• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN PENDEKATAN STS PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN PENDEKATAN STS PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA."

Copied!
43
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 43 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2. Kategori Validitas Butir Soal
Tabel 3.3. Kategori Reliabilitas Butir Soal
Tabel 3.5. Interpretasi Tingkat Kesukaran
Tabel 3.6. Rekapitulasi Validitas, Reliabilitas, Tingkat Kesukaran, dan Daya Pembeda
+3

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 43 Halaman - 627.98 KB )

Garis besar

KESIMPULAN DAN SARAN PENERAPAN PENDEKATAN STS PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA.

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NHT DENGAN PENDEKATAN SETS PADA MATERI CAHAYA UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA

Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran NHT dengan pendekatan SETS pada materi cahaya dapat mengembangkan kreativitas

PENERAPAN PENDEKATAN PAIKEM PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI KENAMPAKAN BULAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

PENERAPAN PENDEKATAN PAIKEM PADA PAMBELAJARAN IPA MATERI KENAMPAKAN BLAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

S FIS 1006792 Table of content

Penerapan pendekatan STS pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan kreativitas siswa. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

S FIS 1006792 Chapter1

Penerapan pendekatan STS pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan kreativitas siswa.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

S FIS 1006792 Chapter3

Penerapan pendekatan STS pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan kreativitas siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

S FIS 1006792 Chapter5

Penerapan pendekatan STS pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan kreativitas siswa1. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Penerapan Model Inquiry Learning Dengan Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Keterampilan Abstrak Dan Prestasi Belajar Fisika Siswa SMA

Berdasarkan hasil penelitian ini bahwa penerapan model inquiry learning dengan pendekatan saintifik dapat meningkatkan keterampilan abstrak dan prestasi belajar fisika siswa

Peneliti menerapkan pembelajaran sastra tutur “guritan” melalui pendekatan scientific, bertujuan untuk meningkatkan kreativitas mahasiswa dalam menuturkan kesenian guritan

125 PENERAPAN KESENIAN GURITAN MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA SENDRATASIK UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG Oleh Sherly Marita Utami Dosen FKIP