• Tidak ada hasil yang ditemukan

Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions ( Stad) Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS 4 SMA Negeri 1 Imogiri Tahun Ajaran 2011/2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions ( Stad) Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS 4 SMA Negeri 1 Imogiri Tahun Ajaran 2011/2012"

Copied!
214
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 2. Kriteria Perhitungan Skor
Gambar 1. Model Penelitian Tindakan Kelas menurut Kemmis dan Taggart  Pada penelitian ini, dibagi  menjadi dua siklus  yang dijabarkan sebagai  berikut
Tabel 4. Ketentuan Pengukuran Instrumen Angket
Tabel 5. Kisi-kisi Angket Motivasi Belajar Siswa
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini dilakukan di LAZ PT Semen Padang dnagan tujuan untuk mengetahui : (1) Untuk mengetahui pelaksanaan dari pengelolaan serta pengunaan dana yang

Untuk itu kami meminta kepada saudara untuk menunjukan asli dokumen yang sah dan masih berlaku ( beserta copynya ), sebagaimana yang terlampir dalam daftar

Mahmudi (Pedagang Bandeng), Umi Komsiyah (Pedagang Kios), Setiawan (Pedagang Kelontong), Suroso (Pedagang Sembako), Sri Maryati (Pedagang sembako), Jumiyem

Pada makalah ini akan dipaparkan mengenai pengembangan digital library yang ditujukan untuk perpustakaan Smk Yasmida Ambarawa .Teknologi dan komunikasi tak

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi dokumen penawaran paket pekerjaan Peningkatan Jalan Dengan Konstruksi HRS-Base dalam kawasan Perumahan RSS Oesapa dan

[r]

Bagi para pengusaha kecil dan menengah yang memiliki keterbatasan dalam modal usaha untuk promosi dan menjual produk dapat memanfaatkan teknologi e-Commece ini, karena tidak

Nilai daya dukung dan penurunan berdasarkan program Metode Elemen Hingga sebesar 285,46 ton dan 11,42 mm nilai ini tidak jauh berbeda dengan secara analitis.. Kata Kunci :