i
PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI MAHASISWA
JURUSAN TEKNIK SIPIL
JURUSAN TEKNIK SIPIL
FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN
INSTITUT TEKNOLOGI ADHI TAMA SURABAYA
ii
PRAKATA
Sehubungan belum adanya buku pedoman penulisan skripsi dan keseragaman dalam menulis skripsi di Jurusan Teknik Sipil Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya maka perlu disusun buku pedoman ini. Buku pedoman ini berisikan tata cara penulisan proposal skripsi dan tata cara penulisan skripsi. Buku pedoman ini sangat terkait dengan mata kuliah metodologi penelitian. Buku pedoman ini akan semakin baik bila para pembaca meluangkan membaca buku metodologi penelitian lainnya. Buku pedoman ini tentunya masih jauh dari sempurna, kritik dan saran yang sifatnya membangun tentunya sangat diperlukan. Semoga buku ini bermanfaat, terima kasih.
Surabaya, Desember 2020
Tim Penyusun
iii
DAFTAR ISI
PRAKATA ... ii
DAFTAR ISI ... iii
DAFTAR GAMBAR ... v
DAFTAR TABEL ... vi
DAFTAR LAMPIRAN ... vii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1. Latar Belakang ... 1
1.2. Perumusan Masalah ... 2
1.3. Lingkup Bahasan (Batasan Penelitian) ... 2
1.4. Tujuan Penelitian ... 2
1.5. Manfaat Penelitian ... 3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 4
2.1. Dasar Analisis Perhitungan ... 4
2.2. Dasar Teori ... 6
2.3. Jumlah Tingkat Penomoran ... 7
2.4. Penelitian Terdahulu ... 7
BAB III METODE PENELITIAN ... 10
3.1. Desain Penelitian ... 10
3.2. Metode yang Digunakan ... 12
3.3. Uraian Kegiatan Yang Dilakukan ... 12
3.3.1. Detail Pengerjaan Parameter A ... 12
3.3.2. Detail Pengerjaan Parameter B ... 13
3.4. Hasil Yang Diharapkan ... 13
3.5. Time Schedule Penelitian ... 14
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 15
4.1. Hasil Pengolahan Data ... 15
4.2. Pembahasan ... 19
BAB V PENUTUP ... 20
5.1. Kesimpulan ... 20
5.2. Saran untuk Penelitian Selanjutnya ... 20
Gunakan huruf romawi untuk penomoran prakata, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, daftar lampiran dan daftar acuan.
iv
DAFTAR ACUAN ... ix
Artikel jurnal ... x
Presentasi dalam Konferensi ... xii
Prosiding Konferensi ... xiii
Buku Cetak atau Online ... xv
Standart ISO dan OSHA ... xix
Artikel Majalah ... xxi
Artikel Koran ... xxii
Postingan Blog dan Komentar Blog ... xxv
Sumber dari Bahan Ajar ... xxvi
Masukan dari Kamus ... xxvii
Laporan oleh Badan Pemerintah ... xxviii
Laporan Perorangan/ Individu ... xxviii
Brosur ... xxviii
Konferensi Pers ... xxix
Thesis atau Disertasi ... xxix
v
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. 1. Contoh Format Judul halaman ... 1
Gambar 1. 2. Pengaturan indentasi ... 3
Gambar 2. 1. Cara menulis rumus baru... 4
Gambar 2. 2. Cara modifikasi rumus ... 5
Gambar 2. 3. Tabulasi paragraph untuk penulisan rumus ... 5
Gambar 2. 4. Cara memasukan kutipan ... 6
Gambar 2. 5. Blok area kepala tabel dan beri warna ... 9
Gambar 3. 1 Notasi Diagram Alir ... 10
Gambar 3. 2. Contoh Diagram Alir ... 11
Gambar 4. 1. Contoh Gambar Elevator Component ... 16
Gambar 4. 2. Membuat Daftar gambar (a) ... 18
Gambar 4. 3. Membuat Daftar gambar (b) ... 18
Gambar 4. 4. Membuat Daftar gambar (c) ... 19
Daftar antar BAB diberi jarak 1 spasi. Berlaku juga untuk daftar tabel
vi
DAFTAR TABEL
Tabel 2. 1. Penelitian Terdahulu dan Research Gap ... 7 Tabel 3. 1. Time Schedule Penelitian... 14
Daftar gambar atau tabel berisi lebih dari satu. Jika hanya ada satu gambar atau tabel, maka tidak perlu dibuatkan daftar
vii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Halaman depan Skripsi ... 1
Lampiran 2. Lembar Pengesahan ... 2
Lampiran 3. Lembar Persetujuan ... 3
Lampiran 4. Lembar Berita Acara ... 4
Lampiran 5. Formulir Butir Revisi... 5
Lampiran 6. Abstrak Bahasa Indonesia ... 6
Lampiran 7. Prakata ... 7
Lampiran 8. Contoh Susunan BAB ... 8
Lampiran 9. Contoh dokumentasi (Dokumentasi Uji Triaksial) ... 10
Lampiran 10. Contoh lampiran data laboratorium ... 11
lampiran, penomoran akan dimulai kembali dari nomor 1. gunakan pilihan ‘next page’ sehingga penomoran daftar lampiran akan dimulai dengan section baru. lihat gambar dibawah
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Berisikan adanya kesenjangan antara harapan dan kenyataan, baik kesenjangan teoritik ataupun kesenjangan praktis yang melatarbelakangi masalah. Selain itu juga di paparkan secara ringkas teori, hasil-hasil penelitian, kesimpulan seminar yang terkait dengan masalah penelitian
.
Heading 1 untuk judul BAB, Heading 2 untuk Subbab, dst. Mohon patuhi pembuatan Heading, Numbering, Reference dan Caption berupa gambar dan Tabel untuk memudahkan anda dalam membuat dan memperbaharui Daftar Isi, Gambar, Tabel, Acuan dan Lampiran dengan mudah. Gunakan Top-Bottom pada Wrap text agar posisi gambar mudah diatur
Sumber: Dokumentasi Pribadi, 2020 Gambar 1. 1. Contoh Format Judul halaman
Jika subbab atau point dalam subbab terpotong karena gambar dan harus dilanjutkan ke halaman selanjutnya. Isi halaman minimal berisi 70% sebelum memulai halaman baru. Kecuali pada akhir bagian bab.
Judul halaman atau bab dengan Style Heading 1. Gunakan fungsi Shift + Enter agar Heading tulisan ‘BAB’ dan ‘Pendahuluan’ tidak terpisah di daftar isi Times new roman uk. 14.
Rata tengah dan cetak tebal. Spasi 1.5 dan 6pt. Remove
space before and after paragraph. seperti contoh di
gambar 1.1
Beri jarak satu kali enter antara judul dan sub judul
2 1.2.Perumusan Masalah
Perumusan masalah hendaknya singkat, padat dan jelas. Rumusan masalah yang baik memunculkan variabel-variabel yang diteliti, jenis atau sifat hubungan antara variabel-variabel tersebut antara lain:
1. 2. 3.
1.3.Lingkup Bahasan (Batasan Penelitian)
Berisikan batasan-batasan dari kondisi yang ditinjau, atau Batasan batasan dari asumsi yang diambil, atau memberikan batasan-batasan khusus terhadap permasalahan yang ditinjau. Contohnya:
1. Analisis diameter ekivalen dari bahan sintetik yang dipergunakan 2. Analisis diameter pengaruh dari vertical drains
3. Analisis jaringan vertikal drain.
4. Evaluasi penurunan tanah lempung lunak sebelum dan sesudah dipasang
Prefabricated Vertical Drain (PVD).
1.4.Tujuan Penelitian
Dalam topik bahasan ini perlu uraian singkat target atau sasaran yang ingin dicapai untuk menjawab permasalahan yang telah diuraikan di perumusan masalah.Tugas penyusunan skripsi dilaksanakan dengan tujuan agar:
1. 2.
Beri jarak satu kali enter antara isi dan sub judul selanjutnya Sub judul style Heading 2
Times new roman uk.12. rata kiri. cetak tebal
Margin kiri 4 cm dan atas, kanan, bawah 3 cm. kertas A4, 80 gram (21,0 cm x 29,7 cm) Isi tulisan skripsi style Normal Times
new roman, uk 12, rata kanan-kiri. Istilah asing bercetak miring
Header digunakan pada semua halaman kecuali halaman depan
3 1.5.Manfaat Penelitian
Bagian ini berisikan manfaat atau pentingnya penelitian terutama bagi pengembangan ilmu atau pembangunan dalam arti luas. Misalnya:
1. Bermanfaat sebagai referensi dalam dunia akademik.
2. Mempermudah instansi atau lembaga A melakukan pekerjaan administrasi. 3. Memenuhi syarat penyelesaian studi penulis.
Sumber: Dokumentasi, 2020 Gambar 1. 2. Pengaturan indentasi
Ruler menjorok 1 cm
4
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1.Dasar Analisis Perhitungan
Format penulisan rumus digunakan Insert New Equation diletakkan di rata tengah dengan jenis huruf Cambria math ukuran 14 seperti gambar 2.1. Cara modifikasi rumus dengan klikpada rumus untuk memunculkan menu Design seperti pada gambar 2.2.
𝐴 = 𝜋𝑟2 ... (1) Dimana:
A = Luas Lingkaran (cm2) π = Nilai Phi digunakan 22/7 r = Jari- jari lingkaran (cm)
Sumber: Dokumentasi pribadi, 2020 Gambar 2. 1. Cara menulis rumus baru
5
Sumber: Dokumentasi Pribadi, 2020 Gambar 2. 2. Cara modifikasi rumus
Persamaan dinomori sesuai contoh diatas untuk memudahkan pembahasan teori maupun Analisis data di bab 4. Supaya rumus tetap ada di tengah halaman, klik kanan pada bagian akhir persamaan dan gunakan tabulasi dengan pengaturan seperti gambar 2.3 dibawah ini.
Sumber : Dokumentasi pribadi, 2020
6 2.2.Dasar Teori
Teori- teori yang akan diperlukan dalam pembahasan dan penyelesaian perencanaan. Pustaka yang digunakan harus relevan, baru dan bukan dari buku ajar. Penulisan kutipan menggunakan APA Style sehingga akan muncul (Nama penulis, tahun) pada akhir kalimat pengutipan. Pengutipan dan penulisan referensi dapat dikerjakan secara otomatis menggunakan EndNote, Mendeley maupun menu ‘add new
source’ di pilihan ‘Reference’ pada Ms. Word sehingga untuk memunculkan daftar
acuan hanya perlu menggunakan pilihan Bibiography seperti gambar 2.4.
Sumber: Dokumentasi Pribadi, 2020 Gambar 2. 4. Cara memasukan kutipan
7 2.3. Jumlah Tingkat Penomoran
Penomoran pada bab 2 dan seterusnya terdapat maksimal 3 tingkat dengan jarak alinea menjorok ke dalam 1 cm dari tingkat penomoran sebelumnya, jika terdapat lebih dari itu, gunakan numbering lain berupa huruf atau symbol seperti contoh dibawah ini:
2.3.1. …
2.3.1.1. ….. a. ……
- ……. Dan seterusnya 2.4.Penelitian Terdahulu
Subbab ini bertujuan membandingkan penelitian sebelumnya maksimal 5 tahun terakhir. Mencari tiga penelitian pembanding dalam satu cakupan topik yang sama. Pada proposal skripsi, Tabel ini tetap disajikan. Hanya saja dikosongkan di bagian hasilnya. Contoh Research Gap seperti ditunjukan dalam Tabel 2.1 di bawah ini:
Tabel 2. 1. Penelitian Terdahulu dan Research Gap
Penulis Judul Parameter Perbedaan
Teknik Pengujian Lokasi Material / Metode Hasil Made Dwika Hutama Putra, Yulvi Zaika, Arief Rachamansyah Pengaruh Perbaikan Tanah Lempung Ekspansif Dengan Metode Deep Soil Mixing Pada Berbagai Kadar Air Lapangan CBR Dan Swelling Di Dareah Ngasem, Bojonegoro Flyash 20 % Flyash, Swelling 0.4 %
Tabel font Times New Roman, uk. 12. Spasi 1.5, rata kanan-kiri
8
Penulis Judul Parameter Perbedaan
Teknik Pengujian
Lokasi Material / Metode
Hasil
Midina Destari Perubahan Nilai California Bearing Ratio (Cbr) Unsoaked Pada Tanah Lempung Dengan Penambahan Fly Ash Dan Renolith CBR Unsoaked Di Kawasan Pedamaran, Ogan Komering Ilir, Sumatera Selatan. Fly Ash Dan Renolith 5% Fly Ash Dan 5% Renolith, CBR Menjadi 31,47% Yayuk Apriyanti Peningkatan Nilai Cbr Tanah Lempung Dengan Menggunakan Semen Untuk Timbunan Jalan CBR Bangka Belitung Portland Cement (PC) PC 15 %, CBR 69,31% <Nama> <Judul Skripsi>
<Metode> <Lokasi> <Materia l>
<Data>
Sumber: Perpustakaan Unsri dan Unej
Tabel Sambung harus diberi Kepala Tabel dengan warna dasar
White darker 15%. Font Times New Roman, uk, 12, cetak tebal Cara membuat kepala tabel lihat
9
Dokumentasi Pribadi, 2020
10
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1.Desain Penelitian
Pada subbab ini berisi Bagan alir urutan kegiatan. Metodologi paling tidak mencakup
1. Rancangan penelitian. 2. Populasi dan sampel. 3. Instrumen penelitian. 4. Pengumpulan data.
5. Analisis data (analisis statistik yang digunakan).
Diagram alir disusun menggunakan bentuk flowchart sesuai kaidah pemograman seperti gambar 3.1 . Font Times New Roman Uk.12. Rata tengah.
Sumber: https://www.gurupendidikan.co.id/simbol-flowchart/ , 2020 Gambar 3. 1 Notasi Diagram Alir
11
Gambar 3. 2. Contoh Diagram Alir
12
Gambar 3. 2. Contoh Diagram Alir (Lanjutan)
3.2.Metode yang Digunakan
Subbab ini menjelaskan tentang peubah atau parameter yang digunakan, model yang digunakan, teknik pengumpulan data, Subyek/obyek/material yang digunakan, analisis yang digunakan
3.3.Uraian Kegiatan Yang Dilakukan
Subbab ini menjelaskan pekerjaan secara lebih terperinci dan teknis. Dapat diuraikan per item pekerjaan atau menjelaskan keadaan modifikasi
3.3.1. Detail Pengerjaan Parameter A
Detail pengerjaan teknis parameter harus dilakukan dalam jangka waktu 24 jam agar material terjaga, dan seterusnya….
A A
13 3.3.2. Detail Pengerjaan Parameter B
3.3.2.1. Tanah Undisturbed 3.3.2.2. Tanah Disturbed
3.4.Hasil Yang Diharapkan
Berisi poin-poin tentang hasil apa saja yang diharapkan dari penilitian. Bisa berupa penjabaran hasil dari setiap parameter atau metode yang dipilih. Terdiri dari:
1. Dengan metode XYZ dalam penelitian ini diharapkan dapat mendapat validitas sebaran data minimal 95 %.
2. Pada parameter 123 diharapkan menekan depresiasi hingga 17%. 3. Dan seterusnya.
14 3.5.Time Schedule Penelitian
Subbab ini berisi tentang perencanaan kegiatan pengambilan data penelitian selama maksimal 3 bulan. Subbab ini diletakkan paling akhir untuk menutup Bab 3. Jadi, meskipun mahasiswa mempunyai subbab yang banyak, subbab tentang ‘Time Schedule’ tetap diletakkan dibagian paling akhir. Tips! Gunakan teknik ‘next page’ pada pilihan Breaks agar hanya halaman ini saja yang berubah menjadi Landscape
Tabel 3. 1. Time Schedule Penelitian
" Stabilisasi Tanah Dasar Pakuwon City, Surabaya dengan Limbah Padat Kertas Ditinjau dari Kuat Geser"
No Item Pekerjaan Bulan Februari Maret April
Minggu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 Pendahuluan
2 Tinjauan Pustaka
3 Metode Penelitian
4 Pengambilan dan Analisis Data
15
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1.Hasil Pengolahan DataHasil harus disajikan dalam bentuk yang jelas untuk mempersingkat uraian, yaitu bentuk tabel, gambar / grafik dan alat penolong lain. Pembahasan berisikan:
1. Rangkuman hasil perencanaan serta argumentasi dan pendapat penulis yang dikemukan secara bebas tetapi singkat dan logis. Pendapat orang lain yang diringkas dalam pendahuluan atau tinjauan pustaka tidak perlu diulang lagi tetapi cukup diacu saja.
2. Kesesuaian atau perbedaan hasil perencanaan yang dibuat dengan hasil perencanaan sebelumnya. Hasil perhitungan dan pembahasan kadang ditulis dalam bab terpisah kadang ditulis dalam satu bab tergantung pada kedalaman data dan kedalam pembahasannya.
Pemberian nomor dan nama pada tabel sambung dibagian awal dan akhir gambar dengan nomor dan penamaan yang sama. Tips! Jangan menggunakan ‘Insert Caption’ tapi tulis secara manual agar tidak muncul dua poin yang sama di daftar gambar. Sedangkan untuk gambar sambung, harus diberi keterangan sesuai nama dan penomoran pada bagian sebelumnya seperti gambar 4.1. Jika grafik, misalnya peraturan SNI, berisi lebih dari 2 halaman, grafik dapat ditampilkan sebagai lampiran.
16
17
Sumber: ilmutekniksipil.com, 2020
Gambar 4.1. Contoh Gambar Elevator Component (Lanjutan)
Yang perlu diperhatikan setelah memberi penomoran tabel, gambar dan lampiran adalah memunculkan daftar tabel seperti pada gambar 4.2. Tekan pilihan Reference >
Insert table of Figure > Pilih caption yang akan ditampilkan (pada contoh dipilih
gambar pada bab 2) > ok. Maka akan muncul tampilan seperi gambar 4.3.
Untuk memperbaharui daftar isi, tabel, gambar dan lampiran, dapat menggunakan pilihan ‘Update Table > Update entire Table. Maka penamaan dan halaman akan diperbaharui secara keseluruhan seperti yang ditunjukan pada gambar 4.4.
18
Sumber: Dokumentasi Pribadi, 2020 Gambar 4. 2. Membuat Daftar gambar (a)
Sumber: Dokumentasi Pribadi, 2020 Gambar 4. 3. Membuat Daftar gambar (b)
19
Sumber: Dokumentasi Pribadi, 2020 Gambar 4. 4. Membuat Daftar gambar (c) 4.2.Pembahasan
Subbab ini menjelaskan apa saja hasil dari penelitian dan menjelaskan apa saja yang bisa ditunjukan oleh hasil penelitian
a. Pada awal bagian ini, perlu diberikan tahapan analisis yang akan digunakan dalam menyelesaikan penelitian secara keseluruhan.
b. Selanjutnya secara terperinci dan tahap demi tahap tujuan penelitian dibahas dan dianalisis secara detail dan tajam, dengan menggunakan metoda yang telah diberikan dalam metodologi penelitian, sampai diperoleh suatu hasil penelitian.
c. Analisis dan pembahasan ini, dilakukan untuk semua tujuan yang telah ditetapkan pada tujuan penelitian.
20
BAB V
PENUTUP
5.1.Kesimpulan
Kesimpulan dibuat dengan singkat dan jelas dengan urutan yang sebisa mungkin sesuai dengan tujuan penelitian (tertulis pada sub-bab tujuan penelitian). Jangan menyimpulkan sesuatu yang tidak ada didalam pembahasan yang telah dibuat.Poin penting dalam kesimpulan antara lain:
1. Merupakan ringkasan dari apa yang sudah disimpulkan dalam pembahasan. 2. Harus menjawab permasalahan dan tujuan yang ada.
3. Hendaknya disusun dengan hati – hati.
5.2.Saran untuk Penelitian Selanjutnya
Saran yang dibuat harus berdasarkan pembahasan serta kesimpulan yang telah dibuat. Jangan menyarankan sesuatu yang berada diluar jangkauan pambahasan dan
kesimpulan yang dibuat. Poin penting yang perlu diingat adalah
1. Saran hendaknya yang berkaitan dengan pelaksanaan dan hasil perencanaan. 2. Saran tidak selamanya ada.
ix
DAFTAR ACUAN
Daftar acuan adalah segala sitiran yang menjadi acuan dan dikutip secara tertulis dalam skripsi. Bukan seperti daftar pustaka yang berarti daftar bacaan apapun yang meskipun secara tidak langsung dituliskan sebagai referensi, tetap perlu dituliskan di daftar acuan.
➢ Parenthetical citation: Pengutipan secara langsung Contohnya:
- Liputan berita yang salah dapat mendistorsi persepsi publik tentang konsensus ahli tentang suatu masalah (Koehler, 2016).
- Sudah banyak literatur yang mengemukakan bahaya dari hoax (mis., liputan berita yang salah; Koehler, 2016)
➢ Narrative citation: pengutipan secara tidak langsung. Menggunakan ungkapan ‘bahwa’, ‘menyatakan’, ‘mencatat’ dsb.
Contohnya :
- Koehler (2016) menyatakan tentang bahaya liputan berita yang dibuat secara tidak benar.
- Pada 2016, Koehler menulis tentang bahaya liputan berita yang dibuat secara tidak benar.
Jika telah menggunakan bantuan software untuk sitiran atau fungsi Reference, maka penulisan daftar acuan akan lebih mudah dan cepat. Namun berikut bentuk penulisan berdasarkan APA Styles yang bisa dilihat di website https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/references/examples untuk meninjau ulang penulisan kutipan. Berikut contoh pengutipan dari berbagai sumber:
x 1. Artikel jurnal
Grady, J. S., Her, M., Moreno, G., Perez, C., & Yelinek, J. (2019). Emotions in storybooks: A comparison of storybooks that represent ethnic and racial groups in the United States. Psychology of Popular Media Culture, 8(3), 207–217. https://doi.org/10.1037/ppm0000185
Parenthetical citation: (Grady et al., 2019) Narrative citation: Grady et al. (2019)
Jika artikel didapat dari riset akademik yang diperuntukan untuk kalangan terbatas seperti ScienceDirect, Scopus, dan Web of Science yang tidak ada nomor DOI, tambahkan URL di akhir kutipan
a. Artikel jurnal dengan nomor artikel
Jerrentrup, A., Mueller, T., Glowalla, U., Herder, M., Henrichs, N., Neubauer, A., & Schaefer, J. R. (2018). Teaching medicine with the help of “Dr. House.” PLoS
ONE, 13(3), Article e0193972. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0193972
Parenthetical citation: (Jerrentrup et al., 2018) Narrative citation: Jerrentrup et al. (2018)
Nomor penerbitan artikel jurnal pada tahun tsb Para Penulis
Cantumkan Judul dan Sub Judul artkel secara lengkap
Judul Jurnal dicetak miring
Halaman artikel pada
xi
b. Artikel jurnal dengan sebagian informasi tidak ada - Tanpa nomor volume
Stegmeir, M. (2016). Climate change: New discipline practices promote college access. The Journal of College Admission, (231), 44–47. https://www.nxtbook.com/ygsreprints/NACAC/nacac_jca_spring2016/#/4 6
- Tanpa nomor pembuatan
Sanchiz, M., Chevalier, A., & Amadieu, F. (2017). How do older and young adults start searching for information? Impact of age, domain knowledge and problem complexity on the different steps of information searching.
Computers in Human Behavior, 72, 67–78.
https://doi.org/10.1016/j.chb.2017.02.038 - Tanpa halaman atau nomor artikel
Butler, J. (2017). Where access meets multimodality: The case of ASL music videos. Kairos: A Journal of Rhetoric, Technology, and Pedagogy, 21(1). http://technorhetoric.net/21.1/topoi/butler/index.html
Parenthetical citations: (Butler, 2017; Sanchiz et al., 2017; Stegmeir, 2016) Narrative citations: Butler (2017), Sanchiz et al. (2017), and Stegmeir (2016)
c. Abstrak artikel jurnal dari database pengindeksan abstrak
Hare, L. R., & O'Neill, K. (2000). Effectiveness and efficiency in small academic peer groups: A case study (Accession No. 200010185) [Abstract from Sociological Abstracts]. Small Group Research, 31(1), 24–53. https://doi.org/10.1177/104649640003100102
Parenthetical citation: (Hare & O’Neill, 2000) Narrative citation: Hare and O’Neill (2000)
Jika keseluruhan artikel tidak dapat diakses dan hanya dapat mengakses abstrak, kutipan dari abstrak dapat digunakan dengan mencantumkan ungkapan “dari Abstrak”
xii
d. Materi tambahan untuk artikel jurnal yang hanya ada secara online
Freeberg, T. M. (2019). From simple rules of individual proximity, complex and coordinated collective movement [Supplemental material]. Journal of
Comparative Psychology, 133(2), 141–142.
https://doi.org/10.1037/com0000181 Parenthetical citation: (Freeberg, 2019) Narrative citation: Freeberg (2019)
2. Presentasi dalam Konferensi a. Presentasi Konferensi
Evans, A. C., Jr., Garbarino, J., Bocanegra, E., Kinscherff, R. T., & Márquez-Greene, N. (2019, August 8–11). Gun violence: An event on the power of
community [Presentasi Konferensi]. APA 2019 Convention, Chicago, IL,
United States. https://convention.apa.org/2019-video Parenthetical citation: (Evans et al., 2019)
Narrative citation: Evans et al. (2019)
Tulisan ‘Presentasi Konferensi’ harus ada di dalam kurung persegi. Dan deskripsi fleksibel seperti presentasi paper, pembicara dsb. Cantumkan nama konferensi dan lokasinya. Jika ada video, cantumkan URL di bagian akhir.
b. Abstrak dari Presentasi Konferensi
Cacioppo, S. (2019, April 25–28). Evolutionary theory of social connections:
Past, present, and future [Abstrak]. Ninety-ninth annual convention of the
Western Psychological Association, Pasadena, CA, United States. https://westernpsych.org/wp-content/uploads/2019/04/WPA-Program-2019-Final-2.pdf
Parenthetical citation: (Cacioppo, 2019) Narrative citation: Cacioppo (2019)
xiii 3. Prosiding Konferensi
a. Prosiding Konferensi yang dipublikasi dalam suatu jurnal
Duckworth, A. L., Quirk, A., Gallop, R., Hoyle, R. H., Kelly, D. R., & Matthews, M. D. (2019). Cognitive and noncognitive predictors of success.
xiv
Proceedings of the National Academy of Sciences, USA, 116(47), 23499– 23504. https://doi.org/10.1073/pnas.1910510116
Parenthetical citation: (Duckworth et al., 2019) Narrative citation: Duckworth et al. (2019) Format sama seperti jurnal artikel di poin 1
b. Prosiding Konferensi yang dipublikasi sebagai satu buku
Kushilevitz, E., & Malkin, T. (Eds.). (2016). Lecture notes in computer science:
Vol. 9562. Theory of cryptography. Springer.
https://doi.org/10.1007/978-3-662-49096-9
Parenthetical citation: (Kushilevitz & Malkin, 2016) Narrative citation: Kushilevitz and Malkin (2016) Format sama seperti Buku Gubahan Seluruhnya di poin 4b
c. Prosiding Konferensi yang dipublikasi sebagai satu buku
Bedenel, A.-L., Jourdan, L., & Biernacki, C. (2019). Probability estimation by an adapted genetic algorithm in web insurance. In R. Battiti, M. Brunato, I. Kotsireas, & P. Pardalos (Eds.), Lecture notes in computer science: Vol.
11353. Learning and intelligent optimization (pp. 225–240).
Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-05348-2_21 Parenthetical citation: (Bedenel et al., 2019)
Narrative citation: Bedenel et al. (2019)
xv 4. Buku Cetak atau Online
Untuk Buku Online, platform atau perangkat tidak perlu dicantumkan dalam kutipan. a. Penulis Tunggal
Jackson, L. M. (2019). The psychology of prejudice: From attitudes to social
action (2nd ed.). American Psychological Association.
https://doi.org/10.1037/0000168-000
Sapolsky, R. M. (2017). Behave: The biology of humans at our best and worst. Penguin Books.
Svendsen, S., & Løber, L. (2020). The big picture/Academic writing: The
one-hour guide (3rd digital ed.). Hans Reitzel Forlag.
https://thebigpicture-academicwriting.digi.hansreitzel.dk/
Parenthetical citations: (Jackson, 2019; Sapolsky, 2017; Svendsen & Løber, 2020)
Narrative citations: Jackson (2019), Sapolsky (2017), and Svendsen and Løber (2020)
Meskipun tanggal paten atau hak cipta (copyright) dan tanggal penerbitan berbeda, tetap gunakan tanggal copyright. Jika terdapat DOI, maka dicantumkan pada bagian paling akhir. Tidak perlu dicantumkan kota penerbit.
b. Buku gubahan seluruhnya
Hygum, E., & Pedersen, P. M. (Eds.). (2010). Early childhood education: Values and practices in Denmark. Hans Reitzels Forlag. https://earlychildhoodeducation.digi.hansreitzel.dk/
Kesharwani, P. (Ed.). (2020). Nanotechnology based approaches for
tuberculosis treatment. Academic Press.
Torino, G. C., Rivera, D. P., Capodilupo, C. M., Nadal, K. L., & Sue, D. W. (Eds.). (2019). Microaggression theory: Influence and implications. John Wiley & Sons. https://doi.org/10.1002/9781119466642
Parenthetical citations: (Hygum & Pedersen, 2010; Kesharwani, 2020; Torino et al., 2019)
xvi
Narrative citations: Hygum and Pedersen (2010), Kesharwani (2020), and Torino et al. (2019)
Tidak perlu dicantumkan kota penerbit.
xvii
Watson, J. B., & Rayner, R. (2013). Conditioned emotional reactions: The case of Little Albert (D. Webb, Ed.). CreateSpace Independent Publishing
Platform. http://a.co/06Se6Na (Original work published 1920)
Parenthetical citation: (Watson & Rayner, 1920/2013) Narrative citation: Watson and Rayner (1920/2013)
Buku ini diterbitkan olrh Watson dan Rayner pada tahun 1920. Kemudian digubah dibeberapa bagian (tidak seluruhnya) oleh Webb dan diterbitkan kembali pada 2013. Seringkali penulis asli dicantumkan di halaman depan buku, sehingga penulisan kutipan menjadi seperti contoh diatas.
d. Buku yang diterbitkan dengan kata pengantar baru oleh penulis yang berbeda Kübler-Ross, E. (with Byock, I.). (2014). On death & dying: What the dying have
to teach doctors, nurses, clergy & their own families (50th anniversary ed.).
Scribner. (Original work published 1969) Parenthetical citation: (Kübler-Ross, 1969/2014) Narrative citation: Kübler-Ross (1969/2014)
Format ini untuk buku yang diterbitkan dengan tambahan di beberapa bab dari buku asli. Saat mengutip bagian asli dari buku, maka hanya dicantumkan nama penulis asli. Sedangkan jika mengutip dari bagian yang ditulis oleh penulis baru, mengikuti ketentuan sebagai berikut.
Parenthetical citation: (Kübler-Ross, 1969/2014) hal.xv
Narrative citation: Byock menyatakan dalam karya Kübler-Ross (1969/2014) “menantang kesopanan otoriter dan puritanisme saat itu” (hal.xii)
e. Pengutipan Buku yang terbagi dalam beberapa volume
Harris, K. R., Graham, S., & Urdan T. (Eds.). (2012). APA educational
psychology handbook (Vols. 1–3). American Psychological Association.
Parenthetical citation: (Harris et al., 2012) Narrative citation: Harris et al. (2012)
xviii
Cantumkan nama penulis asli dan kepala editor meski editor dalam tiap volume berbeda-beda. Pada contoh diatas, Graham, S., Royer, J. M., & Zeidner, M adalah editor dalam Volume 2
xix 5. Standart ISO dan OSHA
International Organization for Standardization. (2018). Occupational health and
safety management systems—Requirements with guidance for use (ISO
Standard No. 45001:2018). https://www.iso.org/standard/63787.html Occupational Safety and Health Administration. (1970). Occupational safety and
health standards: Occupational health and environmental control: Occupational noise exposure (OSHA Standard No. 1910.95). United States
Department of Labor.
https://www.osha.gov/laws-regs/regulations/standardnumber/1910/1910.95
Parenthetical citations: (International Organization for Standardization, 2018; Occupational Safety and Health Administration, 1970)
Narrative citations: International Organization for Standardization (2018) and Occupational Safety and Health Administration (1970)
Lembaga khusus yang berwenang atas laporan ini tercantum sebagai nama penulis diikuti dengan nomor seri. Badan yang menaungi akan tercantum sebagai penerbit. Format ini juga digunakan untuk pengutipan SNI, PERPU dan peraturan pemerintah lainnya. Seperti contoh dibawah ini.
Standar Nasional Iindonesia 3442:2008. (2008). Pengelolaan Sampah di
Pemukiman. Badan Standarisasi Nasional.Standar Nasional Iindonesia
19-3964-1995. (1995). Pengambilan dan Pengukuran Contoh. Badan Standarisasi Nasional.
Parenthetical citations: (SNI 3442:2008, 2008), (SNI 19-3964-1995, 1995) Narrative citation: “… perhitungan jumlah rumah sederhana mengacu pada SNI
xxi 6. Artikel Majalah
Lyons, D. (2009, June 15). Don't ‘iTune’ us: It’s geeks versus writers. Guess who’s winning. Newsweek, 153(24), 27.
Schaefer, N. K., & Shapiro, B. (2019, September 6). New middle chapter in the story of human evolution. Science, 365(6457), 981–982. https://doi.org/10.1126/science.aay3550
Schulman, M. (2019, September 9). Superfans: A love story. The New Yorker. https://www.newyorker.com/magazine/2019/09/16/superfans-a-love-story
xxii
Parenthetical citations: (Lyons, 2009; Schaefer & Shapiro, 2019; Schulman, 2019)
Narrative citations: Lyons (2009), Schaefer and Shapiro (2019), and Schulman (2019)
Jika ada bagian volume, DOI, nomor penerbitan atau halaman yang tidak ada seperti dalam majalah online, maka cantumkan URL di bagian paling akhir seperti contoh pada Schulman. Tanggal yang digunakan adalah tanggal terbitnya artikel tersebut.
7. Artikel Koran a. koran online
Carey, B. (2019, March 22). Can we get better at forgetting? The New York
Times.
https://www.nytimes.com/2019/03/22/health/memory-forgetting-psychology.html
Parenthetical citations: (Carey, 2019) Narrative citations: Carey (2019)
Jika dikutip dari, cantumkan halaman koran setelah judul majalah. Ketik langsung nomor halaman tanpa tambahan tulisan ‘halaman’ atau ‘hal’. Untuk sumber kutipan dari artikel koran online, dapat mengacu pada cara pengutipan website. Tanggal yang digunakan adalah tanggal terbitnya artikel tersebut.
xxiv b. Komentar dari artikel koran online
xxv
Sidneyf. (2020, October 7). Oh, I don’t know; perhaps the common-sense conclusion that packing people together — for hours — like sardines — may be an [Comment on the article “When will it be safe to travel again?”].
The Washington Post. https://wapo.st/3757UlS Parenthetical citation: Sidneyf (2020)
Narrative citation: Sidneyf (2020)
Jika tidak bisa mengutip URL komentar, maka cukup dicantumkan URL berita asli. Tanggal yang digunakan adalah tanggal artikel diterbitkan.
8. Postingan Blog dan Komentar Blog a. Postingan Blog
Ouellette, J. (2019, November 15). Physicists capture first footage of quantum knots unraveling in superfluid. Ars Technica.
https://arstechnica.com/science/2019/11/study-you-can-tie-a-quantum-knot-in-a-superfluid-but-it-will-soon-untie-itself/
Parenthetical citation: (Ouellette, 2019) Narrative citation: Ouellette (2019)
b. Komentar Blog
Joachimr. (2019, November 19). We are relying on APA as our university style format - the university is located in Germany (Kassel). So I [Komentar blog “The transition to seventh edition APA Style”]. APA Style.
https://apastyle.apa.org/blog/transition-seventh-edition#comment-4694866690
Parenthetical citation: (joachimr, 2019) Narrative citation: joachimr (2019)
Pada poin ini kurang lebih sama dengan poin 3. Tuliskan nama pemberi komentar dengan nama asli maupun nama pengguna. Jika judul komentar tidak ada, tuliskan kalimat dalam komentar hingga maksimal 20 kata. Gunakan ungkapan ‘Komentar Blog’ diikuti dengan judul Blog didalam tanda kurung persegi seperti dalam contoh
xxvi 9. Sumber dari Bahan Ajar
Format ini digunakan jika bahan ajar diperuntukan bagi kalangan terbatas yang tidak akan tersedia kecuali dalam kegiatan belajar mengajar di kelas itu sendiri. Kecuali jika bahan ajar diperoleh secara langsung dari jurnal yang sudah diterbitkan untuk umum, maka kutip langsung jurnal tersebut tanpa menyebutkan lagi bahan ajar sebagai sumber.
a. Bahan ajar asli dengan penulis
Elders, M. (2019). Neighborhood watch: Social media in the community. In M. Elders (Ed.), POL 241: Politics and activism in the 21st century (pp. 34– 41). American University.
Young, U., & Sikder, T. (2019). Taking a neighborhood canvasing approach to social media. In M. Elders (Ed.), POL 241: Politics and activism in the 21st
century (pp. 34–41). American University.
Parenthetical citations: (Elders, 2019; Young & Sikder, 2019) Narrative citations: Elders (2019) and Young and Sikder (2019)
Pengutipan mengikuti cara di point 4b ‘Buku Gubahan Seluruhnya’. Jadi, nama pengajar dianggap sebagai editor.
b. Bahan ajar asli tanpa penulis
Diagram of the tibia–basitarsis joint in Apis melifera. (2015). In B. Haave (Ed.), NEU 451: Movement and perception (pp. 44–45). St. Ambrose University. Parenthetical citation: (“Diagram of the Tibia–Basitarsis Joint in Apis melifera,” 2015)
Narrative citation: “Diagram of the Tibia–Basitarsis Joint in Apis melifera” (2015)
Jika penulis tidak diketahui, maka judul dipindahkan ke depan menggantikan posisi nama penulis. Untuk bagian selanjutnya, sama seperti dalam ‘Bahan ajar asli dengan penulis.
xxvii 10. Masukan dari Kamus
a. Kamus Online
American Psychological Association. (n.d.). Just-world hypothesis. In APA dictionary of psychology. Diakses pada Januari 18, 2020, from https://dictionary.apa.org/just-world-hypothesis
Merriam-Webster. (n.d.). Semantics. In Merriam-Webster.com dictionary. Diakses pada Januari 4, 2020, from https://www.merriam-webster.com/dictionary/semantics
Parenthetical citations: (American Psychological Association, n.d.; Merriam-Webster, n.d.)
Narrative citations: American Psychological Association (n.d.) and Merriam-Webster (n.d.)
Pada umumnya, kamus online sering terjadi pembaruan. Maka tanggal mengikuti tanggal diakses. Jika istilah yang diterjemahkan mempunyai beberapa definisi, maka diberi nomor kutipan seperti contoh berikut:
Semantics mengacu pada “study of meanings” (Merriam-Webster, n.d., Definisi 1).
b. Kamus Cetak
American Psychological Association. (2015). Mood induction. In APA
dictionary of psychology (2nd ed., p. 667).
Merriam-Webster. (2003). Litmus test. In Merriam-Webster’s collegiate
dictionary (11th ed., p. 727).
Parenthetical citations: (American Psychological Association, 2015; Merriam-Webster, 2003)
Narrative citations: American Psychological Association (2015) and Merriam-Webster (2003)
Dalam contoh diatas, nama penulis dan penerbit adalah sama. Jadi nama hanya dicantumkan satu kali sebagai author.
xxviii 11. Laporan oleh Badan Pemerintah
National Cancer Institute. (2019). Taking time: Support for people with cancer (NIH Publication No. 18-2059). U.S. Department of Health and Human
Services, National Institutes of Health.
https://www.cancer.gov/publications/patient-education/takingtime.pdf Parenthetical citation: (National Cancer Institute, 2019)
Narrative citation: National Cancer Institute (2019)
12. Laporan Perorangan/ Individu
Baral, P., Larsen, M., & Archer, M. (2019). Does money grow on trees?
Restoration financing in Southeast Asia. Atlantic Council.
https://www.atlanticcouncil.org/in-depth-research-reports/report/does-money-grow-on-trees-restoring-financing-in-southeast-asia/
Stuster, J., Adolf, J., Byrne, V., & Greene, M. (2018). Human exploration of
Mars: Preliminary lists of crew tasks (Report No.
NASA/CR-2018-220043). National Aeronautics and Space Administration. https://ntrs.nasa.gov/archive/nasa/casi.ntrs.nasa.gov/20190001401.pdf Parenthetical citations: (Baral et al., 2019; Stuster et al., 2018)
Narrative citations: Baral et al. (2019) and Stuster et al. (2018)
13. Brosur
Cedars-Sinai. (2015). Human papillomavirus (HPV) and oropharyngeal cancer [Brosur]. https://www.cedars-sinai.org/content/dam/cedars- sinai/cancer/sub-clinical-areas/head-neck/documents/hpv-throat-cancer-brochure.pdf
Parenthetical citation: (Cedars-Sinai, 2015) Narrative citation: Cedars-Sinai (2015)
Format untuk pamphlet menyesuaikan format untuk laporan di poin 9. Brosur ini milik suatu organisasi dan bukan perorangan. Tulisan ‘Brosur’ harus ada di dalam kurung persegi.
xxix 14. Konferensi Pers
U.S. Food and Drug Administration. (2019, November 15). FDA approves first
contact lens indicated to slow the progression of nearsightedness in children [Konferensi Pers].
https://www.fda.gov/news-events/press- announcements/fda-approves-first-contact-lens-indicated-slow-progression-nearsightedness-children
Parenthetical citation: (U.S. Food and Drug Administration, 2019) Narrative citation: U.S. Food and Drug Administration (2019)
Jika penulis dan penerbit sama, maka penerbit tidak perlu ditulis lagi untuk menghindari pengulangan. Tulisan ‘Konferensi Pers’ harus ada di dalam kurung persegi.
15. Thesis atau Disertasi
a. Thesis atau disertasi yang dipubilkasikan
Kabir, J. M. (2016). Factors influencing customer satisfaction at a fast food
hamburger chain: The relationship between customer satisfaction and customer loyalty (Publication No. 10169573) [Doctoral dissertation,
Wilmington University]. ProQuest Dissertations & Theses Global.
Miranda, C. (2019). Exploring the lived experiences of foster youth who obtained
graduate level degrees: Self-efficacy, resilience, and the impact on identity development (Publication No. 27542827) [Doctoral dissertation,
Pepperdine University]. PQDT Open.
https://pqdtopen.proquest.com/doc/2309521814.html?FMT=AI
Zambrano-Vazquez, L. (2016). The interaction of state and trait worry on
response monitoring in those with worry and obsessive-compulsive symptoms [Doctoral dissertation, University of Arizona]. UA Campus
Repository. https://repository.arizona.edu/handle/10150/620615
Parenthetical citations: (Kabir, 2016; Miranda, 2019; Zambrano-Vazquez, 2016) Narrative citations: Kabir (2016), Miranda (2019), and Zambrano-Vazquez (2016)
xxx
b. Thesis atau disertasi yang tidak dipubilkasikan
Harris, L. (2014). Instructional leadership perceptions and practices of
elementary school leaders [Disertasi Tidak Dipublikasikan]. University of
Virginia.
Parenthetical citation: (Harris, 2014) Narrative citation: Harris (2014)
Tulisan ‘Disertasi Tidak Dipublikasikan’ harus ada di dalam kurung persegi. Disesuaikan menurut jenisnya, entah disertasi, thesis atau skripsi
1
LAMPIRAN
Lampiran 1. Halaman depan Skripsi
<JUDUL SKRIPSI>
SEMINAR PROPOSAL / SKRIPSI
Disusun oleh : <NAMA MAHASISWA>
<NPM>
JURUSAN TEKNIK SIPIL
FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN INSTITUT TEKNOLOGI ADHI TAMA SURABAYA
<TAHUN PELAKSANAAN SKRIPSI>
Times new roman 14 pt (Judul maks. 15 kata) Ukuran Logo 6.5 cm x 6 cm
Times new roman 12 pt
Times new roman 14 pt Jarak antara Judul dan
kata ‘seminar proposal /skripsi’ 4 spasi
2
Lampiran 2. Lembar Pengesahan
Sample
Sample
Sample
Sample
Pengesahan dari Ketua Jurusan diletakkan di bagian tengah, akhir halamanUrutan pengesahan: 1. Dosen pembimbing 1 2. Dosen pembimbing 2 3. Dosen Penguji 1 4. Dosen Penguji 2 5. Dan seterusnya
3
Lampiran 3. Lembar Persetujuan
Sample
Sample
Persetujuan untuk dua Dosen pembimbing Dosen pembimbing 1 di sebelah kiri Dosen pembimbing 2 di sebelah kanan Sedangkan untuk satu Dosen pembimbing, terletak di tengah
Persetujuan dari Ketua Jurusan diletakkan di bagian tengah, akhir halaman
4
Lampiran 4. Lembar Berita Acara
BERITA ACARA SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI / SKRIPSI
Nomor : /JTS.ITATS/Proposal Skripsi/IV/<tahun>
Pada <hari>, <tanggal> <bulan> <tahun> telah dilaksanakan Seminar Proposal Skripsi sebagai berikut:
1. Nama Mahasiswa :
Nomor Pokok Mahasiswa : Judul Proposal Skripsi : 2. Tim Penguji Seminar:
a. Pembimbing :
b. Penguji 1 :
c. Penguji 2 :
3. Ketentuan Seminar:
a. Pembawa Seminar memaparkan Proposal Skripsinya selama 10 s/d 15 menit.
b. Penguji wajib menilai jawaban pertanyaan yang diajukan oleh penguji maupun para penguji lainnya.
4. Jalannya Seminar:
Setelah dijelaskan oleh Moderator Seminar (Pembimbing) tentang ketentuan-ketentuan seminar, maka para penguji secara bergantian diberikan kesempatan mengajukan pertanyaan. 5. Hasil Penilaian:
Pembimbing (Nilai Total dari pembimbing 1 dan 2) = x 40% = …….
Penguji 1 = x 30% = ……
Penguji 2 = x 30% = ………
Nilai Akhir = ………
Hasil nilai akhir adalah dari angka 0 s/d 100 dan dinyatakan lulus bilamana mendapat nilai minimal 56,0 ( Lima Puluh Enam Koma Nol )
Dengan Hasil nilai total pada butir ke 5 maka tim penguji memutuskan bahwa, Mahasiswa Penyaji Seminar Proposal Skripsi / Skripsi dinyatakan : LULUS / TIDAK LULUS
Surabaya, <tanggal> <bulan> <tahun> Koordinator Skripsi
Felicia Tria Nuciferani,S.Pd, MT NIP.1 5 3 1 1 4
5
Lampiran 5. Formulir Butir Revisi
FORMULIR BUTIR REVISI SKRIPSI / PROPOSAL
Nama Mahasiswa :
NPM :
Fakultas / Jurusan : Teknik Sipil dan Perencanaan/ Teknik Sipil
Judul Tugas Skripsi :
Pembimbing 1 / 2 : 1. 2. 3. 4. Dst.
6
Lampiran 6. Abstrak Bahasa Indonesia < JUDUL SKRIPSI >
< Nama mahasiswa > < NPM > Jurusan Teknik Sipil
Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya < email > Pembimbing 1: < Nama Dosen > Nip. Pembimbing 2: < Nama Dosen > Nip. ABSTRAK
Abstrak adalah suatu ringkasan isi dari suatu karya tulis ilmiah yang berfungsi sebagai alat bantu seorang pembaca agar bisa mengerti inti dari tujuan seorang penulis. di dunia pendidikan tulisan singkat ini dipergunakan oleh sebuah lembaga atau institusi sebagai informasi pertama pada suatu penelitian ketika akan di publikasi di jurnal, seminar, lokakarya dan yang lainnya. Abstrak bersifat Jelas, Tepat, Ringkas, Objektif.
Judul penelitian diketik dengan menggunakan capital font dan size 14, posisi rata tengah dan bercetak tebal. Nama Peneliti ditulis tanpa menggunakan gelar Nama jurusan/ program studi peneliti dan alamat institusi juga email peneliti dicantumkan dengan ukuran font 12 dengan posis tulisan rata tengah. Judul bagian “ABSTRAK” ditulis dengan huruf besar posisi rata tengah dengan cetak tebal. Isi abstrak menggunakan spasi 1.0 dan ditulis dengan posisi rata kanan kiri dengan jumlah kata maksimal 250 kata dengan menggunakan font size 12. Kata kunci dibuat dengan rata kanan-kiri dan terdiri dari maksimal 5 kata kunci.
Kata kunci : Skripsi, Seminar proposal, Mahasiswa
7
Lampiran 7. Prakata
PRAKATA
Prakata Prakata pada umumnya memuat : Lokasi pengambilan data untuk penyusunan skripsi. Nama departemen / perusahaan yang telah menyediakan data yang diperlukan untuk skripsi, atau yang memberi sumbangan untuk penyusunan skripsi. Berisikan garis besar isi dari skripsi. Ucapan terima kasih kepada orang – orang yang telah membantu dalam hal – hal tertentu secara spesifik. Jangan memakai ungkapan yang berlebihan. Prakata hanya dibatasi sebanyak satu halaman
Surabaya, <tanggal> <bulan> <tahun>
8
10
Lampiran 9. Contoh dokumentasi (Dokumentasi Uji Triaksial)
11
Lampiran 10. Contoh lampiran data laboratorium
