Pengembangan buku cerita untuk menanamkan karakter mandiri dan peduli lingkungan siswa sekolah dasar kelas rendah.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dari hasil uji coba yang telah dilakukan peneliti bahwa semua siswa tertarik dengan buku cerita bergambar yang telah dibacanya, karena produk yang dihasilkan
Penyediaan buku cerita rakyat sebagai salah satu sarana dalam membentuk karakter anak yang sesuai dengan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia agar dapat menjadi bekal
1. Prosedur pengembangan buku cerita bergambar berbasis pendidikan karakter peduli sosial dan literasi untuk siswa kelas IV SD menggunakan model ADDIE. Prosedur
Penggunaan buku cerita yang mengandung konsep matematika diharapkan dapat menjadi salah satu solusi permasalahan tersebut, namun sayangnya masih sulit ditemukan buku
Berdasarkan penelitian yang dilakukan, produk yang dihasilkan beru- pa media pembelajaran yang berwujud buku cerita untuk siswa kelas IV sekolah dasar layak untuk
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku panduan menulis cerita bermuatan nilai karakter pada siswa kelas III SD yakni: (1) mendeksripsikan profil buku
Berdasarkan pentingnya penanaman pendidikan karakter disiplin bagi anak usia dini dan diperlukannya buku cerita yang relevan dalam menanamkan karakter disiplin bagi siswa sekolah dasar
Produk pengembangan buku cerita fabel dwibahasa bermuatan pendidikan karakter bagi siswa kelas dasar ini juga dapat digunakan sebagai buku penunjang dalam proses pembelajaran baik di
