CONTOH GAT_646548030.docx

PETUNJUK : PETUNJUK :

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat ! Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !  Petunjuk soal nomor 1-5 :

 Petunjuk soal nomor 1-5 :

Carilah padanan kata yang tepat bagi kata yang dicetak

Carilah padanan kata yang tepat bagi kata yang dicetak dengan huruf kapital dari limadengan huruf kapital dari lima  pilihan yang tersedia !

 pilihan yang tersedia !

1 1.. FFUUTTUURROOLLOOGG 2 2.. ppemembboohhoonngg 3 3.. ppeeaammaall 

.. mmaassa "a "eeppaann #

#.. ppeemmbbuuaall $

$.. mmoo""eenn

1

1.. %%&&RRGG&&''(())GG 2 2.. bbeeaannjjaa* *  3 3.. ppiinn""aahh  .. tteettaapp # #.. ppeeggii $

$.. ppenenjejellaajajahh

1 1.. FFaattuumm 2 2.. ttaa**""ii     3 3.. bbuu**ttii  .. aa""aabb # #.. eettii**aa

$

$.. **eebbaaii**aann

1

1.. ++UUO ,O ,--((// 2

2.. mmeennggaappaa 3

3.. mmaau *u *eemmaannaa 

.. mmaau u aappaa #

#.. uunnttuu* * aappaa $

$.. uunnttuu* * sisiaappaa

1.

1. 'O'ORR--TTOROR(U(U'' 2

2.. **eseseeppaahhamamaann 3.

3. ppenenananggguguhahann 

.. ppemembbaattalalaann #

#.. ppeeuussaa**aann $

$.. ppeebbaiai**aann 1.

1. )o)on 0n 0omompopos ms menentitiss 2.

2. titi"a"a* b* beesese"i"ihh 3.

3. titi"a"a* * *e*enanal l *o*ompmpoomimi .

. titi"a"a* * bebessahahababatat #.

#. *u*uaang bng beesesemamangngatat $

$.. **uuaanng wg waaaass

 Petunjuk soal nomor 7-10 :  Petunjuk soal nomor 7-10 :

Carilah laan kata atau laan arti kata

Carilah laan kata atau laan arti kata yang dicetak dengan huruf kapital dari lima yang dicetak dengan huruf kapital dari lima pilihanpilihan  yang tersedia !

$

$.. **eebbaaii**aann

1

1.. ++UUO ,O ,--((// 2

2.. mmeennggaappaa 3

3.. mmaau *u *eemmaannaa 

.. mmaau u aappaa #

#.. uunnttuu* * aappaa $

$.. uunnttuu* * sisiaappaa

1.

1. 'O'ORR--TTOROR(U(U'' 2

2.. **eseseeppaahhamamaann 3.

3. ppenenananggguguhahann 

.. ppemembbaattalalaann #

#.. ppeeuussaa**aann $

$.. ppeebbaiai**aann 1.

1. )o)on 0n 0omompopos ms menentitiss 2.

2. titi"a"a* b* beesese"i"ihh 3.

3. titi"a"a* * *e*enanal l *o*ompmpoomimi .

. titi"a"a* * bebessahahababatat #.

#. *u*uaang bng beesesemamangngatat $

$.. **uuaanng wg waaaass

 Petunjuk soal nomor 7-10 :  Petunjuk soal nomor 7-10 :

Carilah laan kata atau laan arti kata

Carilah laan kata atau laan arti kata yang dicetak dengan huruf kapital dari lima yang dicetak dengan huruf kapital dari lima pilihanpilihan  yang tersedia !

1.

1. TOTOT&T&' P' PRO RO PP--RTRT&& 2.

2. tototetem pm paast pst paatete 3.

3. tototetem m onontta pa peetete .

. tototetem "m "is is ppaatete #

#.. ppaas ps po to toottoo $.

$. papas s oontnta a tototetemm

1 1.. --%%//OOLLUUTT 2 2.. mmuuttllaa*  *   3 3.. eellaattii      .. mmeenneettaapp # #.. ppoossiittii   $ $.. **eeaass 1

1.. (())&&PP&&))&&)) 2 2.. mmaann""iiii 3 3.. ""iittoolloonngg  .. mmeennoolloonngg # #.. bbeebbaass $

$.. tteeggananttuunngg

1

1.. PPoottagagoonniiss 2

2.. ppoossttagagoonniiss 3

. *ontagonis #. a gonis $. nonpotagonis 1. &-P 2. tetap 3. apat . tembus #. *eas $. anti

 Petunjuk soal nomor 1-1" :

 Pada soal berikut# antara kata pertama dan kata kedua terdapat satu hubungan tertentu$ Carilah kata keempat dari lima pilihan yang tersedia# sehingga kata ketiga mempunyai hubungan yang sama dengan kata pertama dan kata kedua !

1. ban"eng 4 nene 5 penyu 4 6. 2. jaing

3. paning . tu*i*  

#. salaman"e  $. *ua7*ua

1. timu 4 baat "aya 5 baat laut 4 6. 2. timu laut

. tenggaa #. timu   $. utaa

1. a*ta 4 i*ti 5 peistiwa 4 6. 2. "ugaan

3. e*ayasa . amalan #. angan7angan $. "ongeng

1. soates 4 ilsaat 5 ibnu sina 4 6. 2. agama

3. *e"o*tean . ulama #. astonomi $. antopologi

1. pae"oilia 4 ana*7ana* 5 ne*oilia 4 6. 2. binatang

3. mayat . manula #. pasangan $. la*i7la*i

1. temomete 4 suhu 5 baomete 4 6. 2. te*anan u"aa 3. *eapatan u"aa . *eepatan angin #. aah angin $. *epa"atan u"aa

1. *uman 4 antisepti* 5 8eba 4 6. 2. binatang

3. singa . *u"a #. peluu $. mene*am

 Petunjuk soal nomor 1%-5 :

 Pada & dari 5 kata dibaah ini terdapat suatu kesamaan$ Carilah satu kata yang tidak memiliki kesamaan dengan & kata yang lain!

1. -. semaang %. pontiana* 

1. ban"ung 2. palembang 3. sua*ata

1. -. matahai 2. antaes 3. beutelgeuse . pollu9 #. luna   1. -. *usi 2. ban*as 3. meja . anjang #. almai 1. -. (LO 2. :;O 3. U)&/0O . ('F #. U)O 1. -. mengi*at 2. menyatu*an 3. mele*at*an . melepas*an #. mengait*an

1. -. bimob 2. *a<elei 3. inantei . *opassus #. peneba" 1. -. *ualii*asi 2. pesyaatan 3. *ea*apan . *ebai*an #. *eahlian 1.

"ua ang*a yang sehausnya a"a a"alah6 1. 12= 1# 2. 23 12= 3. 1# 12= . 12= 23 #. 1# ># 2=. 1 1  2 >  1$ = 2# ? ?

"ua ang*a tea*hi a"alah6 1. 1$ 1@ 2. 1@ 3 3. 11 3$ . 1# 3$ #. 3 1# 2A. 1@@ #@ >$ #3 AA #> =2 =1 ? ?

"ua ang*a tea*hi a"alah6 1. #$ A3 2. @ ># 3. 2A @ . # =A #. $ =$ 2>. 3A2 13 1$> 1$ 2#$ 13 ? ? "ua ang*a tea*hi a"alah6

1. 2# 1$ 2. 312 13 3. 12$ 13 . 1$> 1$ #. 312 1$ 3@. A >= 1># 3>1 ? ang*a tea*hi a"alah6

1. =A3 2. #A$ 3. #A= . AA #. 2> 31. a B 3 5 a 9 3C a 5 6 1. 3 2. 1 3. 2C# . @ #. 1C#

32. $DA "ai 22A a"alah6 1. 11

2. #= 3. 1#2

. A#C# #. 1=1 33. 1. = E A 2. # B 1A 3. 11@  > . 1= E  #. 1> B =2 3. 5 @C3=# B @C12# 1. #2 2. 2 _{B >} 3. #3 _{ 1@2} . 12C# E 1A #. 33 _{ 3} 3#. H ? 5 1C12# 1. 1D3 2. #DA 3. 2D> . # #. @C$ 3$. $3 B IA E ?J 5 >2 _{B I2@ E >@J} 1. D#

2. $@ 3. @CA# . 22 #. @C=# 3=. >3A$ 4 2=A 4 132 A=> 4 32$3 4 $1A

'ana*ah "ai "eet ang*a "i bawah ini yang memili*i pola hubungan yang sama "engan pola hubungan "ua "eet ang*a "i atas ?

1. >2$# 4 #1@ 4 2@ 2. $A= 4 A2A 4 A$ 3. A#3 4 321# 4 $# . =2> 4 2=> 4  #. 3>$ 4 2=2 4 1A

3A. = $ # 3 1 > = 2 # $ 3 A 2 1

-bai*an semua ang*a yang munul lebih "ai se*ali pa"a "eet ang*a "i atas. %eapa hasil *ali "ai semua ang*a yang tesisa ?

1. 2A@ 2. 1$2 3. =2 . 1= #. > 3>.

elima tan"a tanya yang a"a mewa*ili lima ang*a ganjil yang beuutan. ;asil penjumlahan ang*a7ang*a yang a"a "i "alam segitiga a"alah #2C se"ang*an yang bea"a "i "alam segi empat a"alah A=. %eapa jumlah ang*a yang bea"a "i "alam ling*aan !

1. $ 2. 31 3. $@ . $2 #. #$

@. Fa8il 1 K *ali lebih tua "ai )isaC yang 1 K *ali lebih tua "ai Fa8a. umlah usia *etiga oang tesebut a"alah 122. %eapa usia )isa ?

1. 2 tahun 2. 3@ tahun 3. 32 tahun . @ tahun #. $@ tahun 1.

-ng*a yang sehausnya "iisi*an pa"a *ota* yang *osong a"alah6 1. 1$

2. 21 3. 3@ . 3$ #. @

2.

'ana*ah yang paling tepat untu* mengisi *ota* yang masih *osong ?

1. .

1. ".

e.

3. /ebuah tele<isi "ibeli seaa *e"it. i*a "ibaya *ontan baang tesebut behaga Rp. 1.2@@.@@@. %ila tenggat wa*tu *e"it selama empat bulanC "engan angsuan tiap bulan Rp. @@.@@@C beapa pesen*ah *eseluuhan bunga yang haus "ibaya ?

1. 2@  2. 3@  3. 33C3  . #@  #. $$C$ 

. /ebuah pabi* mempo"u*si tiai meahC hijau "an biu "engan asio 2 4 = 4 . i*a

1. 11>$ 2. 23>2 3. 3#AA . 1A$ #. $#=A

#. /ebuah jam menunju**an pu*ul 1>.@@ tepat. %eapa*ah su"ut te *eil yang "ibentu* oleh *e"ua jaum jam @ menit *emu"ian ?

1. 3#@ o

2. 1$# o

3. 13# o

. 3@ o

#. 1@ o

$. Tiga puluh enam hai setelah /eninC 1@ 'aet a"alah 6 1. RabuC 1# -pil

2. /elasaC1$ -pil 3. /elasaC 1# -pil . RabuC 1$ -pil #. /eninC 1$ -pil

=. /ebuah segitiga si*u7si*u memili*i panjang sisi miing =A m. %eapa panjang sisi tepen"e*C bila panjang sisi lainnya =2 m ?

1. $$ m 2. A m 3. 3$ m

. 3@ m #. $ m

A. -n"ya mela*u*an pejalanan "engan *eeta apiC bis "an ta*si. i*a haga ti*et *eeta api Rp. A>$.#@@C biaya ta*si Rp. $A2.=@@ *uangnya "ai haga ti*et *ee ta api "an haga ti*et bis Rp. 1>#.@@@ *uangnya "ai biaya ta*siC beapa total biaya yang "i*elua*annya ?

1. Rp. 232.$@@ 2. Rp. >1#.3@@ 3. Rp. 1.11@.3@@ . Rp. 1.12>.1@@ #. Rp. 1.1=.>@@ >.

%eapa ang*a yang sehausnya mengisi segitiga yang masih *osong ? 1. A# 2. =#1 3. 2# . 21> #. 12@

#@. i*a seseoang bejalan 2 *m *e timuC *emu"ian 1 *m *e selatanC setelah itu 2 *m *e utaaC 3 *m *e baat "an tea*hi 1 *m *e selatan. %eapa jauh "an pa"a aah mana oang tesebut bea"a "ai titi* awal "ia beang*at ?

1. 1 *m *e baat 2. 2 *m *e timu  3. 1 *m *e selatan . 2 *m *e utaa #. 2 *m *e selatan

Soal-soal no 51 – 55 berikut masing-masing soal terdiri dari dua premis yaitu premis mayor kalimat pertama!" premis minor kalimat kedua!" dan diikuti ole# lima

kemungkinan kesimpulan yang ditarik berdasarkan kedua premis tersebut$ Pili#la# kesimpulan yang Saudara anggap paling benar$

1. /emua sapi ti"a* betaing. /eigala ti"a* memamah bia*. 'a*aC 1. /api ti"a* memamah bia* 

2. /eigala ti"a* betaing

3. /eigala ti"a* betaing "an ti"a* memamah bia* 

. /api "an seigala ti"a* betaing "an ti"a* memamah bia*  #. Ti"a* "apat "itai* *esimpulan

1. /ejumlah mahasiswa "o*toal bu*an "osen 2. /ejumlah mahasiswa "o*toal bu*an pen"i"i*  3. /ejumlah mahasiswa "o*toal a"alah pen"i"i*  . Ti"a* a"a mahasiswa "o*toal yang pen"i"i*  #. Ti"a* "apat "itai* *esimpulan

#3. /emua alon mahasiswa haus mengi*uti ujian masu*. %ebeapa alon mahasiswa mempunyai s*o (+ "i atas 13@. 'a*aC

1. %ebeapa oang alon mahasiswa ta* pelu menempuh ujian masu*  2. /emua alon mahasiswa haus menempuh tes (+

3. /ejumlah alon mahasiswa haus menempuh ujian masu* 

. /emua alon mahasiswa haus menempuh ujian masu* "an tes (+ #. Ti"a* "apat "itai* *esimpulan

1. (*an benaas "engan insang. (*an paus benaas "engan pau7pau. 'a*aC 1. %ebeapa jenis i*an benaas "engan pau7pau

2. %ebeapa jenis i*an benaas "engan insang 3. (*an paus bu*anlah sejenis i*an

. (*an paus a"alah sejenis i*an #. Ti"a* "apat "iambil *esimpulan

1. /emua pelu*is a"alah seniman. %ebeapa "osen a"alah pelu*is. 'a*aC 1. /emua "osen a"alah seniman

2. %ebeapa "osen a"alah seniman 3. %ebeapa seniman bu*an "osen . %ebeapa pelu*is bu*an "osen

#. Ti"a* "apat "iambil *esimpulan

Soal-soal no$ 5% – %& masing-masing merupakan penalaran yang terdiri atas tiga

kalimat" yaitu 1! kalimat pertama premis mayor!" '! kalimat kedua premis minor!" dan (! kalimat ketiga kesimpulan!$ Untuk masing-masing soal itu Saudara diminta untuk menentukan apaka# penalaran itu:

a$ )enar

b$ Sala# pada premis mayor *$ Sala# pada premis minor d$ Sala# pada kesimpulan

e$ Tidak dapat ditentukan" benar atau sala#

1. I1J /emua pembahau a"alah i"ealis I2J /ementaa i"ealis anati* 

I3J 'a*aC sementea pembahau a"alah anati* 

1. I1J /emua sapi a"alah mamali I2J Tia"a *ambing yang tegolong lembu I3J 'a*aC tia"a *ambing yang tegolong sapi

1. I1J /emua binatang menyusui a"alah mamalia I2J ebau a"alah binatang menyusui

I3J 'a*aC *ebau a"alah mamalia

I2J anang ti"a* *ehilangan sepe"a moto 

I3J 'a*aC anang masih memili*i sepe"a moto 

1. I1J /emua ija8ah lua negei haus "inilai itjen i*ti

I2J -nnastasia lulus "engan pe"i*at pujian "ai Uni<esitas Twente I3J 'a*aC ija8ah -nnastasia ta* pelu "inilai oleh itjen i*ti

Soal-soal no$ %1 – %5 berikut" pada masing-masing soal disediakan lima kemungkinan  +a,aban$ Pili#la# +a,aban yang paling tepat

$1. Tato pegi bebuu atau memaning setiap hai. i*a hujan "an angin betiup *enangC Tato pegi bebuu. i*a uaa eah "an angin ti"a* *enangC Tato pegi memaning. a"ang7*a"ang hai hujan tetapi uaa eah.

ai lima penyataan "i bawah iniC mana penyataan yang paling bena?

1. i*a uaa ti"a* eah "an hujanC Tato pegi bebuu

2. i*a angin betiup *enang "an Tato ti"a* pegi bebuu ma*a ti"a* hujan 3. i*a angin betiup *enang "an uaa ti"a* eahC Tato pegi bebuu . i*a angin betiup *enang "an uaa eahC Tato pegi bebuu

#. i*a hujana "an uaa eahC Tato pegi bebuu

$2. i*a Puji beang*at *e pestaC ma*a -nita a*an pegi meninggal*an pesta. i*a -nita pegi meninggal*an pestaC ma*a iana atau /iswati a*an meminta ayono untu* menemani. i*a ayono "iminta menemani oleh iana atau /iswati "an -nita pegi meninggal*an pestaC ayono a*an menyata*an bese"ia. i*a ayono "iminta menemani oleh iana atau /iswati "an -nita pegi meninggal*an pestaC ayono a*an menyata*an ti"a* bese"ia.

i*a -nita ti"a* meninggal*an pestaC ma*a penyataan yang mana yang meupa*an *esimpulan logis "ai inomasi "i atas?

1. iana meminta ayono menemani 2. /iswati meminta ayono menemani 3. Puji ti"a* beang*at *e pesta

. ayono menemani iana atau /iswati #. ayono pegi meninggal*an pesta

$3. %iaya untu* membuat sebuah mobil "i oea 2@ lebih se"i*it "iban"ing biaya membuat mobil "i eman. %ah*an setelah ong*os tanspotasi "an paja* impo "itambah*anC a*an tetap lebih muah mengimpo mobil "ai oea *e eman "ai pa"a membuat mobil "i eman.

ai lima penyataan "i bawah iniC mana penyataan yang "i"u*ung oleh inomasi "i atas?

1. Upah buuh "i oea lebih en"ah 2@ "aipa"a upah buuh "i eman

2. engan mengimpo mobilC eman a*an menguangi tenaga *eja se*to otomoti sebanya* 2@

3. %iaya pengiiman mobil "ai oea *e eman 2@ lebih mahal "aipa"a biaya yang "ibutuh*an untu* membuat mobil "i oea

. Paja* impo mobil "ai oea *e eman 2@ lebih se"i*it "ai biaya yang "ibutuh*an untu* membuat mobil "i oea

#. :a*tu yang "ibutuh*an untu* membuat mobil "i oea 2@ lebih se"i*it "iban"ing*an yang "i eman

$. ai semua peseta yang mengi*uti *ejuaaan bulutang*is "uniaC 2@ beasal "ai -sia. /etengah "ai 2@ beasal "ai &opaC "an sepe"uapuluh peseta beasal "ai -i*a.

%eapa bagian peseta yang ti"a* beasal "ai -siaC &opaC maupun -i*a?

2. 1#D2@ 3. 13D1# . 1=D2@ #. 13D1=

$#. i lapangan tempat pa*i tese"ia tempat pa*i be"eetan "an "ibei nomo 1 sampai $. Lima buah mobil yang me*nya bebe"a yaitu ;on"aC ToyotaC /u8u*iC )issanC "an 'a8"a a*an "ipa*i "i tempat pa*i tesebutC "an masing7masing mobil a*an pa*i "engan *etentuan bei*ut4

1. mobil /u8u*i haus pa*i "i no 3

2. mobil ;on"a haus pa*i "i sebelah mobil 'a8"a

3. mobil Toyota ti"a* boleh pa*i "i samping mobil )issan.

i*a mobil ;on"a pa*i "i nomo 1C ma*a "iantaa hal bei*ut yang bena?

a. mobil ;on"a pa*i "i sampng mobil )issan  b. mobil Toyota "ipa*i "i "e*at mobil ;on"a

. 'obil )issan "ipa*i "isamping mobil 'a8"a ". Ti"a* a"a mobil yang pa*i "i nmo 2

e. Ti"a* a"a mobil yang pa*i "i nomo #

Untuk soal-soal no$ %% – .& berikut" per#atikan terlebi# da#ulu ilustrasi berikut" kemudian pili#la# +a,aban yang paling tepat dari lima kemungkinan +a,aban pada masing-masing soal disediakan

/lustrasi

&nam oang sahabat yang telah "ua tahun bepisah betemu "i tempat yang telah "isepa*ati. eenam sahabat tesebut a"alah -ntonC %ambangC 0hoiulC en"yC &n"aC "an Fan*i. on"isi enam sahabat sebagai bei*ut4

1. -nton lebih *aya "aipa"a Fan*i "an lebih ganteng "aipa"a en"y. 2. %ambang lebih mis*in "aipa"a &n"a "an lebih jele* "aipa"a Fan*i. 3. 0hoiul lebih *aya "aipa"a -nton "an lebih jele* "aipa"a %ambang . en"y lebih mis*in "aipa"a Fan*i "an lebih ganteng "aipa"a %ambang #. &n"a lebih mis*in "aipa"a en"y "an lebih ganteng "aipa"a -nton $. Fan*i lebih *aya "aipa"a en"y "an lebih jele* "aipa"a -nton

$$. /iapa "iantaa pemu"a7pemu"a bei*ut ini yang lebih mis*in "an se*aligus lebih jele* "aipa"a en"y? 1. -nton 2. %ambang 3. 0hoiul . &n"a #. Fan*i

$=. /iapa "iantaa paa pemu"a bei*ut ini yang paling ganteng "an se*aligus paling mis*in? 1. -nton

2. %ambang 3. en"y . 0hoiul #. &n"a

$A. /iapa "iantaa paa pemu"a bei*ut ini yang lebih *aya "aipa"a Fan*i "an lebih ganteng "aipa"a en"y?

1. -nton

3. 0hoiul "an -nton . 0hoiul

#. &n"a

$>. /iapa "iantaa pemu"a7pemu"a bei*ut ini yang lebih *aya se*aligus lebih ganteng "aipa"a %ambang?

1. 0hoiul "an &n"a 2. 0hoiul "an Fan*i

3. -ntonC 0hoiulC "an Fan*i

. -ntonC en"yC &n"aC "an 0hoiul #. -ntonC en"yC "an Fan*i

=@. /iapa "iantaa pemu"a7pemu"a bei*ut ini yang paling *aya "an se*aligus paling jele*? 1. 0hoiul

2. en"y 3. Fan*i . &n"a #. Ti"a* a"a

Soal-soal no$ .1 – .5 berikut" pada masing-masing soal disediakan lima kemungkinan  +a,aban$ Pili#la# +a,aban yang paling tepat

=1. i*a penyataan Msemua sajana hu*um beha* bepa*te* sebagai pengaaaN benaC ma*a

1. /ementaa sajana hu*um bepa*te* sebagai pengaaa 2. /ementaa pengaaa bu*an sajana hu*um

3. /emua sajana hu*um bepa*te* sebagai pengaaa . Ti"a* a"a sajana hu*um yang bu*an pengaaa

#. Ti"a* "apat "itai* *esimpulan

=2. i*a penyataan Msemua "osen a"alah masteN salahC ma*a 1. /ementaa "osen bu*an maste 

2. /ementaa maste bu*an "osen 3. /ementaa "osen a"alah maste  . Ti"a* a"a "osen yang bu*an maste  #. Ti"a* "apat "itai* *esimpulan

=3. i*a penyataan MTa* a"a peneliti yang bu*an ilmuwanN benaC ma*a 1. /emua ilmuwan a"alah peneliti

2. Ti"a* a"a ilmuwan yang peneliti 3. /ementaa peneliti bu*an ilmuwan . /emua peneliti a"alah ilmuwan #. Ti"a* "apat "itai* *esimpulan

=. i*a penyataan MTia"a *uai yang tingginya 2 meteN benaC ma*a 1. /emua yang tingginya *uang 2 mete a"alah *uai

2. /emua yang bu*an *uai a"alah manusia 3. /emua *uai tingginya *uang "ai 2 mete 

. /ementaa yang tingginya *uang "ai 2 mete a"alah *uai #. Ti"a* "apat "itai* *esimpulan

=#. i*a penyataan M/emua pengaaa su*ses a"alah oang pintaN benaC ma*a 1. /ementaa pengaaa su*ses bu*an oang pinta 

2. /ementaa pengaaa su*ses a"alah oang pinta  3. Ti"a* a"a pengaaa su*ses yang ti"a* pinta  . Pengaaa yang ti"a* su*ses ti"a* pinta  #. Ti"a* "apat "itai* *esimpulan

=$.

==.

=A.

0ailah gamba yang sesuai "engan gamba yang petama ! =>.

A@.

A1. A2. A3. A. A#. A$. A=.

0ailah gamba hasil peputaan "ai gamba sebelumnya Igamba yang ti"a* behuuJ ! AA.

A>.

>@.

>1.

>2.

0ailah gamba yang ti"a* mempunyai *esamaan "engan gamba yang lainnya ? >3.

>#.

>$. Gamba sebelah *ii a"alah gamba asli yang haus an"a ai bayangannya "i sebelah *anan. Gais <eti*al a"alah eminC ailah bayangan "ai gamba yang asli

>=. 0ailah *esetaaan IhubunganJ gamba ini ?

>A. 0ailah gamba yang ti"a* temasu* *elompo*nya !

>>. etas bebentu* apa saja untu* membentu* ang*a ini ?

1@@. %entu* *ubus mana yang sama "engan gamba *ubus yang tebu*a ?

KUN0/ J2)N 1. % 2. 0 3. -. % #. %

$. & =.  A. % >. & 1@. % 11. 0 12. 0 13.  1. & 1#. % 1$. % 1=. -1A. % 1>. & 2@. & 21. % 22. & 23.  2. -2#.  2$. 0. 2=. 0. 2A. %. 2>. . 3@. -.

31. &. 32. &. 33. % 3. &. 3#. 0. 3$. &. 3=. 0. 3A. 0. 3>. -. @. . 1. 0. 2. -. 3. 0. . . #. &. $. 0. =. . A. . >. 0. #@. -. 1. & 1. 0 2. & 3. -. %

#. -$. 0 =. A. ->.  1@. % 11. 0 12.  13. -1. & 1#. % 1$. & 1=. -1A. & 1>. -2@. % 21. -22.  23. 0 2. 0 N3 N3 N3 N3 N3 =$ - A1 - A$ % >1 & >$ -== - A2 0 A= - >2 0 >= % =A 0 A3 - AA  >3  >A %

=> 0 A - A> 0 > - >>

-A@ % A#  >@ 0 ># 0 1@@ 

alam poses tahap 1 iniC pelema "iuji*an bebeapa matei tes antaa lain G&)&R-L

0OG)(T(,& -%(L(T T&/T I"uasi tes >@ menitJC &)GL(/; -%(L(T T&/T I"uasi tes 1@# menitJC )O:L&G& Q T&LO' :- -//&//'&)T I"uasi tes >@J. etiga metei tes tesebut "iuji*an seaa online "i hai yang bebe"a tentunya. )ahC lantas sepeti apa*ah metei tes yang "iuji*an.

%ei*ut ini a"alah bebeapa inomasi mengenai matei soal yang biasa "iuji*an "alam poses e*utmen PT.Tele*omuni*asi (n"onesia 4

1$ 4ENE6 034N/T/7E )/6/T8 TEST

Pa"a matei iniC soal yang "iuji*an a"alah untu* mengetes *emampuan *ogniti an"a. alam tes ini juga "ibagi *e "alam bebeapa bagian yang meliputi 4

a$)agian / : Tes 7erbal

Pa"a bagian petamaC an"a a*an "iminta untu* memilih 1 *ata yang paling tepat "ai # *emung*inan jawaban untu* meleng*apai *ata "alam *ota*. /etiap petanyaan te"apat  *ota*C "imana *ota* yang teisi hanya 3 "an te"apat 1 *ota* beisi tan"a tanya. )ahC -n"a haus leng*api *ota* yang te"apat tan"a tanya "engan memilih jawaban yang memili*i hubungan seupa "engan *etiga *ata "alam *ota* tesebut.

0ontoh 4

a. uat .Tepat ". Tinggi  b. 0epat ". Tulen

alam ontoh "iatasC M'u"aN "an MTuaN meupa*an sepasang *ata yang memil*i ati yang belawanan IantonimJC sehingga *ata yang tepat untu*  mengisi *ota* *osong yang memli*i ati belawanan "engan MLemahN a"alah MuatN.

/ehingga pilihlah jawaban a.uat. b$ )agian // : 9eret ngka

Pa"a bagian *e"uaC an"a "iminta meleng*api "eet ang*a "alam bebeapa *ota*. ai  bebeapa *ota* tesebutC te"epat *ota* yang *osong yang haus an"a isi. ai # jawabanC  pilihlah jawaban yang tepat untu* mengisi *ota* *osong pa"a "eet ang*a tesebut.

0ontoh 4

3 $ ? 12

a.= .> e.11  b.A ".1@

alam ontoh soal "i atasC te"apat "eet ang*a "imana bila an"a emati "eet tesebut meupa*an "eet ang*a "engan selisih 3. /ehingga jawaban yang tepat untu* mengisi *ota* yang *sosng a"alah .>.

*$ )agian /// : 9aya )ayang uang

Pa"a %agian ((( iniC an"a "iminta untu* memilih jawaban yang tepat te*ait sebuah pola yang

'u"a Lemah

apabila "ilipat membentu* sebuah *ubus. Untu* lebih jelasnya sima* ontoh bei*ut . 0ontoh 4

Pa"a soal "i atasC *ubus yang sesuai "engan pola tesebut a"alah &. aena "alam pola tesebutC sisi *anan a"alah *ota* bewana puithC sisi *ii a"alah *ota* bewana meahC "an sisi atas a"alah *ota* bewana meah. an apabila pola tesebut "ilipat menja"i *ubus ma*a a*an membentu* *ubus e.

'$EN46/S )/6/T8 TEST

Pa"a matei &nglish -bility Test iniC an"a a*an "iuji peihal *emampuan bahasa inggis an"a. :a*tu pengejaan "alam tes ini a"alah 1@# menit. &nglish -bility Test "ibagi "alam

 bebeapa setion 4

a$eading ; Senten*e 0ompletion '5 pertanyaan!

Pa"a bagian ini an"a "iminta meleng*api *alimat "engan memilih *ata yang sesuai pa"a  jawaban yang tese"ia.

0ontoh 4

The Letue ega"e" the stu"ents theoy with SSSSSSSSSS onsi"eing the o<eall i"ea eati<eC but the logi behin" the speii"etails unsoun".

IaJ 0onstenation IbJ elibeation IJ (n"ieene I"J 0on"esension IeJ -mbi<alene -nswe 4 IeJ.-mbi<alene b$4rammar '5 pertanyaan!

Pa"a bagian iniC an"a "iminta menganalisis sebuah *alimat "alam bahasa inggis. alam analisis tesebut a"a 2 *emung*inan  1J -pabila te"apat *ata yang ti"a* sesuai "alam *alimat soalC ma*a pilihlah *ata yang ti"a* sesuai tesebut sebagai jawabanya C 2J -pabila ti"a* te"apat *esalahan "alam *alimat atinya *alimat tesebut su"ah benaC ma*a pilihlah  jawaban Mno eoN.

0ontoh4

To entie ompaniesC /*ype has patenee" with -<ayaC a majo selle o opoate

- %

 phonesystemsC to get his bun"le o po"uts to businesses that use (ntenet7base"

0 

systems. )o eo  &