• Tidak ada hasil yang ditemukan

UNIVERSITAS INDONESIA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "UNIVERSITAS INDONESIA"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS INDONESIA

PEMBANGUNAN PERPUSTAKAAN MASYARAKAT

DENGAN PARTISIPASI MASYARAKAT

(Kaji Tindak Partisipatif/Participatory Action Research di

Kampung Gunung Batu, Desa Tangkil, Kecamatan Caringin,

Kabupaten Bogor, Jawa Barat)

SKRIPSI

FIRMANSYAH

0703130136

FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA

PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN

DEPOK

JULI, 2009

(2)

UNIVERSITAS INDONESIA

PEMBANGUNAN PERPUSTAKAAN MASYARAKAT

DENGAN PARTISIPASI MASYARAKAT

(Kaji Tindak Partisipatif/Participatory Action Research di

Kampung Gunung Batu, Desa Tangkil, Kecamatan Caringin,

Kabupaten Bogor, Jawa Barat)

SKRIPSI

Diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Humaniora

FIRMANSYAH

0703130136

FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA

PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN

DEPOK

JULI, 2009

(3)

SURAT PERNYATAAN BEBAS PLAGIARISME

Saya yang bertanda tangan di bawah ini dengan sebenarnya menyatakan bahwa skripsi ini saya susun tanpa tindakan plagiarisme sesuai dengan peraturan yang berlaku di Universitas Indonesia.

Jika di kemudian hari ternyata saya melakukan tindakan plagiarisme, saya akan bertanggung jawab sepenuhnya dan menerima sanksi yang dijatuhkan oleh Universitas Indonesia kepada saya.

Depok, 2 Juli 2009

(4)

HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS

Skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri,

dan semua sumber baik yang dikutip maupun dirujuk

telah saya nyatakan dengan benar.

Nama : Firmansyah

NPM : 0703130136

Tanda Tangan : ...

(5)

HALAMAN PENGESAHAN

Skripsi ini diajukan oleh :

Nama : Firmansyah

NPM : 0703130136

Program Studi : Ilmu Perpustakaan

Judul Skripsi : Pembangunan Perpustakaan Masyarakat Dengan Partisipasi Masyarakat (Kaji Tindak Partisipatif/Participatory Action Research di Kampung Gunung Batu, Desa Tangkil, Kecamatan Caringin, Kabupaten Bogor, Jawa Barat)

Telah berhasil dipertahankan di hadapan Dewan Penguji dan diterima sebagai bagian persyaratan yang diperlukan untuk memperoleh gelar Sarjana Humaniora pada Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya, Universitas Indonesia.

DEWAN PENGUJI

Ketua/Panitera : Indira Irawati, M.A. (...) Pembimbing : Ike Iswary Lawanda, M.Si (...) Penguji : Laksmi, M.A. (...) Penguji : Zulfikar Zen, M.A. (...)

Ditetapkan di : Depok Tanggal : 9 Juli 2009 oleh

Dekan

Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia

Dr. Bambang Wibawarta NIP. 19651023 199003 1 002

(6)

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah saya dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Humaniora Program Studi Ilmu Perpustakaan pada Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia.

Skripsi ini membahas mengenai proses perencanaan dan pelaksanaan pembangunan perpustakaan masyarakat dengan partisipasi masyarakat melalui penerapan kaji tindak partisipatif (participatory action research). Di dalam prosesnya, saya juga berperan sebagai fasilitator bagi masyarakat dalam upaya bersama masyarakat mewujudkan perpustakaan masyarakat. Partisipasi masyarakat di dalam setiap proses yang dilalui menjadi fokus utama.

Dalam menyelesaikan skripsi ini, tentunya ada beberapa hambatan baik yang berasal dari dalam diri maupun dari luar diri saya. Namun demikian, hambatan itu telah berhasil dilewati karena ada mereka yang hadir dan mengiringi langkah saya dengan disertai bekal dan pengalaman yang lebih memadai. Dengan dukungan dan dorongan semangat penuh dari mereka akhirnya saya dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini.

Untuk itu saya sangat menghargai jasa para ‘orang tua’ saya di Program Studi Ilmu Perpustakaan: Ir. Anon Mirmani, MIM, Ibu Nina Mayesti, M.Hum yang menjadi pembimbing akademis saya, Ibu Ike Iswary Lawanda, M.Si yang mau meluangkan waktu dan pikirannya untuk menjadi pembimbing skripsi saya, Ibu Laksmi, M.A. dan Bapak Zulfikar Zen, M.A. yang telah meluangkan waktu sebagai pembaca, serta dosen dan staf Program Studi Ilmu Perpustakaan yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu atas jasa-jasanya selama ini.

Saya mengucapkan terima kasih kepada Ardi Juardiman dan Diny Ratnasari sebagai fasilitator pendamping di dalam penelitian serta dukungan buku-buku teorinya. Terima kasih juga kepada seluruh kawan-kawan di FIB UI: kawan-kawan Program Studi Ilmu Perpustakaan, kawan-kawan Senat FIB UI 2004 dan HMI Komisariat FIB UI 2004-2005, Komunitas NuuN, INTEL 03 (Muchammad Ridho Hidayat, Jennar Kiansantang, dan Abdi Halim) dan FKPI

(7)

atas diskusi-diskusi tentang topik penelitian. Terimakasih kepada Ahmad Bagus Santoso, Barita, dan Rekso yang telah mengingatkan soal penyelesaian skripsi. Fendi Wibowo, Imron “Iwonk” Zulkarnain dan Reza Baizuri untuk pinjaman komputernya hingga skripsi ini selesai. Juverdi, Pak Azzam (alias Biyanto) serta Muhammad “Chais” Qadasa atas dukungan “biaya operasional”nya. Bang Mosadeq yang juga telah memberikan “beasiswa” penuh untuk biaya SPP selama satu semester. Pak Aman yang selalu saya repotkan saat berkunjung ke Kampung Gunung Batu. Para partisipan, Pak Adang, Pak Upen, Daim, Abid, Mifah, Pandi, Enang, Pak Oha, Badri, Pak Ujang, Pak Ana, Pak Komarudin, Hasan, Teh Aas, dan seluruh masyarakat Kampung Gunung Batu. Juga kepada Kepala Desa Tangkil, Bapak Acep Awaludin, atas obrolan-obrolannya.

Terimakasih saya sampaikan juga kepada kawan-kawan di Mapala UI. “Kekuatan kita ada pada pengetahuan, semangat dan nyali” (Ebiet G Ade). Skripsi ini juga terinspirasi dari perjalanan-perjalanan yang telah dilakukan. Bahwa setiap manusia punya masalahnya sendiri-sendiri. Bahwa setiap masalah punya penyelesaiannya sendiri-sendiri. Dalam ruang dan waktu yang berbeda.

Hidup bisa membawamu ke arah yang menakjubkan. Apakah sebaiknya kita ikut arus, meliuk mengakalinya, atau nekat menerjangnya? (Joe Simpson).

Terakhir, yang paling berjasa di antara semuanya sepanjang hidup saya, tentu saja keluarga saya, Emak dan Bapak, Abang dan Adik.

Akhir kata, skripsi ini diharapkan dapat memberikan sedikit sumbangan bagi perkembangan disiplin ilmu perpustakaan. Kekurangan yang ada tentunya menjadi koreksi bagi penulis dan ‘ceruk perbaikan’ bagi penelitian selanjutnya.

Depok, 2 Juli 2009 Penulis

(8)

HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

Sebagai sivitas akademika Universitas Indonesia, saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Firmansyah NPM : 0703130136 Program Studi : Ilmu Perpustakaan

Departemen : Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas : Ilmu Pengetahuan Budaya Jenis Karya : Skripsi

demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada Universitas Indonesia Hak Bebas Royalti Noneksklusif (Non-exclusive

Royalty-Free Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul:

Pembangunan Perpustakaan Masyarakat Dengan Partisipasi Masyarakat (Kaji Tindak Partisipatif/Participatory Action Research di Kampung Gunung Batu, Desa Tangkil, Kecamatan Caringin, Kabupaten Bogor, Jawa Barat)

beserta perangkat yang ada. Dengan Hak Bebas Royalti Noneksklusif ini Universitas Indonesia berhak menyimpan, mengalihmedia/formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat, dan mempublikasikan tugas akhir saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis dan sebagai pemilik Hak Cipta.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.

Dibuat di Depok Pada tanggal 2 Juli 2009

Yang Menyatakan

(9)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL... SURAT PERNYATAAN BEBAS PLAGIARISME... HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS... HALAMAN PENGESAHAN... KATA PENGANTAR... HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH... ABSTRAK... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... BAB 1. PENDAHULUAN... 1.1 Latar Belakang... 1.2 Rumusan Permasalahan... 1.3 Tujuan Penelitian... 1.3.1 Tujuan Umum... 1.3.2 Tujuan Khusus... 1.4 Manfaat Penelitian... 1.4.1 Manfaat Praktis... 1.4.2 Manfaat Akademis... 1.5 Metode Penelitian...

BAB 2. TINJAUAN LITERATUR...

2.1 Pembangunan Perpustakaan Masyarakat……...………. 2.1.1 Perpustakaan Masyarakat………...………… 2.1.2 Unsur Pokok Perpustakaan dalam Pembangunan

Perpustakaan ………... 2.1.3 Pembangunan Perpustakaan Masyarakat Dalam

Kerangka Pembangunan Masyarakat..……… 2.2 Partisipasi Masyarakat...………. 2.2.1 Pengertian dan Prinsip Partisipasi Masyarakat.…….. 2.2.2 Bentuk dan Tipe Partisipasi……… 2.2.3 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Partisipasi……..

2.3 Masyarakat………..

2.4 Alur Pikir Penelitian………....

BAB 3. METODE PENELITIAN………

3.1 Pendekatan Penelitian….……… 3.2 Jenis Penelitian………...………. 3.3 Lokasi dan Waktu Penelitian………..………

3.3.1 Lokasi Penelitian …..……... 3.3.2 Waktu Penelitian ………..……….. 3.4 Teknik Pemilihan Informan………... 3.5 Teknik Pengumpulan Data……….. 3.6 Teknik Analisis Data………...

i ii iii iv v vii viii x xii xiii 1 1 5 7 7 7 8 8 9 9 10 10 10 17 20 22 22 25 30 32 34 35 35 36 39 39 40 40 42 44

(10)

3.7 Teknik untuk Meningkatkan Kualitas Penelitian………

BAB 4. HASIL PENELITIAN DAN ANALISIS………...

4.1 Hasil Penelitian ……….. 4.1.1 Tahap Perencanaan……….

4.1.1.1Awal Mula Gagasan Pembangunan Perpustakaan Masyarakat di Kampung Gunung Batu………... 4.1.1.2Persiapan: Memahami Kampung Gunung

Batu………. 4.1.1.3Merangkum dan Memanfaatkan Informasi:

Gambaran Umum Masyarakat Kampung Gunung Batu………... 4.1.1.4Perhatian Pemerintah Desa untuk Kampung

Gunung Batu………... 4.1.1.5Mengkaji dan Merencanakan Bersama-sama.. 4.1.1.6Menyampaikan Hasil Perencanaan…………. 4.1.2 Tahap Pelaksanaan……….. 4.1.2.1 Mewujudkan Tindakan: Bekerja Hari Ini

untuk Generasi Esok yang Lebih Baik……… 4.1.2.2Menggalang Dukungan: Pertemuan Para

Pihak (Masyarakat, Pemerintah Desa, dan Pemerintah Daerah)………. 4.1.2.3Menjalankan Program: Pengelolaan Koleksi,

Program Pelatihan Keterampilan, dan Program Belajar Anak………. 4.1.3 Evaluasi Partisipatif………

4.1.3.1Faktor-Faktor Pendukung………... 4.1.3.2Faktor-Faktor Penghambat……….. 4.1.3.3Evaluasi Dari Luar: Isu Keberlanjutan dan

Jaringan Perpustakaan……….

4.2 Analisis………

4.2.1 Tinjauan Konsep Pembangunan Perpustakaan Masyarakat……….. 4.2.2 Tinjauan Konsep Partisipasi Masyarakat……… 4.2.3 Tinjauan Konsep Masyarakat………..

BAB 5. KESIMPULAN DAN SARAN...

5.1 Kesimpulan... 5.2 Saran... DAFTAR REFERENSI ... LAMPIRAN 46 47 48 48 48 52 62 74 77 97 97 98 98 99 102 102 103 104 105 105 107 108 110 110 111 113

Lampiran 1: Pedoman Wawancara Tak Terstruktur Lampiran 2: Pedoman Observasi Diskusi Kelompok

Lampiran 3: Pedoman Observasi Pelaksanaan Pembangunan Perpustakaan Lampiran 4: Buku Panduan Diskusi Kelompok

(11)

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1.Pemikiran Tentang Pengertian Partisipasi …... Tabel 2.2.Pemikiran Tentang Bentuk Partisipasi …..…... Tabel 2.3.Tipe Partisipasi ………... Tabel 3. Waktu Penelitian …………... Tabel 4.1.Klasifikasi Koleksi Perpustakaan Kampung Gunung Batu... Tabel 4.2.Buku Koleksi………... Tabel 4.3.Buku Peminjaman……..………. Tabel 4.4.Komposisi Koleksi……….

24 27 28 40 100 100 101 101

(12)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Tahap Pembangunan/Pengembangan Masyarakat... Gambar 2.2. Alur Pikir Penelitian... Gambar 3.1. Langkah Spiral Lewin... Gambar 3.2. Tingkatan Intervensi dalam Kegiatan Fasilitasi Masyarakat... Gambar 3.3. Bagan Analisis Epiphani Kaji Tindak Partisipatif

Pembangunan Perpustakaan Masyarakat dengan Mengikutsertakan Partisipasi Masyarakat di Kampung Gunung Batu... Gambar 4.1. Desa Tangkil dalam Peta Propinsi Banten dan Jawa Barat... Gambar 4.2. Desa Tangkil dalam Peta Lokasi Model Desa Konservasi di

sekitar Kawasan TNGGP ... Gambar 4.3.Keadaan Fisik Kampung Gunung Batu di Sisi Timur yang

Dilihat dari Sisi Barat ... Gambar 4.4.Bentuk Rumah Panggung dengan Bilik Bambu di Kampung

Gunung Batu ... Gambar 4.5.Jalan Setapak dari Kampung Jogjogan ke Kampung Gunung

Batu... Gambar 4.6.Perkenalan antara Peneliti dengan Kepala Kampung Gunung

Batu dan Pengurus KSM Garuda Ngupuk ... Gambar 4.7.Keikutsertaan Peneliti dalam Kegiatan Memetik Hasil

Perkebunan... Gambar 4.8.Diskusi Pertama dengan Masyarakat dalam Kegiatan Kaji

Tindak Partisipatif Pembangunan Perpustakaan Masyarakat.... Gambar 4.9.Gambaran Mengenai Anak-Anak Kampung Gunung Batu ... Gambar 4.10. Pak Upen dan Hasil Panen Buncis ... Gambar 4.11. Kunjungan Kepala Desa Tangkil Bersama Peneliti ke

Kampung Gunung Batu ... Gambar 4.12. Catatan Hasil Diskusi Pekanan: Kesepakatan Pembangunan

Perpustakaan Masyarakat... Gambar 4.13. Unsur Perpustakaan Dalam Pemahaman Masyarakat

Kampung Gunung Batu... Gambar 4.14. Analisis Potensi dan Harapan Masyarakat Kampung Gunung

Batu Terhadap Pembangunan Perpustakaan... Gambar 4.15. Hasil Pemetaan Kampung Gunung Batu dan Sekitarnya... Gambar 4.16. Hasil Pemetaan Kampung Gunung Batu dan Rencana

Lokasi Perpustakaan... Gambar 4.17. Rancangan Gedung Perpustakaan... Gambar 4.18. Rencana Anggaran Pembangunan Gedung Perpustakaan... Gambar 4.19. Rekomendasi Nama Remaja untuk Pengurus Perpustakaan... Gambar 4.20. Catatan Usulan Kelompok Perempuan untuk Buku Bacaan...

21 34 37 39 44 54 55 56 56 58 59 60 62 64 66 75 83 85 87 89 89 90 91 94 94

Referensi

Dokumen terkait

Jumlah gabah bernas per malai padi (bulir) (Oryza sativa L .) dengan pemberian abu sekam padi dan fostat alam pada medium Ultisol... Jumin (1992) menyatakan P terdapat

Sebagaimana awan dalam diagram jaringan komputer tersebut, awan (cloud) dalam Cloud computing juga merupakan abstraksi dari infrastruktur kompleks yang disembunyikannya.

Mengacu pada perhitungan neraca air menggunakan metode Thornwaite and Mather di wilayah Mendoyo (Tabel 3), periode defisit air terjadi mulai bulan Juli hingga

pada umumnya jika harga barang yang bersifat giffen turun justru menyebabkan permintaan terhadap barang tersebut juga turun begitu pula sebaliknya contoh dari barang jenis ini

Dengan demikian promosi penjualan dapat mempengaruhi perilaku konsumen dalam melakukan keputusan untuk membeli, karena hampir tidak ada konsumen yang mengabaikan

Pejabat struktural yang pada saat ini menduduki jabatan yang akan dibuka dalam pelaksanaan penilaian kompetensi dan talent mapping, diwajibkan untuk mengikuti proses

Dari hasil perhitungan yang dilakukan menunjukkan bahwa secara keseluruhan para pengguna stasiun merasa puas dengan kinerja stasiun namun dari hasil perhitungan loket tiket

Maka dari itu, dengan adanya strategi komunikasi tersebut, perusahaan dapat melakukan handling customer complaint secara terstruktur dan mengkoordinasikan setiap