LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)
Pokok Bahasan
“PENYELENGGARAAN JENAZAH”
Sub Bab : Kematian, Takziyah, Memandikan Jenazah
MATA PELAJARAN : PABP
GURU : AMAR FATKHALLOH, S.Pd.I NAMA SISWA
KELAS
HARI/TGL
PENGANTAR
KOMPETENSI INTI KI1. menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan proaktif sebagai bagian dari Solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
KOMPETENSI DASAR
1.7 menerapkan penyelenggaraan jenazah sesuai dengan ketentuan syariat Islam
2.7 Menunjukkan sikap tanggung jawab dan kerja sama dalam penyelenggaraan jenazah di masyarakat
3.7 Menganalisis pelaksanaan penyelenggaraan jenazah
4.7 Menyajikan prosedur penyelenggaraan jenazah
INDIKATOR CAPAIAN KOMPETENSI 1.7.1 Menunjukkan (A5) prilaku dalam
penyelenggaraan jenazah
1.7.2 Membiasakan (A5) prilaku membantu dalam menyelenggarakan jenazah 2.7.1 Membiasakan (A5) sikap
tanggungjawab dan kerjasama dalam penyelenggaraan jenazah
2.7.2 Membiasakan (A5) sikap peduli terhadap penyelenggaraan jenazah 3.7.1 Menganalisis (C4) dalil hadits dan Al Quran tentang kematian dan kepedulian terhadap jenazah
3.7.2 Mengkategorikan (C5) adab-adab takziah
3.7.3 Mengkategorikan (C5) tata cara penyelenggaraan memandikan jenazah menurut hukum Islam
4.7.1 Menyajikan (P3) penyelenggaraan jenazah sesuai dengan ketentuan syariat Islam
4.7.2 Menyajikan(P3) video tutorial penyelenggaraan jenazah sesuai hukum islam secara berurutan
PENGANTAR
TUJUAN PEMBELAJARAN
1.7.1.1 Melalui kegiatan menyaksikan video, peserta didik dapat mengubah (A5) perilakunya dalam kehidupan dengan benar
1.7.1.2 Setelah menyaksikan video diharapkan peserta didik dapat menunjukkan (A5) perilaku dalam penyelenggaraan jenazah dengan benar
1.7.1.3 Membiasakan (A5) ikut serta dalam penyelenggaraan jenazah dengan benar 2.7.1.1 Melalui menyaksikan video peserta didik dapat membiasakan (A5) sikap tanggungjawab dan kerjasama dalam penyelenggaraan jenazah dengan benar 2.7.1.2 Melalui menyaksikan video peserta didik diharapkan dapat membiasakan (A5) sikap peduli terhadap lingkungan terkait penyelenggaraan jenazah dengan benar 3.7.1.1 Setelah menyaksikan video dan dilanjutkan dengan diskusi, peserta didik dapat menganalisis (C4) dalil naqli kepedulian terhadap jenazah dengan benar
3.7.1.2 Melalui menyaksikan video, peserta didik dapat menyimpulkan (C4) hukum penyelenggaraan terhadap jenazah dalam Islam dengan benar
3.7.2.1 Melalui menyaksikan video, peserta didik dapat mengkategorikan (C5) adab- adab takziah dengan benar
3.7.3.1 Setelah menyaksikan video, peserta didik dapat mengkategorikan (C4) tata cara penyelenggaraan jenazah dalam Islam dengan benar
3.7.3.2 Melalui menyaksikan video dan berdiskusi, peserta didik dapat mengkategorikan (C5) tata cara memandikan jenazah dengan benar
4.7.1 Setelah menyaksikan video dan berdiskusi dalam kelompok peserta didik dapat menyajikan (P3) tata cara penylenggaraan jenazah dengan benar
4.7.2.1 Setelah menyaksikan video, berdikusi dan bekerjasama peserta didik dapat menyajikan (P3) video tutorial penyelenggaraan jenazah (memandikan, mengkafani, menyolatkan dan menguburkan) dengan benar
