• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERORIENTASI SOCIO HUMANISM BERBANTU WEBSITE PADA MATA KULIAH ALJABAR LINIER I

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERORIENTASI SOCIO HUMANISM BERBANTU WEBSITE PADA MATA KULIAH ALJABAR LINIER I"

Copied!
6
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 6 Halaman )

Teks penuh

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 6 Halaman - 119.40 KB )

Dokumen terkait

Eksperimentasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan Menggunakan Media Komputer Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Kreativitas Belajar Siswa Kelas VIII SMP/MTs Muhammadiyah di Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.

instrumen tes prestasi belajar matematika, instrumen angket kreativitas belajar siswa. Validitas instrumen tes dan angket dilakukan oleh validator, reliabilitas tes diuji

Peningkatan Kemandirian dan Hasil Belajar Mahasiswa pada Pembelajaran Matematika Ekonomi melalui Model Pembelajaran Online

Instrumen penelitian yang akan digunakan pada penelitian ini adalah (1) Tes prestasi belajar, untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam penguasaan materi perkuliahan, (2)

PENGGUNAAN MODEL RASCH UNTUK ANALISIS INSTRUMEN TES PADA MATA KULIAH MATEMATIKA AKTUARIA

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisa instrumen tes yang digunakan untuk mengukur kemampuan mahasiswa pada mata kuliah matematika aktuaria di jurusan

Meningkatkan Hasil Belajar Mata Kuliah Matematika Diskrit melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Unismuh Makassar

Selain itu disusun instrumen penelitian meliputi lembar observasi aktivitas mahasiswa, lembar observasi keterlaksanaan perkuliahan, tes hasil belajar, dan angket

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH EKOLOGI HEWAN MATERI POPULASI HEWAN

Modul merupakan paket belajar mandiri yang meliputi serangkaian pengalaman belajar yang direncanakan dan dirancang secara sistematis untuk membantu mahasiswa mencapai

PENINGKATAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA EKONOMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ONLINE ABSTRAK

Instrumen penelitian yang akan digunakan pada penelitian ini adalah (1) Tes prestasi belajar, untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam penguasaan materi perkuliahan, (2)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING PADA MATA KULIAH LOGIKA DAN PENALARAN MATEMATIKA

Berdasarkan dari hasil pengolahan data, diperoleh beberapa hasil dari penelitian yakni hasil penelitian yang pertama bahwa rata-rata prestasi belajar mahasiswa pada pretest tergolong

ANALISIS PENYEBAB KESULITAN BELAJAR MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK MATA KULIAH ALJABAR LINIER

Hasil penelitian ini adalah deskripsi faktor-faktor penyebab kesulitan- kesulitan belajar yang dialami mahasiswa dalam pembelajaran konstruktivistik mata kuliah Aljabar Linier