BAB I BAB I
PENDAHULUAN PENDAHULUAN
1.1
1.1 Latar Latar BelakaBelakangng
Secara garis besar, hak merupakan semua hal yang harus diperoleh atau Secara garis besar, hak merupakan semua hal yang harus diperoleh atau did
didapaapatkatkan. n. Hak Hak barbaru u bisbisa a dipdiperoeroleh leh apaapabilbila a kewkewajibajiban an sudsudah ah dildilakuakukankan.. Sed
Sedangangkan kan kewkewajiajiban ban mermerupaupakan kan segsegala ala sesusesuatu atu yayang ng harharus us dildilaksaksanaanakankan dengan penuh tanggung jawab. Hak seseorang dibatasi oleh hak orang lain dengan penuh tanggung jawab. Hak seseorang dibatasi oleh hak orang lain sehingga, seseorang tidak bisa semena-mena dalam menggunakan haknya.
sehingga, seseorang tidak bisa semena-mena dalam menggunakan haknya.
Ada kalanya terjadi pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban yang Ada kalanya terjadi pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban yang tentunya merugikan orang lain seperti pembunuhan dan tidak membayar pajak. tentunya merugikan orang lain seperti pembunuhan dan tidak membayar pajak. asus-k
asus-kasus asus pelangpelanggaran garan hak hak dan pengingkdan pengingkaran aran kewajikewajiban ban disebdisebabkan olehabkan oleh !ak
!aktortor-!a-!aktoktor r terttertententu u dan tidadan tidak k jarajarang ng kaskasus-us-kaskasus tersebus tersebut tidak dapaut tidak dapatt terselesaikan oleh hukum di "ndonesia.
terselesaikan oleh hukum di "ndonesia. #a
#alam lam mamakakalah lah inini i akakan an didijeljelaskaskan an memengngenenai ai pepelalangnggagararan n hahak k dadann pengingkaran
pengingkaran kewajiban kewajiban warga warga negara negara serta serta hal-hal hal-hal lainnya lainnya yang yang menyangkutmenyangkut tentang hak dan kewajiban. $enulis berharap agar makalah ini dapat dipelajari tentang hak dan kewajiban. $enulis berharap agar makalah ini dapat dipelajari dan dapat menambah pemahaman pembaca mengenai materi terkait makalah dan dapat menambah pemahaman pembaca mengenai materi terkait makalah ini.
ini.
1.%
1.% &umu&umusan san 'asalah'asalah
Adapun rumusan-rumusan masalah dalam makalah ini adalah ( Adapun rumusan-rumusan masalah dalam makalah ini adalah ( a.
a. Apa pApa pengengertiertian hak dan hak dan kean kewajiwajiban wban wargarga nega negara)ara) b.
b. Apa pengertian pelanggaran hak warga negara dan !aktoApa pengertian pelanggaran hak warga negara dan !aktor-!aktor penyebabnya)r-!aktor penyebabnya) c.
c. ApApa a pepengngerertitian an pepengnginingkgkararan an kekewawajijibaban n wawargrga a nenegagara ra dadan n !a!aktktoror-!-!akaktotor r penyebabnya)
penyebabnya) d.
d. Apa saja conApa saja contoh kasutoh kasus s pelpelanganggargaran hak dan pengian hak dan pengingkngkaran kewaran kewajiajiban wargban wargaa negara)
negara) e.
e. BagBagaimaimana penyana penyeleselesaian kasuaian kasus s pelpelanganggargaran hak an hak dan pengdan pengingingkarkaran an kekewajiwajibanban warga negara)
warga negara)
1.*
1.* +u+ujuan juan egiategiatanan
Adapun tujuan dari makalah ini adalah ( Adapun tujuan dari makalah ini adalah ( a.
a. ntuk ntuk mengemengetahui ptahui pengertengertian haian hak dan k dan kewajibkewajiban waran warga nga negara.egara.
1 1
b. ntuk mengetahui pengertian pelanggaran hak warga negara dan !aktor-!aktor penyebabnya.
c. ntuk mengetahui pengertian pengingkaran kewajiban warga negara dan !aktor-!aktor penyebabnya.
d. ntuk mengetahui contoh kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara.
e. ntuk mengetahui penyelesaian kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara.
1. 'an!aat egiatan
Adapun man!aat dari makalah ini adalah (
a. #apat menyebarluaskan in!ormasi mengenai pengertian hak dan kewajiban warga negara.
b. #apat menyebarluaskan in!ormasi mengenai pengertian pelanggaran hak warga negara dan !aktor-!aktor penyebabnya.
c. #apat menyebarluaskan in!ormasi mengenai pengertian pengingkaran kewajiban warga negara dan !aktor-!aktor penyebabnya.
d. #apat menyebarluaskan in!ormasi mengenai contoh kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara yang terjadi di "ndonesia.
e. #apat menyebarluaskan in!ormasi mengenai penyelesaian kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara.
1. 'etode $enulisan
ntuk mendapatkan in!ormasi dan data yang diperlukan, penulis dalam menjawab rumusan-rumusan masalah yang ada menggunakan beberapa metode yaitu metode teknik studi kepustakaan dan metode sur!ing /mencari in!ormasi dari internet0.
BAB II PEMBAHASAN
$embahasan
a. $engertian Hak dan ewajiban arga 2egara
Hak adalah sesuatu yang seharusnya dimiliki oleh setiap warga negara sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Hak warga negara diperoleh setelah melaksanakan segala sesuatu yang menjadi kewajibannya sebagai warga 2egara
Hak-hak warga negara tercantum dalam # 13 pasal %4-*. 5ontoh(
• Hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak /$asal %6 ayat % # 130
“Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan”
• Hak berpendapat, berserikat dan berkumpul /pasal %7 # 130 “Kemerdekaan berserikat dan berkumpul, mengeluarkan pikiran dengan lisan dan tulisan dan sebagainya ditetapkan dengan
undang-undang”
ewajiban adalah segala sesuatu yang seharusnya dilaksanakan oleh setiap warga negara terhadap penyelenggaraan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara sesuai dengan ketentuan yang berlaku. 5ontoh(
• ewajiban mentaati hukum dan pemerintahan /$asal %6 ayat 1 # 130
“Segala warga negara bersamaan kedudukannya dị dalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan
pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya”
b. $engertian $elanggaran Hak arga 2egara dan 8aktor-8aktor $enyebabnya $elanggaran Hak adalah setiap perbuatan baik disengaja atau kelalaian yang melawan hukum, mengurangi, menghalangi, dan atau mencabut hak seseorang sebagai warga negara yang dijamin oleh # 13 dan tidak mendapatkan penyelesaian hukum yang adil dan benar berdasarkan mekanisme hukum yang berlaku.
• 8aktor-!aktor penyebab(
a. Faktor internal, yaitu dorongan untuk melakukan pelanggaran hak yang berasal dari diri pelaku pelanggar, diantaranya adalah:
1) Sikap egois atau terlalu mementing diri sendiri.
Sikap ini akan menyebabkan seseorang untuk selalu menuntut haknya, sementara kewajibannya sering diabaikan. Seseorang yang mempunyai sikap seperti ini, akan menghalalkan segala cara supaya haknya bisa terpenuhi.
2) Rendahnya kesadaran akan hak orang lain
Hal ini akan menyebabkan pelaku pelanggaran hak berbuat seenaknya. elaku tidak mau tahu bahwa orang lain pun mempunyai hak yang yang harus dihormati. !) Sikap tidak toleran.
Sikap ini akan menyebabkan munculnya saling tidak menghargai dan tidak menghormati atas kedudukan atau keberadaan orang lain.
b. Faktor Eksternal, yaitu "aktor#"aktor di luar diri manusia yang mendorong seseorang atau sekelompok orang melakukan pelanggaran hak, diantaranya:
1) enyalahgunaan kekuasaan
$i masyarakat terdapat banyak kekuasaan yang berlaku. %ekuasaan disini tidak hanya menunjuk pada kekuasaan pemerintah, tetapi juga bentuk kekuasaan lain yang terdapat di masyarakat.
2) %etidaktegasan aparat penegak hukum
¶t penegak hukum yang tidak bertindak tegas terhadap setiap pelanggaran hak, tentu saja akan mendorong timbulnya pelanggaran hak lainnya. enyelesaian kasus pelanggaran yang tidak tuntas akan menjadi pemicu bagi munculnya kasus#kasus lain.
!) enyalahgunaan teknologi
&pabila kemajuan teknologi tidak diman"aatkan untuk hal#hal yang sesuai aturan, tentu saja akan menjadi penyebab timbulnya pelangaran hak.
c. $engertian $engingkaran ewajiban arga 2egara dan 8aktor-8aktor $enyebabnya
$engingkaran ewajiban adalah pola tindakan warga negara yang tidak melaksanakan kewajiban sebagaimana mestinya sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
• 8aktor-!aktor penyebab(
1. +ingginya egoisme yang dimiliki oleh setiap warga negara. %. &endahnya kesadaran hukum warga negara.
*. Aparat penegak hukum yang tidak tegas.
d. 5ontoh kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara
asus $elanggaran Hak arga 2egara
9asus Syiah di Sampang 'adura,
2egara 'engabaikan $rinsip Hak Asasi 'anusia:
ekerasan yang berulang di abupaten Sampang, $ulau 'adura, ;awa +imur, menunjukkan negara gagal melindungi hak warganya sendiri. Akibat pemahaman tidak utuh, agama mudah dimanipulasi untuk berbagai kepentingan. ekerasan berlatar agama yang terus berulang terjadi akibat
agama tidak dipahami secara utuh dalam konteks sosial politik dan budaya <aman.
#i Sampang, kon!lik awalnya bisa disebabkan !aktor pribadi. 2amun, akibat ta!sir agama tunggal dan negara yang seharusnya menjadi penjaga konstitusi gagal berperan, kondisi semakin buruk. Apa yang terjadi di Sampang 'adura terhadap kaum Syiah adalah bukti negara kembali mengabaikan prinsip hak asasi manusia /HA'0. Hal ini terlihat ketika ada yang menjadi korban jiwa, luka-luka serta rumah warga dibakar oleh sekelompok masyarakat.
$ertikaian di Sampang 'adura adalah bentuk bagaimana sekelompok mayoritas /"slam Suni0 melakukan tindakan semena-mena, hanya karena !aktor satu kelompok masyarakat tidak berkeyakinan layaknya mereka. #iperkuat dengan bukan kali pertama perisitiwa serupa terjadi, beberapa bulan yang lalu peristiwa pembakaran rumah terhadap kaum Syiah juga terjadi. Hal inilah menjadi sebuah tanda tanya besar bagi $emerintah khususnya pihak berwenang dalam hal ini kepolisian yang seharusnya memberikan perlindungan terhadap warga masyarakat. +etapi seiring dengan adanya korban jiwa dan korban luka menunjukkan bahwa ada terjadi pembiaran yang sistematis. $embiaran yang sangat diluar prosedural, dimana peran kepolisian tidak optimal bukan karena tidak tahu,
tetapi sepertinya karena !aktor kesengajaan. ;adi kalaupun banyak kabar yang beredar seputar kasus di Sampang 'adura, hal yang harus disorot adalah kaitan telah terjadi "ntoleransi dan pelanggaran hak asasi manusia yang mengakibatkan hilangnya nyawa.
asus ini meninggalkan bekas yang dalam bagi korban yang kesemuanya adalah kaum Syiah, mungkin alasan beberapa pihak yang mengatakan bahwa kasus Sampang disebabkan oleh persoalan asmara atau keluarga atau lainnya. 'asyarakat juga harus memahami dan melihat benar bahwa peristiwa ini telah membuat masyarakat Syiah Sampang 'adura,
mengungsi dan kehilangan tempat tinggal. Bahkan perhatian pemerintah yang datangpun sepertinya baru diberikan setelah peristiwa itu meluas, andai masih peristiwanya seperti beberapa bulan yang lalu maka pemerintah tidak akan ambil pusing terutama pemerintah pusat. Bahkan respons pemerintah yang menyatakan bahwa intelijen lemah melakukan
deteksi, hanya untuk menyelamatkan citra pemerintah di mata internasional, bukan pembelaan terhadap korban penyerangan.
5ara seperti itu adalah lalim karena semata-mata demi pemerintah yang tidak mau kehilangan muka. &espon reakti! bukan untuk memperbaiki kinerja menjamin kebebasan warga, tapi hanya untuk merawat paras pemerintah. ntuk mengacu pada pengembalian hak-hak masyarakat sipil dalam hal ini kaum Syiah, maka pemerintah ditantang untuk bertindak tegas. +idak memberikan kekawatiran terhadap masyarakat, melakukan pengamanan terhadap masyarakat dan melibatkan semua elemen yang berwenang untuk mempercepat rekonsiliasi. $emerintah harus menjamin peristiwa ini tidak berkepanjangan dan sudah seharusnya untuk menindak
tegas pelaku dibelakangnya. /ompas.com Selasa, %7 Agustus %=1%0
asus diatas menunjukkan adanya berbagai pelanggaran hak yang dilakukan oleh pemerintah dan masyarakat "slam Suni terhadap "slam Syiah antara lain(
'enuduh keyakinan yang dianut warga "slam Syiah adalah sesat. Hal ini bertentangan dengan # 13 pasal %7> ayat %.
$embakaran beberapa bangunan milik warga "slam Syiah oleh "slam Suni dan pengusiran warga "slam Syiah dari daerah tempat tinggalnya yang bertentangan dengan # 13 pasal %7> a yat 1.
$embiaran dan penelantaran warga "slam Syiah selama berada di pengungsian. Hal ini bertentangan dengan # 13 pasal %7? ayat *.
asus $engingkaran ewajiban arga 2egara
9ecelakaan 'aut di +ongas $robolinggo:
Sabtu %7 #esember %=1* sekitar pukul 14.== terjadi kecelakaan maut di +ongas $robolinggo yang mengakibatkan 17 jiwa melayang. Sebuah $ick p B %4% @5 yang mengangkut rombongan *% warga desa 'entor Sumber Asih $robolinggo bertabrakan dengan +ruk pengangkut tepung bernomor polisi $ 747 L.
&ombongan berencana melayat saudara 2yai Huniah, pemilik $ondok $esantren 'ihtahul lum yang meninggal di Bangil $asuruan. 2amun sesampai di #esa 5urah +ulis, ecamatan +ongas, sopir pickup berusaha menyalip dua mobil lain serta satu bus, hingga memotong marka jalan. #ari arah berlawanan muncul +ruk dengan kecepatan sedang, dan pickup tidak mampu mengendalikan laju kendaraan sehingga beradu muka tidak
terelakkan dan menyebabkan penumpang pickup terlempar akibat benturan yang sangat keras. ondisi pickup rusak berat, dan sopir truk terjepit.
asus kecelakaan di atas berkaitan dengan pengingkaran kewajiban, yaitu(
$engingkaran kewajiban tertib berlalu lintas yang bertentangan dengan 2o %% +ahun %==3 tentang Lalu Lintas Angkutan ;alan. e. $enyelesaian kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara
$enyelesaian asus $elanggaran Hak arga 2egara
#alam kasus Syiah, penyelesaian yang dilakukan pemerintah yaitu telah menunjuk &ektor "nstitut Agama "slam 2egeri /"A"20 Sunan Ampel, $ro!esor Abdul Ala sebagai ketua tim rekonsiliasi kasus Syiah.
Anggota +im &ekonsiliasi Samsul Anam mengatakan bahwa mengembalikan warga Syiah yang saat ini berada di pengungsian ke kampung halaman mereka merupakan yang terbaik.
Langkah itu harus dilakukan secara hati-hati. #alam dialog-dialog yang dilakukan tim, penolakan dari masyarakat terhadap kedatangan warga penganut Syiah ini masih tinggi sehingga pemulangan belum dapat dilakukan. +im rekonsisiliasi terus berupaya agar proses rekonsiliasi dapat berjalan dengan lancar dan baik.
$enyelesaian asus $engingkaran ewajiban arga 2egara
#alam kasus kecelakaan yang terjadi di +ongas. $enyidikan tetap dilakukan sesuai prosedur, tetapi penyidikan tidak dapat dilakukan dengan tuntas karena sopir dari pick up /tersangka0 telah meninggal.
BAB III PENUTUP
esimpulan(
Setiap manusia memiliki hak dan kewajiban yang harus dilaksanakan secara seimbang. Setiap orang tidak bisa menggunakan haknya secara semena-mena karena dibatasi oleh hak orang lain. $elanggaran hak dan $engingkaran kewajiban terjadi karena ketidak seimbangan dari pelaksanaan hak dan kewajiban seseorang dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
DAFTAR PUSTAKA
Lubis, usnawan-Sodeli, 'ohamad.%=1. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SM!M!SMK Kelas "# Semester $. ;akarta( $usat urikulum dan
$erbukuan, Balitbang, emendikbud.
Sekretariat ;enderal '$& &" %=11.%=11.%ndang-%ndang &asar 'egara (epublik #nd)nesia Tahun $*+ dan Ketetapan Majelis Permusyawaratan (akyat (epublik #nd)nesia. ;akarta( Sekjen '$& &".
8atoniC, 8aDieh. Pelanggaran ak dan Pengingkaran Kewajiban .arga
'egara/https(EEid.scribd.comEdocE%===136E$>LA2??A&A2-HA-#A2-$>2?"2?A&A2->A;"BA2-A&?A-2>?A&A-docCFscribd /#iakses tanggal 11 Agustus %=10
Anonim.%=1*. M)bil &an Truk 0ak Terbuka &ilarang ngkut
Manusia.http(EEborneonews.co.idEberitaE*33-mobil-dan-truk-bak-terbuka-dilarang-angkut-manusia /#iakses tanggal 11 Agustus %=10
Anonim.%=1*. P)lisi entikan Penyidikan Kecelakaan Pr)b)lingg)/ http(EEnasional.tempo.coEreadEnewsE%=1*E1%E%3E=7=7%=Epolisi-hentikan-penyidikan-kecelakaan-probolinggo /#iakses tanggal 11 Agustus %=10
Andre.%=1*. Kecelakaan Maut di T)ngas Pr)b)lingg)/ http(EEwww.kangandre.web.idE%=1*E1%Ekecelakaan-maut-di-tongas-probolinggo.html /#iakses tanggal 11 Agustus %=10
