Sen i Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD/ M I 17
Bapak A.T. Mahm ud m erupakan n am a yan g tak asin g lagi di dun ia m usik. Beliau m erupakan salah satu pen cipta lagu an ak-an ak. Lagun ya sam pai saat in i m asih diken al an ak-an ak In don esia, con tohn ya lagu ”An ak Gem bala” dan ”Cicak”.
Lagu ”An ak Gem bala” dan ”Cicak” term asuk dalam jen is lagu an ak-an ak. J en is lagu ada berbagai m acam . Ada lagu n asion al, lagu daerah, dan lagu wajib.
Dalam bab ini kam u akan m em pelajari berbagai jenis lagu. Selain itu, kam u juga akan m en gen al alat m usik ritm is dan m em praktikan n ya. Kam u pen asaran ? Mari m em pelajarin ya.
Ga m b a r 1
A.T. Mahm ud
Bab III
Bab III
Mengenal Ragam Lagu dan Alat
Mengenal Ragam Lagu dan Alat
Musik Ritmis
Musik Ritmis
Konsep Pembelajaran
Dalam bab in i kam u akan m elakukan hal berikut.
1. Men gen al karya m usik di an taran ya lagu an ak-an ak, lagu daerah, lagu n asion al, dan lagu wajib. 2. Men gen al alat m usik ritm is di an taran ya triangle, tam borin , m arakas, bon go.
Karya m usik dapat dikelom pokkan m en jadi dua, yaitu karya m usik instrum ental dan karya m usik vokal. Karya m usik vokal ber u p a lagu . Sebalikn ya, kar ya m u sik in st r u m en t al beru pa perm ain an alat m usik tan pa n yan yian .
Setiap jen is lagu m em iliki ciri khusus dan m isi terten tu pula. Un tuk m en getahui karakter atau watak setiap jen is lagu, kita dapat m em perhatikan bentuk, tem a, dan tingkat kesulitan lagu tersebut. Di bawah in i m erupakan ciri-ciri khusus yan g dim iliki oleh setiap jen is lagu.
1. La gu
An a k-An a k
Bentuk lagu anak anak biasanya sederhana dan tem a-n ya sesuai dea-n gaa-n jiwa aa-n ak-aa-n ak. Syair lagu tidak terlalu pan jan g, bahasa sederhan a, dan m udah dim en gerti arti-n ya.
Am bitus suara anak-anak m asih terbatas. Oleh karena itu, n ada-n ada yan g digun akan dalam m elodi lagu tidak boleh m elebih i sepu lu h n ada. Sem akin sedikit ju m lah n ada yan g dipergun akan un tuk m en yusun m elodi lagu akan m en jadikan lagu an ak-an ak tersebut lebih berbobot. Perhatikan con toh lagu an ak-an ak di bawah in i.
A.
Mengenal Karya Musik
Am b it u s s u a r a a d a la h b a t a s n a d a - n a d a ya n g m a m p u d i ja n gka u oleh seseorang. Am bitus suara an ak-an ak tin g gi an tar a n a d a c1– f2 d a n s u a r a an ak-an ak ren dah a– d2.
Tahukah Kamu
Sen i Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD/ M I 19
2 . La gu
D a e ra h
Sya ir la gu d a er a h b er isi ga m b a r a n t in gka h la ku m asyarakat setem pat secara um um . Bahasa yan g digun a-ka n a d a la h b a h a sa d a er a h set em p a t . Tekn ik u ca p a n h ar u s d ibawakan sesu ai d e n gan d ialek bah asa d aer ah setem pat. Ben tuk dan pola susun an m elodi sederh an a sehingga m udah untuk segera di kuasai oleh sem ua lapisan m asyar akat. Per h atikan con toh lagu d aer ah Tap an u li berikut.
3 . La gu
N a s io n a l
Maksud dan tujuan diciptakan n ya lagu n asion al ada-lah m en um buh kan n asion alism e, kepah lawan an , dan m en gobarkan sem an gat juan g ban gsa. Sesuai den gan tu-juan tersebut, banyak syair lagu nasional m engungkapkan sem angat berjuang dan persatuan. Perhatikan contoh lagu n asion al berikut.
4 . La gu W a jib N a s io n a l
-Sen i Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD/ M I 2 1
Ga m ba r 2
Triangle
Ga m ba r 3
Tam borin
Ga m ba r 4
Marakas
Triangle m erupakan alat m usik ritm is yan g terbuat dari logam dan berben tuk segitiga. Alat m usik in i juga dipukul m enghasilkan suara yang nyaring dan tinggi. Cara m em ain kan n ya d igan tu n g pad a tan gan kir i kem u d ian tan gan kan an m em ukuln ya m en ggun akan besi pem ukul.
Tam borin m erupakan alat m usik ritm is yan g berupa lin gkar an logam . Pad a sisi-sisin ya ter d ap at lin gkar an logam kecil yan g dipasan g ran gkap. Perm ukaan tam borin dilapisi kulit. Tam borin dim ain kan den gan cara dipukul den gan telapak tan gan atau digoyan g-goyan gkan .
3 . Ma ra ka s
Marakas m erupakan alat m usik yan g berben tuk bulat di dalam n ya berisi butiran -butiran ben da keras. Marakas terdiri atas dua buah dan dimainkan dengan cara digoyang-goyan gkan den gan kedua tan gan . Bun yi yan g dihasilkan yaitu gem erisik.
Alat m usik ritm is m erupakan alat m usik tidak bern ada. Ada berbagai m acam alat m usik ritm is, con tohn ya trian gle, tam borin , m arakas, kastan yet dan kon go. Meskipun dem ikian sem uan ya m em iliki fun gsi yan g sam a yaitu m em ain kan iram a la gu . Ba ga im a n a b en t u k d a n ca r a m em a in ka n n ya ? Ma r i m en gen ali berbagai alat m usik ritm is berikut.
1. Tr ia n g le
B.
Alat Musik Ritmis
S u m be r: Kehidupan dan Kesenggangan
S u m be r: Kehidupan dan Kesenggangan
S u m be r: Kehidupan dan Kesenggangan
Sen i Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD/ M I 2 3
Ga m b a r 5
Kon go
4 . Ko n go
Kon go m erupakan alat m usik ritm is sejen is gen dan g yang terbuat dari kayu yang berbentuk agak panjang. Pada bagian perm ukaan n ya dilapisi kulit. Kon go terdiri atas dua buah yan g berbeda ukuran n ya dan diletakkan pada tiang besi sebagai gantungannya. Alat m usik ini dim ainkan den gan cara dipukul m en ggun akan tan gan .
Ringkasan Materi
Ringkasan Materi
1. Karya m usik dikelom pokkan m en jadi dua, yaitu karya m usik vokal dan karya m usik in strum en tal. Karya m usik vokal adalah m usik den gan lagu dan syair. Sebalikn ya, karya m usik in strum en tal adalah lagu tan pa syair.
2. J en is lagu ada berm acam -m acam an tara lain sebagai berikut.
a. Lagu an ak-an ak
b. Lagu daerah
c. Lagu n asion al
3. Alat m usik ritm is m erupakan alat m usik tidak bernada dan berfungsi m em ainkan iram a lagu.
4. Alat m usik ritm is ada berbagai m acam , contohnya alat m usik triangle, tam borin, m arakas, dan kon go.
S u m b e r: Kehidupan dan Kesenggan gan
Melalui m edia in tern et atau surat kabar carilah bberapa alat m usik ritm is. J elaskan ben tuk dan cara m e-m ain kan n ya. Kue-m pulkan hasiln ya kepada bapak atau ibu guru un tuk din ilai.
Ben tuk apresiasi m usik dapat berupa pen gen alan berbagai jen is lagu dan pen gen alan alat m usik ritm is. Un tuk m en gen ali setiap jen is lagu, kam u perlu m en getahui ciri-ciri lagu tersebut. Un tuk m en getahui karakter setiap jen is lagu, kam u dapat m en eliti pada ben tuk, tem a, dan tin gkat kesulitan lagu tersebut. Ben tuk apresiasi pada alat m usik ritm is dapat dilakukan den gan cara m en gen al berbagai alat m usik ritm is dan cara m em ain kan n ya.
Cermin Kemampuan
Cermin Kemampuan
Tes Kinerja
Tes Kinerja
Den garkan lah sebuah m usik dari tape recorder. Coba Nyan yikan , rasakan , dan den garkan alat m usik ritm is yang digunakan. Ungkapkan pendapat kam u m engenai lagu tersebut di depan guru dan tem an -tem an .
Jaw ablah pertan y aan -pertan y aan in i den gan ben ar!
1. Apa yan g dim aksud den gan apresiasi m usik?
2. Apa yan g dim aksud karya m usik vokal dan in strum en tal? 3. Bagaim an a ben tuk dan ciri-ciri lagu an ak-an ak?
4. Men gapa lagu wajib diajarkan di sekolah?
5. Apa fun gsi alat m usik ritm is di dalam praktik berm ain m usik?
