ABSTRAKSI
Reni Hardianti Tanjung* Nurmalawaty, S.H.,M.Hum**
Dr.Marlina,S.H.,M.Hum***
Anak adalah bagian yang tidak terpisahkan dari keberlangsungan hidup manusia dan keberlangsungan sebuah bangsa dan negara. Agar kelak mampu bertanggung jawab dalam keberlangsungan bangsa dan negara, setiap anak perlu mendapat kesempatan yang seluas-luasnya untuk tumbuh dan berkembang secara optimal, baik fisik, mental, maupun sosial. Begitu pula halnya dengan anak yang sedang menjalani proses pendidikan di dalam lembaga pendidikan yang bertujuan untuk memperoleh ilmu pengetahuan dan pengembangan diri serta kemampuannya agar kelak anak didik tersebut dapat meraih mimpi dan cita-citanya serta dapat berguna bagi nusa dan bangsa. Selama menjalani proses pendidikan di dalam suatu lembaga pendidikan anak sepatutnya mendapatkan perlindungan.
Permasalahan yang diambil dari latar belakang tersebut adalah bagaimana ruang lingkup kekerasan terhadap anak dalam lembaga pendidikan sekolah dasar negeri di kabupaten labuhanbatu selatan dan bagaimana perlindungan hukum terhadap anak yang mengalami kekerasan dalam lembaga pendidikan. Penelitian yang digunakan dalam penulisan skripsi ini adalah dengan menggunakan jenis penelitian yuridis normatif yang didasarkan pada bahan hukum primer , bahan hukum sekunder, dan bahan hukum tersier yang berkaitan dengan judul skripsi ini. Penelitian ini juga didukung oleh data empiris.
Bentuk kekerasan yang terjadi pada lembaga pendidikan sekolah dasar di kabupaten labuhanbatu selatan terdiri dari kekerasan fisik, psikis dan seksual yang disebabkan oleh faktor yang berasal dari anak itu sendiri dan faktor lingkungan di sekitar anak. Perlindungan hukum terhadap anak yang mengalami kekerasan dalam lembaga pendidikan tertuang dalam pasal-pasal yang berkaitan dengan kekerasan terhadap anak di dalam lembaga pendidikan pada Undang-Undang Nomor 35 tahun 2014 tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 23 tahun 2002 tentang Perlindungan Anak. Pemberian perlindungan hukum ini tidak hanya mencakup mengenai pengaturan mengenai sanksi dalam peraturan perundang-undangan tetapi bagaimana proses pemberian perlindungan terhadap anak untuk mengatasi dampak-dampak dari kekerasan yang mereka alami dan upaya-upaya yang dilakukan agar tindak kekerasan tersebut tidak terjadi lagi.
* Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara
** Dosen Pembimbing I, Staf Pengajar Departemen Hukum Pidana, Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara
*** Dosen Pembimbing II, Staf Pengajar Departemen Hukum Pidana, Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara
