77
Nurul Fadhilah, 2016
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BAHASA TUBUH DENGAN PEMBELAJARAN DRAMA MODERN PADA SISWA KELAS VII SMPLB DI SLBN A KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Basom, J. (2005). The Benefits of Drama Education. [Online]. Diakses dari http://www.DramaEd.net.com/
Borg, J. (2010) Buku Pintar Memahami Bahasa Tubuh Jogjakarta: Diva press
Culham, Cameron R. (2002). Coping with Obstaclesin Drama-Based ESL
Teaching: A Nonverbal Approach. Body and Language. Intercultural
Learning Through Drama. hlm. 96-112.
LeBaron, C., Goodwin, C., Streeck, J. Embodied Interaction. Language and Body
in the Material World. 2011. Cambridge University Press New York Darmadi, H. (2013). Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial. Bandung: Penerbit
Alfabeta
Erbay, F., Tepeli, K., Kuşcu, O. (2015). The Effect of Drama in Education on
Language and Communication Skills of Children Between 48-60
Month-Old. Mevlana International Journal of Education (MIJE). Vol. 5(1), pp. 181-188
Herlina. (2011). Mengenali Komunikasi Non-Verbal. Bandung: Pustaka Cendikia Utama
Iverson, J. M., dkk. (2000). The Relation Between Gesture And Speech In
Congenitally Blind and Sighted Language-Learners. Journal of Nonverbal Behavior, 24(2), hlm. 127
ICD.(2009). Blindness and Low Vision. [Online]. Diakses dari:
http://icd9.chrisendres.com/index.php?action=child&recordid=3535
Jelec, A., Fleischer, Z., & Jaworska, D. (2011) Investigating the dual function of
gesture in blind and visually impaired children. The cognitive role of gesture in the language of blind and seeing-impaired children
Liliweri, Alo. (2011). Komunikasi. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
PLB, Materi.(2011). Low Vision. [Online]. Diakses dari:
http://materiplb.blogspot.co.id/2011/06/low-vision.html
Mulyana, Deddy. (2009). Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
78
Nurul Fadhilah, 2016
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BAHASA TUBUH DENGAN PEMBELAJARAN DRAMA MODERN PADA SISWA KELAS VII SMPLB DI SLBN A KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu CV Alfabeta
Sunanto, J, dkk. (2005). Penelitian Dengan Subyek Tunggal. CRICED University of Tsukuba
Susetyo, Budi. (2014). Bahan Ajar Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Tidak diterbitkan
Tarsidi, Didi (Eds.) (2002). Pengantar Tentang Ketunanetraan. Bandung. Tidak diterbitkan.
Tarsidi, Didi (Eds.). (2009). Pendidikan Anak Tunanetra 1 Kompilasi Materi
Perkuliahan.. Bandung: Tidak diterbitkan
Tarsidi, Didi. (2008). Dampak Ketunanetraan terhadap Perkembangan
Keterampilan Sosial Anak. [Online]. Diakses dari http://d-tarsidi.blogspot.co.id/2008/01/dampak-ketunanetraan-terhadap.html
Taylor, L., Ronald (2009). Exceptional Students Preparing Teacher for the 21st
Century. New York: McGraw Hill Higher Education
Universitas Pendidikan Indonesia. (2015). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI Press.
W.S., Hasanuddin. (1996). Drama, Karya Dalam Dua Dimensi. Kajian Teori, Sejarah, dan Analisis. Bandung: Angkasa.
Widayati, Sri. (2013). Pengertian Drama dan Macam-macam Drama. [Online]. Diakses dari
http://www.g-excess.com/pengertian-drama-dan-macam-macam-drama.html
