Edit Prayoga, 2016
HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR SISWA DAN PROSES BELAJAR MENGAJAR DENGAN
PARTISIPAN SISWA DALAM MENGIKUTI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PENGESAHAN ... ii
PERNYATAAN ... iii
KATA PENGANTAR ... iv
UCAPAN TERIMAKASIH... v
ABSTRAK ... vii
ABSTACT ... viii
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR TABEL ... xi
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1Latar Belakang ... 1
1.2Rumusan Masalah ... 4
1.3Tujuan Penelitian ... 5
1.4Manfaat Penelitian ... 5
1.5Batasan Penelitian ... 6
BAB II. KAJIAN PUSTAKA ... 7
A. Deskripsi ... 7
1. Hakikat Minat ... 7
2. Hakikat Belajar ... 12
1) Pengertian Belajar ... 12
2) Ciri-ciri Belajar ... 14
3) Prinsip-prinsip Belajar ... 15
4) Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Proses Belajar ... 16
3. Partisipasi Siswa ... 18
4. Hubungan Minat dan Partisipasi ... 22
5. Hubungan Antara Proses Belajar Mengajar dengan Partisipasi ... 22
6. Pengertian Karakteristik Siswa ... 25
B. Kerangka Berpikir ... 26
C. Asumsi dan Hipotesis Penelitian ... 27
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN ... 28
Edit Prayoga, 2016
HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR SISWA DAN PROSES BELAJAR MENGAJAR DENGAN
PARTISIPAN SISWA DALAM MENGIKUTI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Lokasi penelitian ... 28
2. Subyek Penelitian ... 28
3. Waktu Penelitian ... 28
B. Popolasi dan Sampel ... 28
C. Metode Penelitian ... 30
D. Desain Penelitian ... 30
E. Instrumen Penelitian ... 36
a) Minat Siswa ... 38
b) Partisipasi ... 40
c) Pross Belajar Mengajar Pendidikan Jasmani ... 42
d) Tipe Pengukuran Validitas ... 43
F. Teknik Pengumpulan Data ... 45
G. Analisis Data ... 46
1) Uji Prasyarat Analisis ... 46
2) Uji Hipotesis ... 46
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 47
4.1 Hasil Penelitian ... 47
A. Deskripsi Data ... 47
B. Uji Normalitas ... 48
C. Uji Homogenitas ... 49
D. Pengujian Hipotesis ... 50
E. Pembahasan Penelitian ... 53
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN ... 56
A. Kesimpulan ... 56
B. Saran ... 56
DAFTAR PUSTAKA ... 57
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Edit Prayoga, 2016
HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR SISWA DAN PROSES BELAJAR MENGAJAR DENGAN
PARTISIPAN SISWA DALAM MENGIKUTI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Kisi-kisi Variabel Minat Siswa-siswi terhadap Partisipasi
Pembelajaran Pendidikan Jasmani... 38
Tabel 3.2Kisi-Kisi Variabel Proses Belajar Mengajar Siswa-Siswi Terhadap Partisipasi pembelajaran Pendidikan Jasmani ... 41
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Variabel Partisipasi Siswa-Siswi Terhadap pembelajaran Pendidikan Jasmani ... 42
Tabel 3.4 Bobot Penilaian Pernyataan Positif dan Negatif ... 45
Tabel 4.1Data Hasil Penghitungan Awal ... 47
Tabel 4.2Data Uji Normalitas ... 48
Tabel 4.3Data Uji Homogenitas ... 49
Tabel 4.4Hasil Uji Hipotesis pada Minat terhadap Partisipasi SiswaIndependent-Samples T Test ... 51
Tabel 4.5Hasil Uji Hipotesis pada Proses Belajar Mengajar terhadap partisipasi SiswaIndependent-Samples T Test ... 51
