Format Jurnal Mengajar Harian Guru SD dan SMP 3.Jurnal September
Teks penuh
Gambar
![Gambar / video tari](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/535046.245905/28.964.61.908.61.267/gambar-video-tari.webp)
![Gambar / video tari](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/535046.245905/30.964.67.724.52.314/gambar-video-tari.webp)
Dokumen terkait
Madrasah menjabarkan standar kompetensi (SK) dan kompetensi dasar (KD) ke dalam indikator-indikator untuk setiap mata pelajaran.. NO MATAPELAJARAN KELAS MENJABARKAN SK DAN KD
Silabus disusun berdasarkan Standar Isi, yang di dalamnya berisikan Identitas Mata Pelajaran, Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD), Indikator, Materi Pokok,
Menyebutkan manfaat menjaga kelestarian peninggalan sejarah Melaporkan hasil kunjungan. Buku IPS Kelas IV Asy’ari Erlangga
Silabus disusun berdasarkan Standar Isi, yang di dalamnya berisikan Identitas Mata Pelajaran, Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD), Indikator, Materi Pokok,
Silabus disusun berdasarkan Standar Isi, yang di dalamnya berisikan Identitas Mata Pelajaran, Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD), Indikator,
FORMAT REMEDIAL Sekolah : Kelas : Mata Pelajaran : Hari/ Tanggal: No Nama Siswa KD Indikator KKM Bentuk Remedial Hasil Ket Awal Akhir 1
Silabus disusun berdasarkan Standar Isi, yang di dalamnya berisikan Identitas Mata Pelajaran, Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD), Indikator,
No Hari/tanggal Jam Pelajaran Pertemuan Ke Nomor KI/KD Materi Indikator Pencapaian Kehadiran