• Tidak ada hasil yang ditemukan

SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)

1.Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah Jumlah SKS

Parasitologi Veteriner

KHP-225

3-1-2

2. Waktu Pertemuan Pertemuan minggu ke

2 x 50 menit

1

3. Capaian Pembelajaran • Memahami konsep parasitologi

• Memahami pengertian fenomena hidup keparasitan • Memahami pengertian istilah parasit, hospes, vektor, cara penularan, siklus hidup, ekologi parasit

4. Indikator Pencapaian

Mampu Menjelaskan kembali arti dan peran parasitologi

• Mampu menguraikan fenomena hidup keparasitan • Mampu menerangkan istilah parasit, hospes, vektor,

cara penularan, siklus hidup, ekologi parasit

5. Materi Pokok Pengantar Keparasitan

6. Pengalaman Belajar • Mengkaji pengertian dan peran parasitologi • Mengkaji pengertian fenomena hidup keparasi • Mengkaji berbagai istilah keparasitan untuk

mendeskripsi kan pengertian parasit, hospes, vektor, cara penularan, Siklus hidup dan ekologi parasit 7. Strategi Pembelajaran Tahapan (1) Kegiatan Dosen (2) Kegiatan Mahasiswa (3) Penilaian (4) Pembukaan Menyampaikan

silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan memberi ulasan umum tentang perkulihan Pengantar Keparasitan Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Penyajian Mengulas isi mata kuliah Pengantar Keparasitan. Diskusi

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan berdiskusi

idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

(2)

Media dan Alat Pembelajaran

Silabus, Kontrak kuliah, Jadwal kuliah, Buku ajar, Buku bacaan, daftar tugas

Sumber Belajar • Brotowidjoyo, M.D., 1987. Parasit dan Parasitisme. PT. Melton Putra.Jakarta

• Georgi, J. R and Georgi, M. E (1990). Parasitology for Veterinarians. 5 th Ed. W. B. Saunders Company.

• Soulsby, E.J.Ll (1982). Helminth, Arthropods and Protozoa of Domestic Animals. 7thEd. Bailliere Tyndall. W.B. Saunders. London

• Bahan Ajar

Dosen : Dr.drh.Ida Ayu Pasti Apsari, MP

Tanda tangan

SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)

1.Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah Jumlah SKS

Parasitologi Veteriner

KHP-225

3-1-2

2. Waktu Pertemuan Pertemuan minggu ke

1 x 50 menit

2

3. Capaian Pembelajaran 1. Mengenal dan memahami pengertian tentang Helminthologi

2. Mengenal dan memahami cirri umum parasit Helmin 3. Mengenal dan memahami pembagian klas parasit

helmin.

4. Mengenal dan memahami peranan parasit helmin sebagai agen penyakit

4. Indikator Pencapaian 1. Mampu menjelaskan kembali arti dan peran Helminthologi

2. Mampu menguraikan ciri umum parasit Helmin 3. Mampu menjelaskan pembagian klas parasit helmin 4. Mampu menjelaskan peranan parasit Helmin sebagai

agen penyakit.

5. Materi Pokok Pengantar Helminthologi

6. Pengalaman Belajar 1. Mengkaji Pengertian helminthologi

2. Mengkaji dan mengenali ciri umum parasit Helmin. 3. Mengkaji dan mengenali pembagian klas parasit

Helmin.

4. Mengkaji dan mengenali peran parasit Helmin sebagai agen penyakit.

(3)

Tahapan (1) Kegiatan Dosen (2) Kegiatan Mahasiswa (3) Penilaian (4) Pembukaan Memberikan ulasan

umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat Ujian tertulis, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Penyajian Mengulas tentang • Pengertian

Helminthologi, pembagian klas parasit Helmn

• ciri umum parasit

Helmin • bagaimana peran parasit Helmin sebagai agen penyebab penyakit • diskusi . Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya. Idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan,

memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur dan mandiri Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Media dan Alat Pembelajaran

Silabus, Kontrak kuliah, Jadwal kuliah, Buku ajar, Buku bacaan, daftar tugas

Sumber Belajar • Dunn, A. M (1978). Veterinary Helminthology. Second Ed. William Heinemann Medical Books. London.

• Levine, N. D. (1990). Parasitologi Veteriner. Gadjah Mada University Pess. Yogyakarta

• Levine, N.D (1995). Protozoologi Veteriner. Penerjemah Soeprapto Soekardono. Gadjah Mada University Press Noble, E.R. and G.A.Noble. (1989). Parasitologi Biologi Parasit Hewan. Edisi ke-5 Gajah Mada University Press

• Olsen, O.W (1962). Animal Parasites : Their Biologi and Life Cycles. Burgers Publishing Company.

• Soulsby, E.J.L.l (1982). Helminth, Arthropods and Protozoa of Domestic

Animals. 7thEd. Bailliere Tyndall. W.B. Saunders. London

Dosen

Drh.I Made dwinata, MKes

(4)

SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)

1.Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah Jumlah SKS

Parasitologi Veteriner

KHP-225

3-1-2

2. Waktu Pertemuan Pertemuan minggu ke

2 x (2 x 50 menit)

3 dan 4

3. Capaian Pembeljaran 1. Mengenal dan memahami tentang parasit Trematoda dan Cestoda

2. Mengenal dan memahami pembagian klas parasit Trematda dan Cestoda

3. Mengenal dan memahami ciri umum, taksonomi, genus, morfologi, sifat, siklus hidup dan ekologi parasit

Trematoda dan Cestoda.

4. Mengenal dan memahami teknik identifikasi parasit Trematoda dan Cestoda.

5. Mengenal dan memahami peranan parasit Trematoda dan Cestoda sebagai agen penyakit.

4. Indikator Pencapaian 1.Mampu menyebutkan pengertian parasit Trematoda dan Cestoda

2. Mampu menjelaskan pembagian klas parasit Trematoda dan Cestoda.

3. Mampu menjelaskan ciri umum parasit Trematoda dan Cestoda.

4. Mampu mengenali dan menguraikan taksonomi parasit Trematoda dan Cestoda.

5. Mampu mengenali dan menguraikan genus parasit Trematoda dan Cestoda.

6. Mampu mengenali dan menguraikan morfologi parasit Trematoda dan Cestoda.

7. Mampu mengenali dan menguraikan stklus hidup Trematoda dan Cestoda..

8. Mampu mengenali dan menjelaskan dengan melakukan identifikasi parasit Trematoda dan Cestoda melalui praktikum pemeriksaan preparat awetan

5. Materi Pokok Trematoda dan Cestoda

6. Pengalaman Belajar 1. Mempelajari mengenai pengertian parasit Trematoda dan Cestoda

2. Mengkaji dan mengenali pembagian Trematoda dan Cestoda

(5)

3. Mengkaji dan mengenali ciri umum parasit Trematoda dan Cestoda

4. mengkaji dan mengenali taksonomi parasit Trematoda dan Cestoda

5. Mengkaji dan mengenali genus Trematoda dan Cestoda 6. Mengkaji dan mengenali morfologi parasit Trematoda

dan Cestoda

7.Mengkaji dan mengenali siklus hidup parasit Trematoda dan Cestoda

8.Praktikum menggunakan preparat awetan Trematoda dan Cestoda pada hewan.

7.

Strategi Pembelajaran Tahapan (1) Kegiatan Dosen (2) Kegiatan Mahasiswa (3) Penilaian (4) Pembukaan Memberikan ulasan

umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat Ujian tertulis, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Penyajian Mengulas tentang • Pengertian Trematoda dan Cestoda, • pembagian klas Trematoda dan Cestoda. • ciri umum, taksonomi , genus, kajian morfologi, siklus hidup Trematoda dan Cestoda • diskusi . Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya. Presentasi tugas idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan,

memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur dan mandiri Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Media dan Alat Pembelajaran

Silabus, Kontrak kuliah, Jadwal kuliah, Buku ajar, Buku bacaan, daftar tugas

(6)

Heinemann Medical Books. London.

2. Levine, N. D. (1990). Parasitologi Veteriner. Gadjah Mada University 3. Levine, N.D (1995). Protozoologi Veteriner. Penerjemah Soeprapto

Soekardono. Gadjah Mada University Press Pess. Yogyakarta

4. Noble, E.R. and G.A.Noble. (1989). Parasitologi Biologi Parasit Hewan. Edisi ke-5 Gajah Mada University Press

5. Olsen, O.W (1962). Animal Parasites : Their Biologi and Life Cycles. Burgers Publishing Company.

6. Richardson dan Kendall (1963). Veterinary Protozoology. Oliver & Boyd. Ltd.London

7. Soulsby, E.J.L.l (1982). Helminth, Arthropods and Protozoa of

Domestic Animals. 7thEd. Bailliere Tyndall. W.B. Saunders. London

8. Urquhart, G.M.; Armour, J.; Duncan, J.L.; Dunn, A.M.; Jenning, F.M. 2001. Veterinary Parasitology. Second Edition. Blackwell Publishing. 9. Walker, A (1994). Arthropods of Humans and Domestic Animals.

Chapman & Hall 10. Bahan Ajar

Dosen :

Drh.Ida bagus Made Oka, MKes Dr.drh.Nyoman Adi Suratma, MP

Tanda tangan

SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)

1.Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah Jumlah SKS

Parasitologi Veteriner

KHP-225

3-1-2

2. Waktu Pertemuan Pertemuan minggu ke

3 x (2 x 50 menit)

5, 6 dan 7

3. Capaian Pembeljaran 1. Mengenal dan memahami tentang parasit Nematoda 2. Mengenal dan memahami pembagian klas parasit

Nematoda

3. Mengenal dan memahami ciri umum, taksonomi, genus, morfologi, sifat, siklus hidup dan ekologi parasit

Nematoda.

4. Mengenal dan memahami teknik identifikasi parasit Nematoda.

5. Mengenal dan memahami peranan parasit Nematoda sebagai agen penyakit.

(7)

2. Mampu menjelaskan pembagian klas parasit Nematoda. 3. Mampu menjelaskan ciri umum parasit Nematoda 4. Mampu mengenali dan menguraikan taksonomi parasit

Nematoda.

5. Mampu mengenali dan menguraikan genus parasit Nematoda.

6. Mampu mengenali dan menguraikan morfologi parasit Nematoda.

7. Mampu mengenali dan menguraikan stklus hidup Nematoda..

8. Mampu mengenali dan menjelaskan dengan melakukan identifikasi parasit Nematoda melalui praktikum pemeriksaan preparat awetan

5. Materi Pokok Nematoda

6. Pengalaman Belajar 1. Mempelajari mengenai pengertian parasit Nematoda 2. Mengkaji dan mengenali pembagian parasit Nematoda 3. Mengkaji dan mengenali ciri umum parasit Nematoda 4. mengkaji dan mengenali taksonomi parasit Nematoda 5. Mengkaji dan mengenali genus parasit Nematoda 6. Mengkaji dan mengenali morfologi parasit Nematoda 7.Mengkaji dan mengenali siklus hidup parasit Nematoda 8.Praktikum menggunakan preparat awetan parasit

Nematoda pada hewan.

7.

Strategi Pembelajaran Tahapan (1) Kegiatan Dosen (2) Kegiatan Mahasiswa (3) Penilaian (4) Pembukaan Memberikan ulasan

umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat Ujian tertulis, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Penyajian Mengulas tentang • Pengertian parasit Nematoda, • pembagian klas parasit Nematoda • ciri umum, taksonomi , genus, kajian morfologi, siklus hidup parasit Nematoda • diskusi . Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya. Presentasi tugas idem

(8)

Penutup Merangkum isi pokok bahasan,

memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur dan mandiri Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Media dan Alat Pembelajaran

Silabus, Kontrak kuliah, Jadwal kuliah, Buku ajar, Buku bacaan, daftar tugas

Sumber Belajar 1. Dunn, A. M (1978). Veterinary Helminthology. Second Ed. William Heinemann Medical Books. London.

2. Levine, N. D. (1990). Parasitologi Veteriner. Gadjah Mada University 3. Levine, N.D (1995). Protozoologi Veteriner. Penerjemah Soeprapto

Soekardono. Gadjah Mada University Press Pess. Yogyakarta

4. Noble, E.R. and G.A.Noble. (1989). Parasitologi Biologi Parasit Hewan. Edisi ke-5 Gajah Mada University Press

5. Olsen, O.W (1962). Animal Parasites : Their Biologi and Life Cycles. Burgers Publishing Company.

6. Richardson dan Kendall (1963). Veterinary Protozoology. Oliver & Boyd. Ltd.London

7. Soulsby, E.J.L.l (1982). Helminth, Arthropods and Protozoa of

Domestic Animals. 7thEd. Bailliere Tyndall. W.B. Saunders. London

8. Urquhart, G.M.; Armour, J.; Duncan, J.L.; Dunn, A.M.; Jenning, F.M. 2001. Veterinary Parasitology. Second Edition. Blackwell Publishing. 9. Walker, A (1994). Arthropods of Humans and Domestic Animals.

Chapman & Hall 10. Bahan Ajar

Dosen :

Drh.I Made Dwinata, MKes Dr.drh.Ida Ayu Pasti Apsari, MP

Tanda tangan

SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)

1.Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Parasitologi Veteriner KHP-225 3-1-2 2. Waktu Pertemuan Pertemuan minggu ke 2 x (2 x 50 menit) 8 dan 9

(9)

2. Mengenal dan memahami pembagian klas arthropoda 3. Mengenal dan memahami cirri umum, taksonomi,

genus, morfologi, sifat, siklus hidup dan ekologi parasit insekta dan arachnida.

4. Mengenal dan memahami teknik identifikasi arthropoda.

5. Mengenal dan memahami peranan sebagai agen penyakit, pengganggu dan vector penyakit 4. Indikator Pencapaian 1.Mampu menyebutkan pengertian arthropoda

2. Mampu menjelaskan pembagian arthropoda

3. Mampu menjelaskan ciri umum parasit insekta dan arachnida

4. Mampu mengenali dan menguraikan taksonomi parasit insekta dan arachnida

5. Mampu mengenali dan menguraikan genus parasit insekta dan arachnida

6. Mampu mengenali dan menguraikan morfologi parasit insekta dan arachnida

7. Mampu mengenali dan menguraikan stklus hidup parasit insekta dan arachnida

8. Mampu mengenali dan menjelaskan dengan melakukan identifikasi parasit arthropoda melalui praktikum pemeriksaan preparat awetan

5. Materi Pokok Arthropoda

6. Pengalaman Belajar 1. Mempelajari mengenai pengertian arthropoda 2. Mengkaji dan mengenali pembagian arthropoda

3. Mengkaji dan mengenali ciri umum parasit insekta dan arachnida

4. mengkaji dan mengenali taksonomi parasit insekta dan arachnida

5. Mengkaji dan mengenali genus parasit insekta dan arachnida

6. Mengkaji dan mengenali morfologi parasit insekta dan arachnida

7.Mengkaji dan mengenali siklus hidup parasit insekta dan arachnida

8.Praktikum menggunakan preparat awetan arthropoda pada hewan.

7.

Strategi Pembelajaran Tahapan (1) Kegiatan Dosen (2) Kegiatan Mahasiswa (3) Penilaian (4) Pembukaan Memberikan ulasan

umum isi kuliah,

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta

Ujian tertulis, penilaian/evaluasi

(10)

materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

mencatat terhadap proses

pembelajaran, dan unjuk sikap

Penyajian Mengulas tentang • Pengertian arthropoda, pembagian klas arthropoda • ciri umum, taksonomi, genus, kajian morfologi, siklus hidup Arthropoda • diskusi . Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya. Presentasi tugas idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan,

memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur dan mandiri Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Media dan Alat Pembelajaran

Silabus, Kontrak kuliah, Jadwal kuliah, Buku ajar, Buku bacaan, daftar tugas

Sumber Belajar • Dunn, A. M (1978). Veterinary Helminthology. Second Ed. William Heinemann Medical Books. London.

• Levine, N. D. (1990). Parasitologi Veteriner. Gadjah Mada University Pess. Yogyakarta

• Noble, E.R. and G.A.Noble. (1989). Parasitologi Biologi Parasit Hewan. Edisi ke-5 Gajah Mada University Press

• Olsen, O.W (1962). Animal Parasites : Their Biologi and Life Cycles. Burgers Publishing Company.

• Soulsby, E.J.L.l (1982). Helminth, Arthropods and Protozoa of Domestic

Animals. 7thEd. Bailliere Tyndall. W.B. Saunders. London

Dosen : Dr.drh.Nyoman Adi Suratma, MP Drh.Ida Bagus Made Oka, MKes Tanda tangan

(11)

SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)

1.Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Parasitologi Veteriner KHP-225 3-1-2 2. Waktu Pertemuan Pertemuan minggu ke 1 x ( 2 x 50 menit) 10

3. Capaian Pembelajaran 1. Mengenal dan memahami pengertian tentang Protozoologi

2. Mengenal dan memahami ciri umum protozoa 3. Mengenal dan memahami pembagian klas protozoa. 4. Mengenal dan memahami peranan protozoa sebagai

agen penyakit

4. Indikator Pencapaian 1. Mampu menjelaskan kembali arti dan peran protozoologi

2. Mampu menguraikan ciri umum protozoa 3. Mampu menjelaskan pembagian klas protozoa 4. Mampu menjelaskan peranan protozoa sebagai agen

penyakit

5. Materi Pokok Pengantar Protozoologi

6. Pengalaman Belajar 1. Mengkaji Pengertian protozoologi.

2. Mengkaji dan mengenali ciri umum protozoa. 3. Mengkaji dan mengenali pembagian klas protozoa 4. Mengkaji dan mengenali peran protozoa sebagai agen

penyakit 7. Strategi Pembelajaran Tahapan (1) Kegiatan Dosen (2) Kegiatan Mahasiswa (3) Penilaian (4) Pembukaan Memberikan ulasan

umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat Ujian tertulis, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Penyajian Mengulas tentang • Pengertian protozoologi, pembagian klas protozoa • ciri umum, taksonomi, genus, kajian morfologi, siklus hidup protozoa • bagaimana peran protozoa sebagai agen penyebab Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya. Presentasi tugas idem

(12)

penyakit

• diskusi .

Penutup Merangkum isi pokok bahasan,

memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur dan mandiri Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Media dan Alat Pembelajaran

Silabus, Kontrak kuliah, Jadwal kuliah, Buku ajar, Buku bacaan, daftar tugas

Sumber Belajar • Dunn, A. M (1978). Veterinary Helminthology. Second Ed. William Heinemann Medical Books. London.

• Levine, N. D. (1990). Parasitologi Veteriner. Gadjah Mada University Pess. Yogyakarta

• Levine, N.D (1995). Protozoologi Veteriner. Penerjemah Soeprapto Soekardono. Gadjah Mada University Press Noble, E.R. and G.A.Noble. (1989). Parasitologi Biologi Parasit Hewan. Edisi ke-5 Gajah Mada University Press

• Olsen, O.W (1962). Animal Parasites : Their Biologi and Life Cycles. Burgers Publishing Company.

• Soulsby, E.J.L.l (1982). Helminth, Arthropods and Protozoa of Domestic

Animals. 7thEd. Bailliere Tyndall. W.B. Saunders. London

Dosen : Dr.drh.Ida Ayu pasti Apsari, MP

Tanda tangan

SATUAN ACARA PERKULIHAN (SAP)

1.Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah Jumlah SKS

Parasitologi Veteriner

KHP-225

3-1-2

2. Waktu Pertemuan Pertemuan minggu ke

4 x (2 x 50 menit)

11, 12, 13 dan 14

3. Capaian Pembelajaran 1. Mengenal dan memahami tentang protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya

2. Mengenal dan memahami pembagian klas protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya

3. Mengenal dan memahami cirri umum, taksonomi, genus, morfologi, sifat, siklus hidup dan ekologi parasit protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya.

(13)

4. Mengenal dan memahami teknik identifikasi protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya.

5. Mengenal dan memahami peranan protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya sebagai agen penyakit.

4. Indikator Pencapaian 1.Mampu menyebutkan pengertian protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya

2. Mampu menjelaskan pembagian klas protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya.

3. Mampu menjelaskan ciri umum parasit protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya

4. Mampu mengenali dan menguraikan taksonomi parasit protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya. 5. Mampu mengenali dan menguraikan genus parasit

protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya 6. Mampu mengenali dan menguraikan morfologi parasit

protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya. 7. Mampu mengenali dan menguraikan stklus hidup

protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya. 8. Mampu mengenali dan menjelaskan dengan melakukan

identifikasi parasit protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya melalui praktikum pemeriksaan preparat awetan

5. Materi Pokok Protozoa darah, protozoa saluran cerna dan protozoa lainnya.

6. Pengalaman Belajar 1. Mempelajari mengenai pengertian protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya

2. Mengkaji dan mengenali pembagian protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya

3. Mengkaji dan mengenali ciri umum parasit protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya

4. mengkaji dan mengenali taksonomi parasit protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya

5. Mengkaji dan mengenali genus parasit protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya

6. Mengkaji dan mengenali morfologi parasit protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya

7.Mengkaji dan mengenali siklus hidup parasit protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya

8.Praktikum menggunakan preparat awetan protozoa pada hewan.

(14)

7.

Strategi Pembelajaran Tahapan (1) Kegiatan Dosen (2) Kegiatan Mahasiswa (3) Penilaian (4) Pembukaan Memberikan ulasan

umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lain

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat Ujian tertulis, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap

Penyajian Mengulas tentang • Pengertian protozoa

darah, saluran cerna dan protozoa lainnya, pembagian klas protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya

• ciri umum,

taksonomi, genus, kajian morfologi, siklus hidup protozoa darah, saluran cerna dan protozoa lainnya

• diskusi . Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya. Presentasi tugas idem

Penutup Merangkum isi pokok bahasan,

memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur dan mandiri Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi Idem

Media dan Alat Pembelajaran

Silabus, Kontrak kuliah, Jadwal kuliah, Buku ajar, Buku bacaan, daftar tugas

Sumber Belajar 1. Dunn, A. M (1978). Veterinary Helminthology. Second Ed. William Heinemann Medical Books. London.

2. Levine, N. D. (1990). Parasitologi Veteriner. Gadjah Mada University 3. Levine, N.D (1995). Protozoologi Veteriner. Penerjemah Soeprapto

Soekardono. Gadjah Mada University Press Pess. Yogyakarta 4. Noble, E.R. and G.A.Noble. (1989). Parasitologi Biologi Parasit

Hewan. Edisi ke-5 Gajah Mada University Press

5. Olsen, O.W (1962). Animal Parasites : Their Biologi and Life Cycles. Burgers Publishing Company.

6. Richardson dan Kendall (1963). Veterinary Protozoology. Oliver & Boyd. Ltd.London

7. Soulsby, E.J.L.l (1982). Helminth, Arthropods and Protozoa of

Domestic Animals. 7thEd. Bailliere Tyndall. W.B. Saunders. London

8. Urquhart, G.M.; Armour, J.; Duncan, J.L.; Dunn, A.M.; Jenning, F.M. 2001. Veterinary Parasitology. Second Edition. Blackwell Publishing.

(15)

9. Walker, A (1994). Arthropods of Humans and Domestic Animals. Chapman & Hall

10. Bahan Ajar

Dosen : Dr.drh.Ida Ayu Pasti Apsari, MP Drh.Ida bagus Made Oka, MKes

Drh.I Made Dwinata, MKes Tanda tangan

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil analisa struktur dengan menggunakan bantuan software SAP 2000 v.11, maka di ambil gaya tekan yang terbesar yaitu pada batang yang dicetak tebal sebagai contoh

Dari beberapa definisi stroke di atas, dapat disimpulkan bah"a stroke adalah suatu serangan mendadak yang terjadi di otak dan dapat mengakibatkan kerusakan pada

1. Pola penggunaan terdiri dari tiga indikator yakni 1).frekuensi,pola penggunaan sebnayak 2 kali dilakukan 2) lama pola penggunaan terdapat durasi 25 menit,

untuk ,erbaikan beton seharusnya diakukan in3eksi beton untuk menutu, kero,os yang berada di daam beton. • Pihak kontraktor harus membuat komitmen yang mengikat

Individu dengan tipe ini menganggap pensiun sebagai masa santai, dan merupakan akhir pra kerja yang penuh tekanan dan dimulainya gaya hidup yang menyenangkan dan santai ketika

Perpindahan panas dari fluida ke dinding benda bulat semakin naik bila angka Pr semakin naik, temperatur semakin seragam pada sekeliling benda bulat dan tebal

Tanaman kelapa, sesuai marginal pada (A2, dan D), tidak sesuai saat ini pada lahan (A1), sedangkan tanaman tebu sebaran kelas sesuai marginal pada (A3, dan D) dan kelas tidak

Berdasarkan pemberian variasi dosis yang digunakan pada penelitian yang dilakukan oleh Muhammad Syarif dan Ilmi Hidayat (2013) menunjukkan bahwa perlakuan 2 mL/ Liter air