D.04. STANDAR KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI UCB 1
STANDAR KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI UNIVERSITAS CITRA BANGSA
LEMBAR PENGESAHAN
Aktivitas Penanggungjawab Tanggal
Nama Jabatan Ttd
Perumusan Arman Rifat Lette, S.KM.,M.P.H Tim Penyusun 25 Juni 2021
Pemeriksaan Dr. Drs. Abdul Madjid, M.Kes. Kepala LPM 25 Juni 2021
Persetujuan Prof. Dr. Frans Salesman,
SE.,M.Kes Ketua Senat 25 Juni 2021
Penetapan Ir. Benny Ndoenmboey Ketua Yayasan
CBIM 25 Juni 2021
Pengendalian Prof. Dr. Frans Salesman,
SE.,M.Kes Rektor 25 Juni 2021
D.04. STANDAR KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI UCB 2 1. DEFINISI ISTILAH
NO ISTILAH DEFINISI
1. KKNI kepanjangan dari Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) merupakan kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor.
2. Kurikulum seperangkat rencana dan pengaturan mengenai capaian pembelajaran lulusan, bahan kajian, proses dan penilaian yang di gunakan sebagai pedoman penyelangaraan program studi.
3. Program studi kesatuan kegiatan pendidikan dan pembelajaran yang memiliki kurikulum dan metode pembelajaran tertentu dalam satu jenis pendidikan akademik, pendidikan vokasi, dan/atau pendidikan profesi.
4. Profil lulusan peran yang dapat dilakukan oleh lulusan dibidang keahlian atau bidang kerja tertentu setelah menyelesaikan program studi.
5. Care provider suatu peran pemberi pelayanan
6. Communicator bertindak sebagai mediator antar klien dengan tim kesehatan lainnya 7. Educator proses memberikan informasi kepada klien dan keluarga yang menjadi
tanggungjawabnya
8. Manager suatu peran mengaplikasikan kepemimpinan dan manajemen kepada klien 9. Researcher suatu peran melakukan penelitian sederhana dengan cara menumbuhkan
kuriositas, mencari jawaban terhadap fenomena klien, menerapkan hasil kajian dalam rangka membantu mewujudkan evidance based practice
10. Sikap perilaku benar dan berbudaya sebagai hasil dari internalisasi dan aktualisasi nilai dan norma yang tercermin dalam kehidupan spiritual dan sosial melalui proses pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa, penelitian dan/atau pengabdian kepada masyarakat yang terkait pembelajaran.
11. Pengetahuan penguasaan konsep, teori, metode, dan/atau falsafah bidang ilmu tertentu secara sistematis yang diperoleh melalui penalaran dalam proses pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa, penelitian dan/atau pengabdian kepada masyarakat yang terkait pembelajaran.
12. Keterampilan kemampuan melakukan unjuk kerja dengan menggunakan konsep, teori, metode, bahan, dan/atau instrumen, yang diperoleh melalui pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa, penelitian dan/atau pengabdian kepada masyarakat yang terkait pembelajaran,
13. Mahasiswa sebutan untuk seseorang yang sedang menempuh atau menjalani pendidikan tinggi di sebuah perguruan tinggi seperti sekolah tinggi, akademi, dan yang paling umum ialah universitas.
D.04. STANDAR KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI UCB 3
14. Alumni Orang-orang yang telah mengikuti atau tamat dari suatu sekolah atau perguruan tinggi.
2. RASIONALE STANDAR KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI
Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 3 tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 62 Tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi telah memberikan arahan tentang pentingnya peningkatan mutu pendidikan tinggi secara berencana dan berkelanjutan. Penjaminan mutu mencakup semua komponen pendidikan tinggi, diantaranya adalah mahasiswa dan alumni
Mahasiswa sebagai salah satu unsur pendidikan tinggi perlu dilakukan seleksi dalam rekruitmennya. Sementara dalam proses pendidikan, mahasiswa perlu mendapatkan pelayanan yang baik dalam bidang akademik dan non akademik. Dengan rekruitmen dan proses pendidikan yang baik, akan menghasilkan alumni yang baik. Untuk itu perlu menyusun dan menetapkan standar mutu mahasiswa sebagai pedoman bagi penyelenggaraan pendidikan tinggi di UCB.
.
3. PERNYATAAN ISI STANDAR
1) Wakil Rektor III, Dekan, wakil dekan, dan Kepala bagian kemahasiswaan menyusun rencana strategis dalam upaya meningkatkan jumlah mahasiswa baru baik yang berasal dari dalam negeri dan luar negeri.
2) Wakil Rektor III, Dekan, wakil dekan,dan Kepala bagian kemahasiswaan menyusun dan melaksanakan metode rekrutmen dan sistem seleksi yang mampu mengidentifikasi kemampuan dan potensi calon mahasiswa dalam menjalankan proses pendidikan dan mencapai capaian pembelajaran yang ditetapkan.
3) Wakil Rektor III, Dekan, dan Kepala bagian kemahasiswaan memastikan peningkatan animo pendaftar mahasiswa baru setiap tahun.
4) Wakil Rektor III, Dekan, wakil dekan dan Kepala bagian kemahasiswaan memastikan rasio jumlah pendaftar terhadap jumlah pendaftar yang lulus seleksi, dan persentase
D.04. STANDAR KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI UCB 4
jumlah pendaftar yang lulus seleksi terhadap jumlah yang mendaftar ulang.
5) Dekan, wakil dekan dan bagian kemahasiswaan melakukan survey kepuasan sistem penerimaan mahasiswa baru secara berkala minimal setahun sekali
6) Dekan, wakil dekan dan Kepala bagian kemahasiswaan memiliki rencana strategis terkait pengembangan layanan kemahasiswaan yang mencakup layanan bimbingan dan konseling, pengembangan nalar, minat dan bakat, pengembangan soft skill, beasiswa, bimbingan karir dan kewirausahaan, kesehatan dan pendayagunaan alumni.
7) Dekan, wakil dekan dan Kepala bagian kemahasiswaan memastikan terselenggaranya layanan kemahasiswaan yang mencakup layanan bimbingan dan konseling, pengembangan nalar, minat dan bakat, pengembangan soft skill, beasiswa, bimbingan karir dan kewirausahaan, kesehatan dan pendayagunaan alumni.
8) Kepala bagian kemahasiswaan melakukan survey lulusan dan kepuasan pengguna lulusan secara berkala.
9) Dekan, wakil dekan dan Kepala bagian kemahasiswaan melakukan tracer study secara berkala.
10) Dekan, wakil dekan dan Kepala bagian kemahasiswaan melakukan survey kepuasan terhadap layanan kemahasiswaan secara periodik.
11) Dekan, wakil dekan dan Kepala bagian kemahasiswaan melaksanakan monitoring dan evaluasi serta tindak lanjut survey layanan, survey kepuasan pengguna dan tracer Study
4. STRATEGI
Rektor UCB mengharuskan setiap Fakultas dan program studi, untuk:
1) Penyusunan rencana strategis sistem rekruitmen mahasiswa baru.
2) Penyusunan pedoman rekruitmen dan sistem seleksi penerimaan mahasiswa baru.
3) Penyusunan rencana strategis pengembangan layanan mahasiswa 4) Penyusunan pedoman layanan kemahasiswaan
5) Penyusunan pedoman kegiatan kemahasiswaan 6) Pelaksanaan kegiatan kemahasiswaan
D.04. STANDAR KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI UCB 5 7) Pelaksanaan layanan kemahasiswaan
8) Monitoring dan evaluasi pelaksanaan layanan
9) Pelaksanaan survey kepuasan mahasiswa terhadap layanan kemahasiswaan 10) Rapat Tinjauan Manajemen.
5. INDIKATOR STANDAR PENILAIAN PENELITIAN
No Indikator Capaian tahunan
2020 2021 2022 2023 2024
1 Adanya metode rekrutmen yang akuntabel dan transparan serta sistem seleksi yang mampu mengidentifikasi kemampuan dan potensi calon mahasiswa dalam menjalankan proses pendidikan dan mencapai capaian pembelajaran yang ditetapkan
100% 100% 100% 100% 100%
2 Dokumen rencana strategis peningkatan penerimaan mahasiswa baru
Belum ada
100% 100% 100% 100%
3 Peningkatan animo mahasiswa baru 30% 40% 50% 70% 80%
4 Presentase jumlah pendaftar yang lulus seleksi terhadap jumlah yang mendaftar ulang
80% 85% 90% 95% 100%
5 Jumlah mahasiswa asing 20% 25% 30% 35% 35%
6 Peningkatan minat calon mahasiswa 10% 15% 20% 25% 30%
7 Berjalannya UKM dan kegiatan kemahasiswan
50% 70% 100% 100% 100%
8 Dokumen rencana strategis, pedoman layanan kemahasiswaan
100% 100% 100% 100% 100%
9 Pelaksanaan survey kepuasan terhadap sistem penerimaan mahasiswa baru
50% 100% 100% 100% 100%
10 Pelaksanaan survei kepuasan mahasiswa terhadap layanan kemahasiswaan
50% 100% 100% 100% 100%
11 Pelibatan alumni dalam promosi kampus dan atau kegiatan-kegiatan kemahasiswaan
40% 50% 60% 80% 80%
6. DOKUMEN TERKAIT 1. UU No 12 Tahun 2012;
2. Permendikbud No.3 tahun 2020;
3. Statuta Universitas Citra Bangsa;
4. Renstra Universitas Citra Bangsa;
D.04. STANDAR KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI UCB 6 5. Pedoman layanan kemahasiswaan;
6. SOP layanan kemahasiswaan;
7. Formulir layanan kemahasiswaan;
8. Pedoman pelaksanaan kegiatan kemahasiswaan;
9. SOP pelaksanaan kegiatan kemahasiswaan;
10. SOP monitoring evaluasi layanan kemahasiswaan;
11. Formulir monitoring evaluasi layanan kemahasiswaan;
12. Formulir survey kepuasan layanan kemahasiswaan;
13. SOP tracer study;
14. Formulir tracer study;
7. REFERENSI YANG DIGUNAKAN
1) Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2) Undang-Undang RI No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi
3) Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi (SPM-PT), Kementerian Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, 2010
4) Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaanrepublik Indonesia Nomor 49 Tahun 2014 5) Peraturan Menteri Riset, Teknologi, Dan Pendidikan Tinggi Republik Inidonesia Nomor 3
Tahun 2020, Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi 6) Rencana Stategis Universitas Citra Bangsa tahun 2020-2024 7) Rencana Operasional Universitas Citra Bangsa
8) Statuta Universitas Citra Bangsa 2020-2020
