SILABUS IPS SEJARAH

SILABUS

Standar Kompetensi : 5. Memahami perkembangan masyarakat sejak masa Hindu-Buddha sampai masa Kolonial Eropa.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/

Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian _Alokasi

Waktu

Sumber Belajar Karakter Teknik Bentuk

Instrumen InstrumenContoh

5.1.Memahami perkembangan masyarakat sejak masa Hindu-Budha sampai masa Kolonial Eropa

Perkembangan agama Hindu dana Budha di India

Mendiskusikan

perkembangan Agama Hindu di India

Mendiskripsikan perkembangan

agama Hindu di India Tes lisan Pengamatan Daftar pertanyaan. Rubrik pengamatan

Diskripsikan

perkembangan agama Hindu di India

8 JP Buku teks Power point Peta sejarah Replika candi Gambar-gambar peninggalkan sejarah Foto-foto situs sejarah

Mengfhargai keberagaman

Mendiskusikan

perkembangan Agama Budha di India

Mendiskripsikan perkembangan agama Budha di India

Tes lisan / Pengamatan

Daftar pertanyaan. Rubrik pengamatan

Diskripsikan

perkembangan agama Budha di India

Menghargai keberagaman

Proses Masuk dan

Berkembangnya Hindu-Budha di Indonesia

Mengkaji teori-teori melalui membaca buku teks tentang penyebaran Hindu dan Budha

Mendiskripsikan teori-teori

penyebaran Hiundu dan Budha Tes lisan Daftar pertanyaan Diskripsikan teori-teori penyebaran Hindu dan Budha

Nasionalis Menghargai keberagaman Mengamati peta jalur

penyebaran Hindu dan Budha sebagai yang tercantum dalam buku teks

Mengamati peta jalur

penyebaran Hindu dan Budha Penugasan Soal penugasan Buatlah peta jalur pelayaran antara India -Indonesia

Berfikir logis dan kreatif

Perkembangan kerajaan kerajaan Hindu dan Budha di Indonesia

Mengkaji kerajaan-kerajaan di Indonesia dengan membaca buku teks yang telah

ditentukan

Mengkaji kerajaan-kerajaan di Indonesia

Tes lisan Daftar pertanyaan

Diskripsikan kerajaan-kerajaan Hindu dan Budha di Indonesia

Nasionalis Menghargai keberagaman

Peninggalan-peninggalan sejarah

Mengamati gambar seni bangun candi dalam lukisan sejarah

Mengamati gambar seni bangun Penugasan Daftar

pertanyaan Kumpulkan gambar peninggalan kerajaan Hindu-Budha dan kelompokan sesuai corak keagamaannya

Menghargai karya dan prestasi orang lain

Kritis, kreatif, inovatif

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian _Kompetensi Penilaian Alokasi_{Waktu Sumber Belajar Karakter}

Mengamati hasil seni rupa dan seni ukir bentuk dalam lukisan sejarah

Mengamati hasil seni rupa dan

seni ukir dalam bentuk gambar Penugasan Daftar pertanyaan Kumpulkan gambar/foto hasil seni ukir peninggalan kerajaan Hindu-Budha sesuai dengan

kronologinya

Menghargai karya dan prestasi orang lain

Iniovatif, kritis Mengkaji hasil seni sastra

dengan membaca buku teks Mendiskripsikan hasil seni sastra Penugasan Daftar pertanyaan Dokumentasikan hasil seni sastra dari masa Hindu Menghargai karya dan prestasi orang lain

Kritis, inovatif

Mengkaji sistem kemasyarakatan dengan penugasan membaca buku teks

Menguraikan sistem kemasyarakatan

Tes lisan Daftar pertanyaan

Diskripsikan sistem kemasyarakatan pada masa Hindu-Budha

Menghargai keberagaman

Mengkaji sistem filsafat dan kepercayaan dalam diskusi secara kelompok

Mendiskripsikan sistem filsafat

dan kepercayaan Tes lisan Daftar pertanyaan Diskripsikan sistem filsafatdan kepercayaan Kritis,Cinta ilmu

Mengkaji sistem pemerintahan melalui diskusi dalam kelompok kecil

Mendiskripsikan sistem

pemerintahan Tes lisan Daftar pertanyaan Diskripsikan sistem pemerintahan Demokratis