• Tidak ada hasil yang ditemukan

SKRIPSI DISUSUN OLEH: DESY RISMAYANTI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SKRIPSI DISUSUN OLEH: DESY RISMAYANTI"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

i

UJI KADAR PROTEIN, KADAR AIR DAN DAYA SIMPAN TELUR ASIN

HASIL PENGOLAHAN DENGAN CARA PEMBUATAN SERTA LAMA

PEMERAMAN YANG BERBEDA SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI

SKRIPSI

DISUSUN OLEH:

DESY RISMAYANTI

201210070311037

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2016

(2)

i

UJI KADAR PROTEIN, KADAR AIR DAN DAYA SIMPAN TELUR ASIN

HASIL PENGOLAHAN DENGAN CARA PEMBUATAN SERTA LAMA

PEMERAMAN YANG BERBEDA SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Malang untuk Memenuhi sebagai Persyaratan Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan Biologi

DISUSUN OLEH:

DESY RISMAYANTI

201210070311037

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2016

(3)
(4)

ii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat, taufiq, hidayah, serta inayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan proposal yang berjudul Uji

Kadar Protein, Kadar Air Dan Daya Simpan Telur Asin Hasil Pengolahan Dengan Cara Pembuatan Serta Lama Pemeraman Yang Berbeda (Dikembangkan Menjadi Media Buku Petunjuk Praktikum “Untuk

Pembelajaran Siswa SMP dan Masyarakat” Materi Bioteknologi dan Produksi Pangan).

Shalawat dan salam semoga tercurahkan kepada teladan kita Sang pelopor Ilmu Pengetahuan untuk membaca tanda-tanda kekuasaan-Nya, Nabi Muhammad SAW.

Selama proses penyusunan hingga selesainya skripsi ini penulis telah banyak mendapat bantuan, bimbingan, pengarahan dan motivasi dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang;

2. Ibu Dra. Siti Zaenab, M.Kes selaku Dosen Pembimbing I dan Ibu Dr. Yuni Pantiwati, M.M., M.Pd selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan motivasi dalam penyusunan skripsi;

3. Bapak dan ibu Dosen Pendidikan Biologi Universitas Muhammadiyah Malang yang telah memberikan bekal ilmu dan pengetahuannya selama kuliah, dan;

(5)

iii

4. Semua pihak yang belum bisa saya sebutkan satu-persatu.

Semoga Allah SWT memberikan balasan yang berlipat ganda. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih belum sempurna dan banyak kekurangan. Oleh karena itu diharapkan kritik dan saran yang konstruktif. Semoga proposal ini dapat bermanfat bagi kita semua.

Malang, 31 Oktober 2016 Penulis,

(6)

x

DAFTAR ISI

Halaman Sampul Luar ...

Halaman Sampul Dalam ... i

Halaman Persetujuan ... ii

Halaman Pernyataan ... iii

Halaman Pengesahan ... iv

Halaman Motto dan Persembahan ... v

Kata Pengantar ... vi

Abstrak ... vii

Daftar Isi ... ix

Daftar Tabel ... x

Daftar Gambar ... xi

Daftar Lampiran ... xii

BAB I Pendahuluan 1.1. Latar Belakang ... 1 1.2. Rumusan Masalah ... 4 1.3. Tujuan Penelitian ... 4 1.4. Manfaat Penelitian ... 5 1.5. Batasan Penelitian ... 5

BAB II Tinjauan Pustaka 2.1. Tinjauan Tentang Telur ... 7

2.1.1 Telur ... 7

2.1.2 Struktur dan Komponen Telur ... 9

2.1.3 Jenis Telur ... 9

2.1.4 Manfaat Telur ... 10

2.1.5 Sifat-sifat Telur ... 11

2.2. Tinjauan Tentang Cara Pembuatan Telur Asin ... 11

2.2.1 Cara Pembuatan Telur Asin ... 11

2.2.2 Pengawetan Telur ... 14

2.3. Tinjauan Tentang Kualitas Telur Asin ... 16

2.4. Tinjauan Tentang Sekam Padi ... 18

2.5. Tinjauan Tentang Batu-Bata ... 20

2.6. Tinjauan Tentang Garam Grosok ... 23

2.6.1 Jenis-jenis Garam... 23

2.6.2 Manfaat Garam Grosok ... 24

2.6.3 Sifat Kimia dan Fungsi Garam ... 24

2.6.4 Pencegahannya ... 25

2.7. Protein ... 25

2.7.1 Fungsi Protein ... 27

2.7.2 Sumber Protein ... 28

2.7.3 Akibat Kekurangan Protein ... 29

2.7.4 Akibat Kelebihan Protein ... 30

2.7.5 Analisis Protein ... 30

2.8. Kadar Air ... 31

(7)

xi

2.10. Tinjauan Tentang Sumber Belajar Biologi ... 36

2.10.1 Fungsi Sumber Belajar ... 38

2.10.2 Macam-macam Sumber Belajar ... 39

2.10.3 Keterkaitan Penelitian dengan Materi Bioteknologi dan Produksi Pangan ... 40

2.11Penelitian Yang Relevan ... 41

2.12Rumusan Hipotesis ... 44

2.13Peta Konsep ... 45

BAB III Metode Penelitian 3.1 Jenis Penelitian ... 47

3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ... 47

3.2.1 Tempat Penelitian ... 47

3.2.2 Waktu Penelitian ... 47

3.3 Populasi dan Sampel ... 48

3.3.1 Populasi ... 48 3.3.2 Sampel ... 48 3.3.3Teknik Sampling ... 48 3.4 Variabel ... 49 3.5 Definisi Operasional ... 49 3.6 Prosedur Penelitian ... 50

3.7 Metode Pengumpulan Data... 52

3.8 Teknik Analisis Data ... 56

3.9 Metodologi ... 57

BAB IV Hasil dan Pembahasan 4.1 Deskripsi Data Hasil Penelitian ... 61

4.2 Pembahasan Hasil Penelitian ... 61

4.2.1 Uji Kadar Protein pada Telur Asin ... 61

4.2.2 Uji Kadar Air pada Telur Asin ... 64

4.2.3 Uji Organoleptik Telur Asin ... 67

4.3 Pengembangan Sumber Belajar Biologi ... ... 73

BAB V Penutup 5.1 Kesimpulan ... 75

5.2 Saran ... 75

(8)

x

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN ... 80

Lampiran Foto Alat Dan Bahan ... 81

Lampiran Foto Hasil Penelitian ... 83

Lampiran Data Perhitungan Kadar Protein Dari SPSS ... 86

Lampiran Data Perhitungan Kadar Air Dari SPSS ... 93

Perhitungan Kadar Protein ... 100

Perhitungan Kadar Air ... 115

Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ... 130

Surat Keterangan Hasil Pengujian UPT Laboratorium Putra Indonesia ... 136

(9)

77

DAFTAR PUSTAKA

Abdul, dkk. 2007. Analisis Makanan. Yogyakarta: Universitas Gajahmada

Almatsier dan Sunita. 2002. Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama

Amelia Zuliyanti Siregar. 2007. Hama-Hama Tanaman Padi. Sumatera Utara : USU Repository

Anna Poedjiati. 1994. Dasar-dasar Biokimia. Jakarta: UI-Press

Arikunto dan Suharsimi. 2001. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta

Ayuza, N. Z. 2011. Pengaruh Level Suhu Pengovenan Terhadap Kadar Protein, Kadar Air, Total Koloni Bakteri, Umur Simpan dan Nilai Organoleptik Telur Asin. Skripsi. Fakultas Peternakan Universitas Andalas. Padang Bligh, E. B. 1990. Principles of Food and Science. Marcel Dekker Inc. New York.

500 hal

Burhanuddin. 2001. Strategi Pengembangan Industri Garam di Indonesia, Kanisius. Yogyakarta

Daftar Analisis Bahan Makanan. 1992. Jakarta: Fakultas Kedokteran UI Dimyati, dkk. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta

Hadiwiyoto, S. 1993. Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan. Jilid I. Liberty,Yogyakarta

Hanlon,Michelle et al. (2011). The Effect of Tax Authority Monitoring and Enforcement on Financial Reporting Quality. MIT Sloan School Working

Paper 4849-10 Electronic copy available at:

(10)

78

I Ketut Sudarsana, dkk. 2011. Karakteristik Batu Bata Tanpa Pembakaran Terbuat Dari Abu Sekam Padi Dan Serbuk Batu Tabas. Jurnal Ilmiah Teknik Sipil 15(1)

Ina Hasanah. 2007. Bercocok Tanam Padi. Jakarta: Azka Mulia Media

Isnandar, dkk. 1994. Kajian Kuat Tekan Batu Bata Cetak Pasir Kapur di Dae-rah Malang. Jurnal Penelitian Kepen-didikan, Vol. 4 No. 1

Junior, et. al. 2003. Structural Behavior of Load Bearing Brick Walls of Soil-Cement with the Addition of Ground Ceramic Waste, R. Bras. Eng. Agric. Ambiental, Campina Grande, v. 7, n. 3, p. 552-558

Lindiani. 2009. Pengembangan sumber belajar. Http://www.sumsel.kemenag. Go.id/file/dokumen/lindiani-pengembangan-sumber-belajar. Di Download 9 Aprill 2011

Muchtadi, R. 1992. Teknologi Proses Pengolahan Pangan. PAU Pangan dan Gizi, Bogor

Mulyasa, E. 2002. Kurikulum Berbasis Kompetensi Konsep Karakteristik dan Implementasi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Mulyono. 2009. Penelitian Teknik Pembuatan Garam System Tangga Didesa Arungkeke Baling Kabupaten Jeneponto. Fakultas Sains Dan Teknologi Universitas Indonesia. Ujung Pandang

Mustafid. 2007. Kajian Lama Penyimpanan dalam Cara Pemasakan yang Berbeda Terhadap Kadar Air dan Jumlah Mikroba Telur Asin. Skripsi. Fakultas Peternakan Universitas Jenderal Soedirman. Purwokerto. (Tidak dipublikasikan)

Primayatma, I. B. G., 1993. Peranan Se-men Portland dan Agregat Lain Ter-hadap Campuran Tanah Liat Sebagai Bahan Bata Merah Tanpa Pemba-karan

(11)

79

Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif & RND. Bandung: ALFABETA

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya

Susilana Rudi. 2010. Sumber Belajar Dalam Pendidikan. (Buku Ilmu & Aplikasi Pendidikan Online: Diakses 20 Oktober 2016)

Tejasari, Nilai Gizi Pangan, Yogyakarta: Penerbit Graha Ilmu, 2005. Underwood, A.L. 2002. Analisis Kimia Kuantitatif. Jakarta: Erlangga

Wulandari, Z., Y. Haryadi, & P. Hardjosworo. 2002. Sifat organoleptik dan karakteristik mutu telur itik asin hasil penggaraman dengan tekanan. Media Peternakan 25:7-13

Widyantoro, B., M. Sulistyowati, dan S. Wasito. 2013. Evaluasi Kadar Air dan Jumlah Bakteri pada Telur Asin Asap (Smoked Salty Egg) dengan Menggunakan Bahan Sekam Padi. Jurnal Ilmiah Peternakan 1(1):276-281

Referensi

Dokumen terkait

Keywords: Social commerce, e-commerce social media, WebQual, waterfall, Black Box Testing... viii

Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan pemberian dosis Tricho-kompos TKKS 9 ton/ha menunjukkan hasil yang lebih baik pada parameter tinggi tanaman, berat segar

Barbara turned back to the control table, and as she did so, her arm jerked strangely, as if of its own accord, and the gold Roman bracelet on it glittered in the light from the

Hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan pada siswa kelas 3 SDN Parangargo 2 Kecamatan Wagir Kota Malang pada pelajaran matematika materi luas persgi dan

Adapun pendekatan kualitatif ini dilakukan untuk mengetahui keterangan lebih detil dan mendalam mengenai proses atau langkah-langkah yang dilakukan dalam implementasi kurikulum

dari yang telah ditetapkan yaitu ≥ 65. Sedang besarnya persentase siswa yang belajar tuntas hanya 35%, sedangkan 65% lainnya masih be- lum memenuhi KKM. Nilai terendah

Beberapa strategi telah disusun oleh kerajaan dalam program pembangunan belia.Pelbagai program belia telah dilaksanakan oleh kerajaan sebagai salah satu usaha

[r]