahap evaluasi dengan
tahapan proses keperawatan lainnya
1. pengertian evaluasi 2. tujuan tahap
evaluasi 3. hubungan
tahap evaluasi dengan
tahapan proses keperawatan
100’ White Board, LCD, Laptop
Nursing Process A Critical Thingking Approach
Judith M Wilkinson 2000 Addisson Welley
Classroom assesment, Portofolio, Tes essey dalam UAS
Memahami dan menyusun evaluasi
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :
1. menjelaskan evaluasi proses
1. evaluasi proses dan
100’ White Board,
proses dan evaluasi hasil dalam asuhan keperawatan
1. menjelaskan evaluasi proses dan contohnya 2. Menjelaskan evaluasi hasil dan contohnya 3. mengaplikasikan evaluasi
proses dan hasil dalam asuhan keperawatan
dan contohnya 2. Mendiskusikan
evaluasi hasil dan contohnya
3. Memberi contoh aplikasi evaluasi proses dan hasil dalam asuhan keperawatan
contohnya 2. evaluasi
hasil dan contohnya 3. contoh
aplikasi evaluasi proses dan hasil dalam asuhan keperawatan
LCD, Laptop
Nursing Process A Critical Thingking Approach
Judith M Wilkinson 2000 Addisson Welley