• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING"

Copied!
96
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 96 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 1.1: Persentase Ketuntasan Ulangan Harian Peserta Didik Pada Materi Pengukuran Kelas X MIPA SMAN 7 Sijunjung Tahun Ajaran 2017/2018 dan 2018/2019 Tahun pelajaran Kelas Jumlah peserta didik Nilai rata-rata KKM Persentase ketuntasa
Tabel 2.1: Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) pada Materi Pengukuran Kelas X MIPA SMAN 7 Sijunjung tahun ajaran 2019/2020 Kompetensi Dasar
Gambar 2.1: Bagan Kerangka Berfikir
Tabel 3.1. Rancangan Penelitan
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 96 Halaman - 3.73 MB )

Garis besar

Model Pembelajaran Discovery Learning Hasil Belajar Ranah Afektif(Sikap) Pembahasan

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together Sebagi Upaya Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas X 2 SMA Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar ekonomi dengan penerapan metode numbered head together pada peserta didik kelas X 2 SMA BATIK 2

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Memanfaatkan Lingkungan sebagai Sumber Belajar terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 5 Sinjai

Hasil analisis deskriptif data menunjukkan nilai rata-rata hasil belajar dari 29 peserta didik kelas X MIPA 4 di SMA Negeri 5 Sinjai yang diajarkan dengan penerapan

Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Dan Mind Mapping Terhadap Kemampuan Metakognisi Peserta Didik pada Materi Virus Kelas X Mipa SMAN 1 Sinjai

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kemampuan metakognisi peserta didik kelas X MIPA SMAN 1 Sinjai yang diajar menggunakan model pembelajaran Reciprocal

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Sistem Koordinasi Kelas XI SMA Negeri 11 Makassar

Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana hasil belajar peserta didik melalui

Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning

Mengacu pada kenyataan yang telah dikemukakan di atas, maka masalah yang akan diteliti adalah sebagai berikut: (1) Apakah hasil belajar siswa yang menggunakan

penerapan model pembelajaran discovery learning

Hasil Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan pada kelas X4 sebagai kelas eksperimen dengan menerapkan model pembelajaran Discovery Learning dan kelas X5 sebagai kelas

pengaruh model problem based learning - Repository UNP

i ABSTRAK Rahma Yulvira : Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas X MIPA SMAN 1 Lubuk Sikaping Kemampuan pemecahan masalah

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas VII SMP N 15 Padang

Tujuan Penelitian Berdasarkan rumusan masalah, tujuan dari penelitian ini adalah untuk membandingkan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik yang belajar dengan model