i ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pola asuh permisif dan prokastinasi akademik pada siswa kelas X SMA Xaverius Bandar Lampung. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Xaverius Bandar Lampung. Teknik pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan cara menyebarkan angket, sampel sebanyak 121 responden. Dalam penelitian ini pengukuran pola asuh permisif menggunakan Skala Pola Asuh Permisif, sedangkan pengukuran prokastinasi akademik menggunakan Academic Procrastination Scale. Teknik analisa data dalam penelitian ini menggunakan uji asumsi, analisis deskriptif dan analisis interfensial dengan menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan positif signifikan antara pola asuh permisif dengan prokastinasi akademik pada siswa kelas X SMA Xaverius Bandar Lampung dengan koefisien korelasi (r) sebesar 0,216 dan signifikansi sebesar 0,009 (p < 0,01). Koefisien determinan (r2) sebesar (0,216)2 yaitu 4,66 % artinya pengaruh pola asuh permisif terhadap prokastinasi akademik sebesar 4,66 % dan masih terdapat 95,34 % variabel-variabel lain yang dapat mempengaruhi prokastinasi akademik pada siswa kelas X SMA Xaverius Bandar Lampung.
ii
ABSTRACT
The purpose of this study was to determine correlation between permissive parenting style and academic procrastination on students of grade X Xaverius High School Bandar Lampung. Subjects in this study were students of grade X Xaverius High School Bandar Lampung. Data collection techniques in this study conducted by distributing questionnaires, the sample consisted of 121 respondents. In this study to measure permissive parenting style using Permissive Parenting Style Scale, while measurement of academic procrastination using Academic Procrastination Scale. Data analysis techniques in this study using assumptions test, descriptive analysis and inferential analysis using Pearson's Product-Moment Correlation test. Results from this study show that significant positive correlation between permissive parenting style and academic procrastination on students of grade X Xaverius High School Bandar Lampung with correlation coefficient (r) of 0,216 and significance of 0,009 (p <0,01). Determinant coefficient (r2) of (0,216)2 is 4,66 % , which means influence of permissive parenting style on academic procrastination of 4,66 % and there still 95,34 % other variables that influence academic procrastination on students of grade X Xaverius High School Bandar Lampung.
