RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI DR. KHEZ. MUTTAQIEN
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Mata Kuliah Kode MK Rumpun Mata Kuliah Bobot (SKS) Semester Tgl Penyusunan
Manajemen Perbankan Syariah
AK84356 Perguruan Tinggi 3 SKS VII (Tujuh) 2 Agustus 2018
OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator Rumpun Mata Kuliah Ketua Prodi
Iman Sidik Nusannas, S.S.,M.E Iman Sidik Nusannas, S.S.,M.E Sarif Hidayat, S.E.,M.M
Capaian Pembelajaran
CPL-PRODI
S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan
P3 Menguasai prinsip kepemimpinan dan kewirausahaan dalam berbagai tipe organisasi
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
KK4 Mampu berkontribusi dalam penyusunan rencana strategis organisasi dan menjabarkan rencana strategis menjadi rencana operasional organisasi pada level fungsional
CP-MK
CPMK1 Mahasiswa memahami kompetensi dasar dan indicator pencapaian perkuliahan dan pengertian dan sejarah perbankan syariah
CPMK2 Mahasiswa memahami pentingnya konsep Lembaga keuangan dari sudut Alquran, zaman Rasulullah, zaman Khulafa urrasidin dan modern
CPMK3 Mahasiswa dapat memahami prinsip-prinsip operasional bank Syariah dan piranti-piranti keuangan dalam perbankan syariah
CPMK4 Mahasiswa dapat memahami laporan keuangan BS, baik perangkat laporan keuangan secara lengkap maupun penyajian masing-masing laporan
CPMK5 Mahasiswa dapat memahami prinsip dan perhitungan bagi hasil dan kontrak-kontrak bagi hasil, serta memahami perhitungan marjin laba
CPMK6 Mahasiswa dapat memahami organisasi dan mekanisme kerja bank syariah serta kegiatan system operasional perbankan syariah
CPMK7 Mahasiswa dapat memahami pentingnya manajemen dalam pengelolaan bank syariah, prinsip-prinsip manajemen, dan manajemen sumberdaya insani dalam bank syariah
CPMK8 Mahasiswa dapat memahami fungsi dan sumber permodalan dalam perbankan dan pentingnya manajemen permodalan dalam perbankan Syariah
CPMK9 Mahasiswa dapat memahami arti penting manajemen dana dalam perbankan syariah, baik sumber dana maupun alokasi dananya
CPMK10 Mahasiswa dapat memahami pengertian dan pentingnya likuiditas bagi perbankan syariah, memenuhi kebutuhan likuiditas
CPMK11 Mahasiswa dapat memahami pentingnya pengelolaan risiko dalam perbankan syariah, baik risiko pembiayaan, risiko likuiditas, maupun risiko lainnya
CPMK12 Mahasiswa dapat memahami arti pentingnya pemasaran produk-produk perbankan syariah, baik risiko pembiayaan, maupun produk simpanan masyarakat serta strategi pemasarannya
CPMK13 Mahasiswa dapat memahami investasi bank Syariah (sukuk, saham syariah) CPMK14 Mahasiswa dapat memahami saham syariah dari perusahaan di BEI
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini mata kuliah konsentrasi keuangan, dengan mengkhususkan keuangan bank berkaitan dengan prinsip-prinsip syariah meliputi pengertian dan sejarah perbankan syariah, Lembaga Keuangan dalam perspektif Islam, Prinsip operasional bank syariah, mengenal laporan keuangan bank syariah, perhitungan bagi hasil dan marjin laba, sistem operasional bank syariah, pola manajemen bank syariah, manajemen permodalan bank syariah, manajemen dana bank syariah, manajemen likuiditas bank syariah, manajemen pengawasan risiko bank syariah, manajemen pemasaran bank syariah, investasi bank dalam sukuk, investasi bank dalam saham syariah
Materi
Pembelajaran/Pokok Bahasan
1. Pengertian dan sejarah perbankan syariah 2. Lembaga Keuangan dalam perspektif Islam 3. Prinsip operasional bank syariah
4. Mengenal laporan keuangan bank syariah 5. Perhitungan bagi hasil dan marjin laba 6. Sistem operasional bank syariah 7. Pola manajemen bank syariah
8. Manajemen permodalan bank syariah 9. Manajemen dana bank syariah 10. Manajemen likuiditas bank syariah
11. Manajemen pengawasan risiko bank syariah 12. Manajemen pemasaran bank syariah 13. Investasi bank dalam sukuk
14. Investasi bank dalam saham syariah
Pustaka Utama:
1. Sudin Haron, W. Nursofiza, (2009). Islamic Finance and Banking System: Philosophies, Principles & Practices. Selangor, Malaysia. McGraw-Hill (Malaysia) Sdn. Bhd
2. Kasmir. 2008. Bank dan Lembaga Keuangan Lainnya. Jakarta. PT Raja Grafindo Persada 3. Soemitra, Andi. 2009. Bank dan Lembaga Keuangan Syariah. Jakarta. Kencana
4. Hasan, Zubairi. 2009. Undang-Undang Perbankan Syariah: Titik temu Hukun Islam. Jakarta. Rajawali Pers 5. Wirdyaningsih et al. 2005. Bank dan Asuransi Islam di Indonesia. Jakarta. Kencana
6. Umam, Khaerul. 2013. Manajemen Perbankan Syariah. Bandung Pustaka Setia
7. K.A Perwataatmadja dan H Tanjung. 2007. Bank Syariah (Teori, Praktik, dan Peranannya). Jakarta. Celestial Publishing
8. Syafi’I Antonio, Muhammad. 2001. Bank Syariah: dari Teori ke Praktek. Jakarta. Gema Insani
9. Umam, Khotibul. 2016. Perbankan Syariah: Dasar-dasar dan dinamika Perkembangannya di Indonesia. Jakarta. Rajawali Pers
10. Karim, Adiwarman. 2010. Bank Islam: Analisis Fiqih dan Keuangan. Jakarta PT Raja Grafindo Persada
Pendukung:
Buku-buku Manajemen Perbankan Syariah dan Sumber lain dari Internet Artikel dan Jurnal yang terkait dengan Manajemen Perbankan Syariah
Media Pembelajaran Perangkat Lunak : Perangkat Keras :
Team Teaching
Dosen Pengampu ………
Mata Kuliah Syarat
Minggu
Ke- Kemampuan akhir yang diharapkan
Bahan Kajian (Materi Ajar) Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa (Tugas) Kriteria dan Bentuk Penilaian Indikator Penilaian Bobot Nilai (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 1 Mahasiswa mampu memahami kompetensi dasar dan indicator pencapaian perkuliahan dan pengertian dan sejarah perbankan Syariah • Pengertian Bank Syariah (BS) • Sejarah BS • Perkembangan BS di Indonesia Ceramah/kuliah pakar dan Diskusi 90 Menit • Membuat dan mengkaji contoh penerapan teori • Diskusi dalam kelompok Kriteria: Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data Kemampuan menjelaskan filosofi keilmuan terkait bahan kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar. 5% 2 Mahasiswa memahami pentingnya konsep Lembaga keuangan dari sudut Alquran, zaman Rasulullah, zaman Khulafa urrasidin dan modern • Konsep LK dalam Alquran • LK zaman Rasulullah • LK zaman Khulafa Urrasyidin • LK keuangan syariah Presentasi, Ceramah/kuliah pakar dan Diskusi 90 Menit • Membuat dan mengkaji contoh penerapan teori • Diskusi dalam kelompok Kriteria: Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data Kemampuan menjelaskan filosofi keilmuan terkait bahan kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar. 5% 3 Mahasiswa dapat memahami prinsip-prinsip operasional • Tujuan sistem perbankan Presentasi, Ceramah/kuliah 90 Menit • Membuat dan mengkaji contoh Kriteria: Ketepatan, kesesuaian, Kemampuan menjelaskan filosofi keilmuan 5%
bank Syariah dan piranti-piranti keuangan dalam perbankan syariah • Prinsip-prinsip ekonomi islam • Pandangan islam tentang uang • Piranti keuangan BS pakar dan Diskusi penerapan teori • Diskusi dalam kelompok ketelitian, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data terkait bahan kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar. 4 Mahasiswa dapat memahami laporan keuangan BS, baik perangkat laporan keuangan secara lengkap maupun penyajian masing-masing laporan • Perangkat laporan keuangan lengkap • Penyajian masing-masing laporan Presentasi, Ceramah/kuliah pakar dan Diskusi 90 Menit • Membuat dan mengkaji contoh penerapan teori • Diskusi dalam kelompok Kriteria: Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data Kemampuan menjelaskan filosofi keilmuan terkait bahan kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar. 5% 5 Mahasiswa dapat memahami prinsip dan perhitungan bagi hasil dan kontrak-kontrak bagi hasil, serta memahami
perhitungan marjin laba
• Pengertian bagi hasil • Kontrak dan jenis
Mudharabah • Faktor yang
mempengaruhi BH • Konsep perhitungan
BH dan marjin laba
Presentasi, Ceramah/kuliah pakar dan Diskusi 90 Menit • Membuat dan mengkaji contoh penerapan teori • Diskusi dalam kelompok Kriteria: Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data Kemampuan menjelaskan filosofi keilmuan terkait bahan kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar. 10% 6 Mahasiswa dapat memahami organisasi dan mekanisme kerja bank syariah serta kegiatan system operasional perbankan syariah • Organisasi dan mekanisme kerja bank Syariah • Sistem operasional bank syariah • Kegiatan operasional bank Syariah Presentasi, Ceramah/kuliah pakar dan Diskusi 90 Menit • Membuat dan mengkaji contoh penerapan teori • Diskusi dalam kelompok Kriteria: Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data Kemampuan menjelaskan filosofi keilmuan terkait bahan kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar. 10%
7 Mahasiswa dapat memahami pentingnya manajemen dalam pengelolaan bank syariah, prinsip-prinsip manajemen, dan manajemen sumberdaya insani dalam bank syariah
• Pengertian manajemen dalam islam • Kedudukan manajemen dalam BS • Manajemen bank Syariah • Manajemen sumber daya insani BS Presentasi, Ceramah/kuliah pakar dan Diskusi 90 Menit • Membuat dan mengkaji contoh penerapan teori • Diskusi dalam kelompok Kriteria: Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data Kemampuan menjelaskan filosofi keilmuan terkait bahan kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar. 5%
8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
9 Mahasiswa dapat memahami fungsi dan sumber permodalan dalam perbankan dan pentingnya manajemen permodalan dalam perbankan Syariah
• Fungsi modal bank • Sumber permodalan
bank Syariah • Kecukupan modal
bank Syariah
• Penerapan CAR dalam bank syariah Presentasi, Ceramah/kuliah pakar dan Diskusi 90 Menit • Membuat dan mengkaji contoh penerapan teori • Diskusi dalam kelompok Kriteria: Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data Kemampuan menjelaskan filosofi keilmuan terkait bahan kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar. 5% 10 Mahasiswa dapat memahami arti penting manajemen dana dalam perbankan syariah, baik sumber dana maupun alokasi dananya
• Manajemen dana bank Syariah • Sumber dana bank
Syariah
• Penggunaan dana bank Syariah • Sumber dan alokasi
pendapatan Presentasi, Ceramah/kuliah pakar dan Diskusi 90 Menit • Membuat dan mengkaji contoh penerapan teori • Diskusi dalam kelompok Kriteria: Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data Kemampuan menjelaskan filosofi keilmuan terkait bahan kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar. 10% 11 Mahasiswa dapat memahami pengertian dan pentingnya likuiditas bagi perbankan • Pengertian likuiditas bank • Penentuan kebutuhan likuiditas bank Syariah Presentasi, Ceramah/kuliah pakar dan Diskusi 90 Menit • Membuat dan mengkaji contoh penerapan teori Kriteria: Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, dan ketajaman Kemampuan menjelaskan filosofi keilmuan terkait bahan kajian/materi 5%
syariah, memenuhi kebutuhan likuiditas
• Pemenuhan
kebutuhan cadangan dan pengelolaan arus kas • Masalah pengelolaan BS • Diskusi dalam kelompok mengolah dan menganalisis data pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar. 12 Mahasiswa dapat memahami pentingnya pengelolaan risiko dalam perbankan syariah, baik risiko pembiayaan, risiko likuiditas, maupun risiko lainnya • Jenis risiko pembiayaan • Manajemen risiko pembiayaan bank syariah • Risiko likuiditas • Risiko operasional • Risiko nilai tukar
Presentasi, Ceramah/kuliah pakar dan Diskusi 90 Menit • Membuat dan mengkaji contoh penerapan teori • Diskusi dalam kelompok Kriteria: Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data Kemampuan menjelaskan filosofi keilmuan terkait bahan kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar. 5% 13 Mahasiswa dapat memahami arti pentingnya pemasaran produk-produk perbankan syariah, baik risiko pembiayaan, maupun produk simpanan masyarakat serta strategi pemasarannya • Konsep pemasaran • Strategi pemasaran bank syariah • Teknik daur hidup
dalam bank Syariah • Evaluasi pemasaran Presentasi, Ceramah/kuliah pakar dan Diskusi 90 Menit • Membuat dan mengkaji contoh penerapan teori • Diskusi dalam kelompok Kriteria: Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data Kemampuan menjelaskan filosofi keilmuan terkait bahan kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar. 5% 14 Mahasiswa dapat memahami investasi bank Syariah (sukuk, saham syariah) • Sukuk Presentasi, Ceramah/kuliah pakar dan Diskusi 90 Menit • Membuat dan mengkaji contoh penerapan teori • Diskusi dalam kelompok Kriteria: Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data Kemampuan menjelaskan filosofi keilmuan terkait bahan kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi 5%
kelas dengan benar. 15 Mahasiswa dapat memahami saham syariah dari perusahaan di BEI
Saham Syariah Pembelajaran berbasis Diskusi 90 Menit • Membuat bisnis plan (Tugas 1) Kriteria: Ketepatan, kesesuaian, ketelitian, dan ketajaman mengolah dan menganalisis data Kemampuan menjelaskan filosofi keilmuan terkait bahan kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar. 20%
16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
Catatan
1. Minggu Pertemuan perkuliahan
2. kemampuan akhir yang diharapkan pada tiap tahap pembelajaran untuk memenuhi capaian pembelajaran lulusan 3. bahan kajian yang terkait dengan kemampuan yang akan dicapai
4. Metode pembelajaran menurut SN DIKTI dalam pelaksanaan pembelajaran mata kuliah antara lain: diskusi kelompok, simulasi, studi kasus, pembelajaran kolaboratif, pembelajaran kooperatif, pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran berbasis masalah, atau metode pembelajaran lain, yang dapat secara efektif memfasilitasi pemenuhan capaian pembelajaran lulusan.
5. 1x(3x30”) dibaca 1 minggu pertemuan, 3 sks, 30 menit jadi 90 menit/1.5 jam. Keterangan (TM= Tatap Muka BT= Belajar Terstruktur BM=Belajar Mandiri)
6. Pengalaman kerja mahasiswa berupa pengalaman dalam kegiatan di bidang tertentu pada jangka waktu tertentu, berbentuk pelatihan kerja, kerja praktik, praktik kerja lapangan atau bentuk kegiatan lain yang sejenis juga, Pengalaman belajar mahasiswa yang diwujudkan dalam deskripsi tugas yang harus dikerjakan oleh mahasiswa selama satu semester
7. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
8. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
