Teknik Penyempurnaan Tekstil (4 tahun)

(1)

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknologi Tekstil

Kompetensi Keahlian : Teknik Penyempurnaan Tekstil (C1)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3. Memahami, menerapkan,

menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,

konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai

dengan bidang dan lingkup Simulasi dan Komuniksasi Digital, dan Dasar Bidang Teknologi dan Rekayasa pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komuniksasi Digital, dan Dasar Bidang Teknologi dan Rekayasa. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

(2)

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) dan internasional. ranah abstrak terkait dengan

pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

(3)

Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan logika dan algoritma komputer

4.1 Menggunakan fungsi-fungsi perintah (Command)

3.2 Menerapkan metode peta-minda

4.2 Membuat peta-minda

3.3 Mengevaluasi paragraf deskriptif, argumentatif, naratif dan persuasif

4.3 Menyusun kembali format dokumen pengolah kata

3.4 Menerapkan logika dan operasi perhitungan data

4.4 Mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka 3.5 Menganalisis fitur yang

tepat untuk pembuatan slide

4.5 Membuat slide untuk presentasi

3.6 Menerapkan teknik presentasi yang efektif

4.6 Melakukan presentasi yang efektif

3.7 Menganalisis pembuatan e-book

4.7 Membuat e-book dengan perangkat lunak e-book editor

3.8 Memahami konsep Kewargaan Digital

4.8 Merumuskan etika Kewargaan Digital 3.9 Menerapkan teknik

penelusuran Search Engine

4.9 Melakukan penelusuran informasi

3.10 Menganalisis komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan

4.10 Melakukan komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan

3.11 Menganalisis fitur perangkat lunak

pembelajaran kolaboratif daring

4.11 Menggunakan fitur untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas maya)

3.12 Merancang dokumen tahap pra-produksi

4.12 Membuat dokumen tahap pra-produksi

3.13 Menganalisis produksi video, animasi dan/atau musik digital

4.13 Memproduksi video

dan/atau animasi dan/atau musik digital

3.14 Mengevaluasi pasca-produksi video, animasi dan/atau musik digital

(4)

Mata Pelajaran : Fisika

Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)

3.1 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis, angka penting dan notasi ilmiah pada bidang teknologi dan rekayasa

4.1 Melakukan pengukuran besaran fisis dengan

menggunakan peralatan dan teknik yang tepat serta

mengikuti aturan angka penting

3.2 Mengevaluasi gerak lurus dan gerak melingkar dengan kelajuan tetap atau percepatan tetap dalam kehidupan sehari-hari

4.2 Menyajikan hasil percobaan gerak lurus dan gerak

melingkar dalam bentuk grafik/tabel pada bidang teknologi dan rekayasa

3.3 Menganalisis gerak dan gaya dengan

menggunakan hukum-hukum Newton

4.3 Menggunakan alat-alat sederhana yang

berhubungan dengan hukum Newton tentang gerak

3.4 Menganalisis hubungan usaha, energi, daya dan efisiensi

4.4 Menyajikan ide/gagasan dampak keterbatasan sumber energi bagi kehidupan dan upaya penanggulannya dengan energi terbarukan

3.5 Menerapkan konsep momentum, impuls dan hukum kekekalan

momentum

4.5 Mendemonstrasikan berbagai jenis tumbukan

3.6 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, dan

momentum sudut pada benda tegar dalam bidang teknologi dan rekayasa

4.6 Melakukan percobaan sederhana tentang

momentum sudut dan rotasi benda tegar

3.7 Menganalisis kekuatan bahan dari sifat

elastisitasnya

4.7 Menyelesaikan masalah teknis dalam bidang teknologi terkait dengan elastisitas bahan

3.8 Menerapkan hukum-hukum yang berkaitan dengan fluida statis dan dinamis

4.8 Melakukan percobaan sederhana yang berkaitan dengan hukum-hukum fluida statis dan dinamis 3.9 Menganalisis getaran,

gelombang dan bunyi

(5)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.10 Memahami teori bumi dan

atmosfer pada teknik geomatika

4.10 Mendiskusikan teori bumi dan atmosfer terkait dengan aplikasi pada teknik

geomatika 3.11 Menganalisis proses

pemuaian, perubahan wujud zat dan

perpindahan kalor dengan konsep suhu dan kalor

4.11 Menggunakan alat sederhana dalam percobaan yang

berhubungan dengan kalor

3.12 Menerapkan hukum-hukum termodinamika

4.12 Menunjukkan cara kerja alat sederhana yang

berhubungan dengan termodinamika

3.13 Menerapkan listrik statis dan listrik dinamis

4.13 Melakukan percobaan terkait listrik statis dan listrik

dinamis 3.14 Menerapkan

hukum-hukum kemagnetan dalam persoalan sehari-hari

4.14 Mendemonstrasikan percobaan yang berkaitan dengan konsep kemagnetan dan elektromagnet

3.15 Menganalisis rangkaian listrik arus bolak balik (AC)

4.15 Memecahkan masalah teknologi yang berkaitan dengan listrik arus bolak balik (AC)

3.16 Menerapkan sifat cermin dan lensa pada alat–alat optik

4.16 Merencanakan pembuatan alat-alat optik sederhana dengan menerapkan prinsip pemantulan pada cermin dan pembiasan pada lensa

3.17 Memahami gejala

radioaktivitas yang terkait dengan teknik geomatika

(6)

Mata Pelajaran : Kimia

Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 menit)

3.1 Menganalisis perubahan materi dan pemisahan campuran dengan berbagai cara

4.1 Melakukan pemisahan

campuran melalui praktikum berdasarkan sifat fisika dan sifat kimianya

3.2 Menganalisis lambang unsur, rumus kimia dan persamaan reaksi

4.2 Mengintegrasikan penulisan lambang unsur dengan

rumus kimia pada persamaan reaksi kimia berdasarkan kasus-kasus dalam

kehidupan sehari-hari 3.3 Mengkorelasikan

struktur atom

berdasarkan konfigurasi elektron untuk

menentukan letak unsur dalam tabel periodik

4.3 Menentukan letak unsur dalam tabel periodik berdasarkan konfigurasi elektron

3.4 Menganalisis proses pembentukan ikatan kimia pada beberapa senyawa dalam

kehidupan sehari hari

4.4 Mengintegrasikan proses pembentukan ikatan kimia pada beberapa senyawa dalam kehidupan sehari hari dengan elektron valensi atom atom penyusunnya

3.5 Menerapkan hukum-hukum dasar kimia

dalam perhitungan kimia

4.5 Menggunakan hukum-hukum dasar kimia dalam

perhitungan kimia 3.6 Menganalisis sifat

larutan berdasarkan konsep asam basa dan pH larutan (asam kuat dan asam lemah, basa kuat dan basa lemah) dalam kehidupan sehari hari

4.6 Membandingkan sifat sifat larutan melalui praktikum berdasarkan konsep asam basa dan pH larutan (asam kuat dan asam lemah, basa kuat dan basa lemah) dalam kehidupan sehari hari

3.7 Menentukan bilangan oksidasi unsur untuk mengidentifikasi reaksi oksidasi dan reduksi

4.7 Membandingkan antara reaksi oksidasi dengan reaksi reduksi berdasarkan hasil perhitungan bilangan oksidasinya

3.8 Mengevaluasi proses yang terjadi dalam sel elektrokimia (menghitung E0 sel, reaksi reaksi pada sel volta dan sel

eletrolisa, proses pelapisan logam) yang

(7)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR digunakan dalam

kehidupan

logam) reaksi yang digunakan dalam kehidupan

3.9 Menganalisis struktur, sifat senyawa

hidrokarbon serta dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap lingkungan dan kesehatan serta cara mengatasinya

4.9 Mengatasi dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap lingkungan dan kesehatan berdasarkan hasil analisis struktur, sifat senyawa hidrokarbon

3.10 Menganalisis proses teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya

4.10 Mempresentasikan proses teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya

3.11 Menganalisis struktur, tata nama, sifat,

penggolongan dan kegunaan polimer

4.11 Mengintegrasikan kegunaan polimer dalam kehidupan sehari hari dengan struktur, tata nama, sifat,

(8)

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4

(KETERAMPILAN)

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,

konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara

multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Teknologi Tekstil pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Dasar-dasar Teknologi Tekstil.

Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

(9)

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4

(KETERAMPILAN)

dan internasional. dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.

(10)

Mata Pelajaran : Gambar Teknik

Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 Menit)

3.1 Memahami fungsi peralatan gambar teknik

4.1 Mempresentasikan peralatan dan kelengkapan gambar teknik

3.2 Menerapkan fungsi garis-garis gambar teknik berdasarkan bentuk dan garis

4.2 Membuat garis-garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis

3.3 Menerapkan pembuatan huruf, angka dan etiket gambar teknik

4.3 Membuat huruf, angka dan etiket gambar teknik

3.4 Menerapkan persyaratan gambar proyeksi

4.4 Membuat gambar proyeksi

3.5 Menerapkan aturan tanda ukuran dan peletakan ukuran gambar

4.5 Menggunakan sistem pemberian ukuran pada gambar

3.6 Menerapkan aturan toleransi ukuran dan uraian pada gambar kerja

4.6 Melaksanakan aturan toleransi ukuran dan uraian pada

gambar kerja

3.7 Menerapkan aturan tanda pengerjaan dan harga kekasaran pada gambar kerja

4.7 Melaksanakan aturan tanda pengerjaan dan harga

kekasaran pada gambar kerja

3.8 Menerapkan aturan toleransi geometris pada gambar kerja

4.8 Melakukan aturan toleransi geometris pada gambar kerja

3.9 Menerapkan perancangan gambar konstruksi

geometris berdasarkan bentuk konstruksi

4.9 Menggambar konstruksi

3.10 Mengevaluasi perancangan gambar konstruksi

4.10 Memperbaiki gambar konstruksi geometris

(11)

Mata Pelajaran : Pengantar Teknologi Tekstil

3.1 Memahami klasifikasi tekstil berdasarkan proses

pembuatannya

4.1 Memilah tekstil berdasarkan proses pembuatannya

3.2 Memahami jenis-jenis kain tekstil

4.2 Memilah jenis-jenis kain tekstil

3.3 Memahami prinsip penomoran benang

4.3 Menentukannomor benang

3.4 Menerapkan proses pemintalan serat buatan

4.4 Mempresentasikan proses pemintalan serat buatan

3.5 Menerapkan proses pemintalan serat stapel

4.5 Mempresentasikan proses pemintalan serat stapel

3.6 Menganalisis persiapan pembuatan kain

4.6 Mempresentasikan proses persiapan pembuatan kain

3.7 Menerapkan proses pembuatan kain

4.7 Mempresentasikan proses pembuatan kain

3.8 Menerapkan proses

persiapan penyempurnaan tekstil

4.8 Mempresentasikan proses persiapan penyempurnaan tekstil

3.9 Mengevaluasi hasil proses penyempurnaan tekstil

4.9 Mempresentasikan proses penyempurnaan tekstil

3.10 Mengevaluasi hasil proses penyempurnaan khusus

(12)

Mata Pelajaran : Pengetahuan Bahan Tekstil

Jam Pelajaran : 180JP (@ 45 Menit)

3.1 Memahami klasifikasi serat tekstil

4.1 Mempresentasikan klasifikasi serat tekstil

3.2 Menerapkan prosedur identifikasi serat selulosa

4.2 Melaksanakan identifikasi serat selulosa

3.3 Menerapkan prosedur identifikasi serat protein

4.3 Melaksanakan identifikasi serat serat protein

3.4 Menerapkan identifikasi serat buatan

4.4 Melaksanakan identifikasi serat buatan

3.5 Menerapkan identifikasi benang/kain campuran

4.5 Melaksanakan identifikasi benang/kain campuran

3.6 Menganalisis hasil identifikasi serat

4.6 Menyajikan hasil identifikasi serat

3.7 Menganalisis jenis-jenis benang

4.7 Menyajikan hasil analisis jenis-jenis benang

3.8 Menganalisis jenis-jenis kain 4.8 Menyajikan hasil analisis jenis-jenis kain

3.9 Mengevaluasi hasil

identifikasi bahan tekstil

(13)

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4

(KETERAMPILAN)

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasitentang pengetahuan faktual,

konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara

multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja

Teknik Penyempurnaan Tekstil pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Penyempurnaan Tekstil.

Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

(14)

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4

(KETERAMPILAN)

dan internasional. dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.

(15)

Mata Pelajaran : Pengelantangan

3.1 Menerapkan persiapan proses penyempurnaan tekstil kain selulosa

4.1 Melaksanakan persiapan proses penyempurnaan tekstil kain selulosa

3.2 Menerapkan penimbangan zat warna dan zat pembantu tekstil

4.2 Melakukan penimbangan zat warna dan zat pembantu tekstil

3.3 Menerapkanpersiapan proses penyempurnaan tekstil kain sintetis

4.3 Melaksanakan persiapan proses penyempurnaan tekstil kain sintetis

3.4 Menerapkan prosedur

pengurangan berat kain (weight reduce)

4.4 Melaksanakan pengurangan berat kain (weight reduce)

3.5 Menerapkan prosedur proses pembakaran bulu pada kain dengan mesin pembakar bulu gas

4.5 Melaksanakan proses

pembakaran bulu pada kain dengan mesin pembakar bulu gas

3.6 Menerapkan prosedur proses pembakaran bulu simultan dengan penghilangan kanji

4.6 Melaksanakan proses

pembakaran bulu simultan dengan proses penghilangan kanji

3.7 Menerapkan penghilangan kanji pada kain metoda pad batch

menggunakan mesin Pad-Roll

4.7 Melaksanakan penghilangan kanji pada kain metoda Pad batch menggunakan mesin Pad Roll

3.8 Menerapkan proses pemasakan kain tanpa tekanan

4.8 Melaksanakan proses pemasakan kain tanpa tekanan

3.9 Menerapkan proses pemasakan kain dengan tekanan

4.9 Melaksanakan proses pemasakan kain tekanan

3.10Menerapkan proses pemasakan serat protein

4.10Melaksanakan proses pemasakan (scouring) serat protein

3.11Menerapkan pemasakan benang secara manual menggunakan bak celup

4.11Melakukan pemasakan benang secara manual menggunakan bak celup

3.12 Menerapkan pemasakan benang dengan tekanan

4.12 Melakukan pemasakan Benang dengan tekanan

3.13 Mengevaluasi hasil proses pemasakan

4.13 Mengontrol hasil proses pemasakan

(16)

metoda perendaman pengelantangan metoda perendaman

3.15Menerapkan pengelantangan metoda pad batch

4.15Melaksanakan pengelantangan metoda pad batch

3.16Menerapkan pengelantangan kain metode kontinyu

4.16Melakukan Pengelantangan Kain Metoda Kontinyu

3.17Mengevaluasi hasil proses pengelantangan

4.17Menyempurnakan hasil proses pengelantangan

3.18Menerapkan pemerseran kain menggunakan mesin

merserisasi

4.18Melaksanakan pemerseran kain menggunakan mesin merserisasi

3.19 Mengevaluasi hasil proses pemerseran kain

4.19 Menyempurnakan hasil proses pemerseran kain

3.20 Menerapkan proses pemantapan panas

menggunakan mesin stenter (heat setting)

4.20 Melaksanakan pemantapan panas menggunakan mesin stenter (heat setting)

3.21Menerapkan K3LH pada proses penyempurnaan tekstil

4.21Melaksanakan K3LH pada proses penyempurnaan tekstil

3.22Menerapkan pemeliharaan peralatan dan perlengkapan alat kerja

(17)

Mata Pelajaran : Pencelupan

3.1 Menerapkan uji pendahuluan pada zat warna tekstil

4.1 Melaksanakan uji

pendahuluan zat warna tekstil

3.2 Menerapkan identifikasi zat warna bubuk

4.2 Melaksanakan identifikasi zat warna bubuk

3.3 Menerapkan identifikasi zat warna pada bahan tekstil dari serat selulosa

4.3 Melaksanakan identifikasi zat warna pada bahan dari serat selulosa

3.4 Menerapkan identifikasi zat warna pada bahan dari serat protein

4.4 Melaksanakan identifikasi zat warna pada bahan dari serat protein

3.5 Menerapkan identifikasi zat warna pada bahan dari serat buatan

4.5 Melaksanakan identifikasi zat warna pada bahan dari serat buatan

3.6 Menerapkan identifikasi zat warna pada bahan dari serat campuran

4.6 Melaksanakan identifikasi zat warna pada bahan dari serat campuran

3.7 Menerapkan proses pencelupan kain dari serat selulosa dengan mesin tidak kontinyu

4.7 Melaksanakan proses pencelupan kain dari serat selulosa dengan mesin tidak kontinyu

3.8 Menerapkan proses pencelupan kain dari serat selulosa dengan mesin semi kontinyu

4.8 Melaksanakan proses pencelupan kain dari serat selulosa dengan mesin semi kontinyu

3.9 Menerapkan proses pencelupan kain dari serat selulosa dengan mesin kontinyu

4.9 Melaksanakan proses pencelupan kain dari serat selulosa dengan mesin kontinyu

3.10 Menganalisis proses pencelupan pada bahan selulosa

4.10 Mengendalikan proses pencelupan pada bahan selulosa

3.11 Mengevaluasi hasil proses pencelupan kain dari serat selulosa

4.11 Memperbaikihasil proses pencelupan kain dari serat selulosa

3.12 Menerapkan pencelupan kain dari serat protein

4.12 Melaksanakan pencelupan kain dari serat protein

3.13 Menerapkan pencelupan kain dari serat sintetis cara suhu tinggi dan tekanan

4.13 Melaksanakan pencelupan kain dari serat sintetis cara suhu tinggi dan tekanan

(18)

dari serat sintetis cara thermosol

pencelupan kain dari serat sintetis cara thermosol

3.15 Mengevaluasi hasil proses pencelupan kain dari serat sintetis

4.15 Memperbaiki hasil proses pencelupan kain dari serat sintetis

3.16 Menerapkan pencelupan kain dari serat campuran

4.16 Melaksanakan pencelupan kain dari serat campuran

3.17 Menerapkan pencelupan benang cones

4.17 Melaksanakan pencelupan benang cones

3.18 Menerapkan prosedur pencelupan benang hank

4.18 Melaksanakan pencelupan benang hank

3.19 Mengevaluasi hasil proses pencelupan benang

4.19 Memperbaiki hasil pencelupan benang

3.20 Menerapkan proses tandingan warna (colour matching)

4.20 Melaksanakan tandingan warna (colour matching)

3.21 Merencanakan proses produksi pencelupan

4.21 Melakukan rencana

(19)

Mata Pelajaran : Pencapan

3.1 Menganalisis struktur

gambar/desain tunggal dan raport dalam proses pencapan kasa datar

4.1 Mendesain gambar tunggal dan raport dalam proses pencapan kasa datar

3.2 Menerapkan proses pembuatan screen bermotif pada pencapan kasa datar

4.2 Melaksanakan pembuatan screen

bermotif pada pencapan kasa datar

3.3 Mengevaluasi hasil proses pembuatan screen bermotif

4.3 Memperbaiki hasil proses pembuatan screen bermotif

3.4 Menerapkan prosedur pembuatan pengental untuk proses pencapan

4.4 Melaksanakan

pembuatan pengental untuk pencapan bahan tekstil/kain

3.5 Menerapkan pembuatan pasta cap 4.5 Melaksanakan

pembuatan pasta cap untuk proses pencapan

3.6 Menerapkan pencapan kasa datar (flat screen printing)

4.6 Melakakukan proses pencapan kasa datar (flat screen printing)

3.7 Menerapkan proses fiksasi hasil pencapan

4.7 Melaksanakan proses fiksasi hasil pencapan

3.8 Menerapkan proses pencucian hasil pencapan

4.8 Melaksanakan proses pencucian hasil

pencapan

3.9 Mengevaluasi hasil pencapan kasa datar

4.9 Memperbaiki hasil pencapan kasa datar

3.10 Menerapkan proses pengujian ketahanan luntur warna hasil pencapan

4.10 Melaksanakan proses pengujian ketahanan luntur warna hasil pencapan

3.11 Menerapkan proses pencapan etsa 4.11 Melaksanakan proses pencapan etsa

3.12 Menerapkan proses pencapan rintang pada kain

4.12 Melaksanakan proses pencapan rintang pada kain

3.13 Menganalisis struktur

gambar/disain pencapan kasa putar dengan komputer

4.13 Membuat

desain/gambarpencapan kasa putar dengan

(20)

3.14 Menerapkan proses pembuatan screen bermotif pada pencapan kasa putar (rotary screen printing)

4.14 Melakukan proses pembuatan screen

bermotif pada pencapan kasa putar(rotary screen printing)

3.15 Menerapkan pemasangan kasa pada pencapan kasa putar (Rotary screen printing)

4.15 Melaksanakan

pemasangan kasa pada pencapan putar (Rotary screen printing)

3.16 Menerapkan pencapan kasa putar (Rotary screen printing)

4.16 Melaksanakan proses pencapan kasa putar (Rotary screen printing)

3.17 Mengevaluasi hasil pencapan kasa putar (Rotary screen printing)

4.17 Memperbaiki hasil pencapan kasa putar (Rotary screen printing)

3.18 Menerapkan tandingan warna (colour matching) untuk proses pencapan

4.18 Melakukan tandingan warna (colour matching) untuk proses pencapan

3.19 Menganalisiskebutuhanbahanbaku produksi pencapan

(21)

Mata Pelajaran : Penyempurnaan Khusus

3.1. Menerapkan proses

penyempurnaan penganjian pada mesin stenter

4.1. Melaksanakan proses

penyempurnaan khusus pada mesin stenter

3.2. Menerapkan proses penyempurnaan anti mengkeret (sanforising)

4.2. Melaksanakan proses penyempurnaan anti mengkeret (sanforising)

3.3. Menerapkan proses penyempurnaan

penyeterikaan kain/kalender (Calender)

4.3. Melaksanakan proses penyempurnaan

penyeterikaan/kalender (Calender)

penyempurnaan resin anti kusut

4.4. Melaksanakan proses penyempurnaan resin anti kusut

penyempurnaan anti hama

4.5. Melaksanakan proses penyempurnaan anti hama

penyempurnaan resin tolak air

penyempurnaan resin kain keras

4.7. Melaksanakan proses penyempurnaan resin kain keras

penyempurnaan resin anti jamur

4.8. Melaksanakan proses penyempurnaan resin anti jamur

3.9. Menerapkan proses penyempurnaan kreping

4.9. Melaksanakan proses penyempurnaan kreping

3.10. Menerapkan proses penyempurnaan Confeed kain sintetis

penyempurnaan Confeed kain sintetis

penyempurnaan pencukuran bulu pada kain

3.12. Menerapkan proses penyempurnaan

penggarukan bulu pada kain

penyempurnaan penggarukan bulu pada kain

3.13. Menerapkanproses penyempurnaan

penggulungan dan pelipatan kain(folding and rolling)

penggulungan dan pelipatan kain (folding and rolling)

3.14. Menerapkanproses

penyelesaian akhir (making

(22)

up) up)

3.15. Menganalisis proses penyempurnaan khusus

4.15. Mengendalikan proses penyempurnaan khusus

3.16. Mengevaluasi hasil proses penyempurnaan khusus

(23)

Mata Pelajaran : Kimia Analisa Tekstil

3.1. Menerapkan identifikasi zat aktif permukaan

4.1. Melaksanakan identifikasi zat aktif permukaan

3.2. Menerapkan identifikasi zat pembantu tekstil

4.2. Melaksanakan identifikasi zat pembantu tekstil

3.3. Menerapkan volumetri zat 4.3. Melaksanakan uji volumetri

3.4. Menganalisis air untuk proses penyempurnaan tekstil

4.4. Mengidentifikasikan kualitas air proses penyempurnaan tekstil

3.5. Mengevaluasi kandungan zat pada air proses

penyempurnaan tekstil

4.5. Memperbaiki kandungan zat pada air proses

3.6. Menerapkanpelunakan air 4.6. Melaksanakan proses pelunakan air

3.7. Mengevaluasi tingkat kesadahan air proses penyempurnaan tekstil

4.7. Memperbaiki tingkat

kesadahan air untuk proses penyempurnaantekstil

3.8. Memahami parameter limbah industri

4.8. Mengobservasi parameter limbah industri

3.9. Mengevaluasi air limbah buangan proses

4.9. Mengolah air limbah buangan proses penyempurnaan tekstil

3.10. Mengevaluasi limbah padat pada proses penyempurnaan tekstil

(24)

Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan

3.1 Memahami sikap dan perilaku wirausahawan

4.1 Mempresentasikan sikap dan perilaku wirausahawan

3.2 Menganalisis peluang usaha produk barang/jasa

4.2 Menentukan peluang usaha produk barang/jasa

3.3 Memahami hak atas kekayaan intelektual

4.3 Mempresentasikan hak atas kekayaan intelektual

3.4 Menganalisis konsep

desain/prototype dan kemasan produk barang/jasa

4.4 Membuat desain/prototype dan kemasan produk

barang/jasa

3.5 Menganalisis proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa

4.5 Membuat alur dan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa

3.6 Menganalisis lembar kerja/gambar kerja untuk pembuatan prototype produk barang/jasa

4.6 Membuat lembar

kerja/gambar kerja untuk pembuatan prototype produk barang/jasa

3.7 Menganalisis biaya produksi prototype produk barang/jasa

4.7 Menghitung biaya produksi prototype produk

barang/jasa

3.8 Menerapkan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa

4.8 Membuat prototype produk barang/jasa

3.9 Menentukan pengujian kesesuaian fungsi prototype produk barang/jasa

4.9 Menguji prototype produk barang/jasa

3.10 Menganalisis perencanaan produksi massal

4.10 Membuat perencanaan produksi massal

3.11 Menentukan indikator

keberhasilan tahapan produksi massal

4.11 Membuat indikator keberhasilan tahapan produksi massal

3.12 Menerapkan proses produksi massal

4.12 Melakukan produksi massal

3.13 Menerapkan metoda perakitan produk barang/jasa

4.13 Melakukan perakitan produk barang/jasa

3.14 Menganalisis prosedur

pengujian kesesuaian fungsi produk barang/jasa

4.14 Melakukan pengujian produk barang/jasa

3.15 Mengevaluasi kesesuaian hasil produk dengan rancangan

(25)

produk/standar operasional

3.16 Memahami paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa

4.16 Menyusun paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa

3.17 Menentukan media promosi 4.17 Membuat media promosi berdasarkan segmentasi pasar

3.18 Menyeleksi strategi pemasaran 4.18 Melakukan pemasaran

3.19 Menilai perkembangan usaha 4.19 Membuat bagan perkembangan usaha

3.20 Menerapkan standard laporan keuangan

4.20 Membuat laporan keuangan

3.21 Merencanakan riset dan pengembangan usaha produk barang/jasa baru

4.21 Merancang produk/jasa baru yang akan dijalankan

3.22 Menganalisis proposal usaha 4.22 Menyusun proposal usaha produk barang/jasa

3.23 Menerapkan pengorganisasian usaha produk barang/jasa

4.23 Mengorganisasikan kegiatan usaha produk barang/jasa

3.24 Merancang anggaran biaya usaha produk barang/jasa

4.24 Membuat anggaran kegiatan usaha produk barang/jasa

3.25 Mengevaluasi desain dan kemasan produk barang/jasa

4.25 Mengembangkan desain dan kemasan produk barang/jasa

3.26 Menganalisis proses produksi barang/jasa

4.26 Melakukan proses produksi barang/jasa

3.27 Menganalisis standar laporan keuangan

4.27 Menyempurnakan laporan keuangan

3.28 Mengevaluasi keberhasilan usaha

4.28 Melakukan perbaikan usaha produk barang/jasa

3.29 Menganalisis pengembangan usaha

4.29 Mengembangkan usaha produk barang/jasa

3.30 Menganalisis strategi

pemasaran produk barang/jasa