T1__Daftar Pustaka Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penggunaan Media Prezi Desktop Dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Kelas X SMK Negeri 1 Bancak Semester I Tahun 20142015 T1 D

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Aribowo, I. T. 2012. Keefektifan Penggunaan Multimedia Prezi pada Pembelajaran Keterampilan Menulis Bahasa Jerman di SMAN 2 Banguntapan Bantul. Yogyakarta : UNY.

Arief, S. Sadiman. 1984. Media Pembelajaran, Pengertian, Pengembangan, Penempatan. Jakarta: Rajawali.

Arifin, Zainal. 2009. Evaluasi Pembelajaran. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

Arikunto, Suharsimi. 2009. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Ayu, Yumaroh .K. 2013. Meningkatkan motivasi belajar siswa underachiever melalui layanan bimbingan kelompok pada siswa SD Negeri Pekunden. Universitas Negeri Semarang. Semarang – Indonesia.

Brophy, Jere. 2004. Motivating Student to Learning. New Jersey : Lawrence Erlbaum Associates.

Gerlach dan Ely (1971). Teaching & Media: A Systematic Approach. Second Edition, by V.S

Goble, G.F. 1987. Mazhab Ketiga Psikologi Humanistik Abraham Maslow. Yogyakarta : Kanisius.

Hadi, Sutrisno. 1986. Metodologi Reserch. Yogyakarta : Fakultas Psikologi UGM Yogyakarta.

Hamalik, Oemar. 1980. Media Pendidikan. Bandung : Alumni.

Hamalik, Oemar. 2008. Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara.

Ismail, Nugraha. 2014. Pengaruh Penggunaan Multimedia Prezi Desktop Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sosiologi (Studi Kuasi Eksperimen di SMP N 1 Lembang). Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung – Indonesia.

Koentjaraningrat. 1990. Sejarah Antropologi. Jilid I. Jakarta : UI Press.

Latuheru, JD. 1988. Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Masa Kini. Jakarta: DepdikbudMason R.

Pintrich, Paul R. 2003. Motivation and Classroom Learning. New Jersey : John Wiley & Sons,Inc.

(2)

Ridwan dan Sunarto. 2011. Pengantar Statistik untuk Penelitian Sosial Ekonomi, Komunikasi dan Bisnis. Bandung : Alfabeta.

Rohani, A. 1997. Media Instruksional Edukatif. Jakarta : Rineka Cipta.

Rosadi, H. 2013. Pengembangan Media Slide Berbasis Program Aplikasi Prezi pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia untuk Sekolah Menengah Pertama. Surabaya :Universitas Negeri Surabaya.

Sanjaya, Wina. 2007. Strategi Pembelajaran, Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Kencana Prenada Media Group.

Santrock, John W. 2007. Psikologi Pendidikan Edisi Kedua. Jakarta: Prenada Media Group.

Sardiman, A.M. 2000. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

S. Eko Putro Widoyoko. 2012. Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Settle, Q., Katie M. A., Lauri M. B. 2011. Using Prezi in the classroom. Jurnal NACTA vol. 55 No. 4.

Slameto. 1988. Belajar dan Faktor – faktor yang Mempengaruhi. Jakarta : Rineka Cipta.

Slameto. 1995. Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Sugiyono. 2006. Statistika Untuk Penelitian, Cetakan Ketujuh. Bandung : Alfabeta.

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta.

Sugiyono. 2010. Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta.

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung : Alfabeta.

Susan Stainback, William Stainback. 1988. Understanding and Conducting Qualitative Research. Dubuque Iowa: Kendall/ Hunt Publishing Company.

Susilo. 2013. Metode penelitian bidang pendidikan. Yogyakarta : Kanwa Publisher.

(3)