RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS. : SMPN 1 Ranah Ampek Hulu Tapan
Teks penuh
Dokumen terkait
berdasarkan dari beberapa jenis teks greeting card yang dibaca. Peserta didik menentukan pernyataan benar atau salah dari greeting card yang dibaca. Diberikan contoh greeting
3.5 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk greeting card, dengan memberi dan meminta informasi terkait dengan
4.5 Menyusun teks khusus dalam bentuk greeting card, sangat pendek dan sederhana, terkait hari-hari spesial dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
3.5 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk greeting card, dengan memberi dan meminta informasi terkait dengan
Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, and unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk greeting card, dengan memberi dan meminta informasi terkait dengan
Disajikan teks khusus dalam bentuk greeting card, dengan memberi dan meminta informasiterkait dengan hari- hari spesial, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan
Dalam kelompok peserta didik membuat kartu ucapan (greeting card) dengan kondisi atau situasi yang berbeda.. • Peserta didik mempelajari contoh – contoh kartu ucapan (greeting
4.5 Menyusun teks khusus dalam bentuk greeting card, sangat pendek dan sederhana, terkait hari-hari spesial dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan
