• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENGATASI MISKONSEPSI SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DELIKAN (DENGAR, LIHAT, KERJAKAN) Upaya Mengatasi Miskonsepsi Siswa Melalui Metode Pembelajaran Delikan (Dengar, Lihat, Kerjakan) Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap Smp Muhammadiyah 2 Surak

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENGATASI MISKONSEPSI SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DELIKAN (DENGAR, LIHAT, KERJAKAN) Upaya Mengatasi Miskonsepsi Siswa Melalui Metode Pembelajaran Delikan (Dengar, Lihat, Kerjakan) Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap Smp Muhammadiyah 2 Surak"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Selanjutnya, trait kepribadian The Big Five yang terdiri dari Extraversion, Agreeableness, Openness, Conscientiousness dan Neuroticism tersebut akan diukur dengan

It describes how the three consecutive years of Junior High School English UN looks like and obtains information about the levels of thinking skills which are

The writer proposed sociological to study about Jane’s and her society and entitled this paper: Pre- Mature Marriage Practices in Trevor Nunn’s Lady Jane: A Sociological

Beberapa permasalahan dalam optimalisasi pemanfaatan mineral golongan batuan di Kabupaten Kulon Progo adalah: kegiatan pertambangan memberikan kesan negatif (merusak)

ANALISIS HASIL PENILAIAN Nama Sekolah : ...Mata Pelajaran : ...Kelas/ Semester : ...Jumlah Soal : Obyektif : ... Uraian : ...Jumlah Siswa :

Hasil pada evaluasi teknis dari Penyedia Barang dinyatakan lulus , karena dapat memenuhi persyaratan teknis yang ditetapkan dalam Dokumen Pengadaan..

Based on the finding above, it can be concluded that the students of SMP Negeri I Kartasura still make some errors in their descriptive texts, and the dominant

Akan tetapi, pemberian perlakuan ZPT, media tanam dan interaksi keduanya tidak memberikan pengaruh yang nyata terhadap persentase hidup stek pucuk saninten.. Persentase