ABSTRAK
Penelitian ini berjudul Efektifitas Komunikasi Interpersonal Orang Tua Terhadap Anak dalam Mensosialisasikan Pendidikan tentang Seks di SMAS Eria Medan, sebuah studi deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara berkomunikasi yang efektif antara orangtua terhadap anak dalam mensosialisasikan pendidikan tentang seks. Penelitian ini menggunakan Perspektif Konstruktivisme.Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Psikologi Komunikasi, Pengungkapan Diri (Self Disclosure), Komunikasi Keluarga, Komunikasi yang Efektif, Remaja dan Pendidikan seks. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode wawancara (in-depth).Terdapat tiga informan utama dalam penelitian ini yaitu tiga remaja dan tiga informan tambahan yaitu ibu dari masing-masing informan. Teknik yang digunakan dalam pemilihan informan adalah teknik purposive sampling dan snowball sampling.Teknik pengumpulan data di dalam penelitian ini menggunakan data primer melalui metode wawancara mendalam dan observasi, dilengkapi dengan data skunder.Teknik analisis data dalam penelitian ini melalui beberapa tahap yaitu melakukan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan verifikasi. Hasilpenelitianmenunjukkan bahwa diantara remaja dengan orangtua melakukankomunikasi yang efektif berdasarkan keterbukaan diri (self disclosure) dan komponen komunikasi efektif yang dilakukan oleh remaja dengan orangtua yang mensosialisasikan pendidikan seks saat ini.Efek yang ditimbulkan dari komunikasi yang efektif tersebut adalah remaja tetap merasa nyaman dan terbuka untuk mensosialisasikan pendidikan tentang seks dengan orangtua terutama pada ibu.
Kata Kunci:
Komunikasi yang Efektif, Keterbukaan Diri, Remaja, Pendidikan Seks.
ABSTRACT
This study entitled Effectiveness Interpersonal Communication Parents Against
Children in Socializing Education on Sex in SMAs Eria Medan, a qualitative
descriptive study that aims to determine how to communicate effectively among
parents of children in disseminating education about sex.This study uses
Constructivism Perspective.The theory used in this research is the Psychology of
Communication, Self Disclosure (Self Disclosure), Family Communication,
Effective Communication, Youth and sex education.There are five key informants
in this study is five teenagers and five additional informant is the mother of each
informant.Techniques used in the selection of informants is purposive sampling
and snowball sampling.Data collection techniques in this research using primary
data through in-depth interviews and observations, supplemented with secondary
data.Data analysis techniques in this study through several stages that perform
data reduction, data presentation, drawing conclusions, and verification.The
results showed that among adolescents with parental effective communication is
based on the openness of the self (self-disclosure) and the components of effective
communication is done by teenagers with parents who disseminate sex education
at this time.The effects of effective communication are teenagers still feel close
and comfortable to promote education about sex with parents.
Keywords:
Effective Communication, Openness Self, Teen, Sex Education.
DAFTAR ISI
