• Tidak ada hasil yang ditemukan

Persepsi siswa SLTP terhadap kinerja guru dalam melaksanakan kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dengan motivasi belajar siswa - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Persepsi siswa SLTP terhadap kinerja guru dalam melaksanakan kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dengan motivasi belajar siswa - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository"

Copied!
32
0
0

Teks penuh

(1)

LAMPIRAN A. PENGANTAR PENGISIAN SKALA

Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya

PENGANTAR PENGISIAN SKALA

Dengan Hormat,

Sehubungan dengan Skripsi untuk melakukan penelitian tentang kinerja

guru dalam melaksanakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

khususnya pacta mata pelajaran Matematika. maka saya selaku pelaksana

penelitian tersebut, memohon kesediaan dan partisipasi anda untuk mengisi skala

berikut ini untuk keperluan penelitian saya.

Skala ini terdiri dari 2 skala:

1. Skala Bagian A

2. Skala Bagian B

Dalam proses pengisian skala ini, ada beberapa hal yang perlu

diperhatikan:

1. Pengisian skala ini bukan suatu tes, tidak ada jawaban benar atau salah

dalam pengisian skala ini. Silahkan menjawab skala ini dengan

sejujur-jujurnya, sesuai dengan keadaan yang anda alami

2. Jawaban yang anda berikan hanya akan digunakan dalam penelitian

saya, tidak akan mempengaruhi penelitian hasil bela jar di kelas

3. Hasil penelitian ini semata-mata digunakan untuk kepentingan ilmiah,

sehingga kerahasiaan jawaban anda sepenuhnya menjadi tanggung

jawab saya. Oleh karena itu, anda tidak perlu ragu-ragu dalam

memberikan ja waban.

Kesungguhan anda dalam menjawab pernyataan-pernyataan dalam

pene litian ini merupakan

bantuan yang tidak ternilai bagi peneliti. Atas kesediaan dan partisipasi anda

dalam pengisian skala ini, saya ucapkan terima kasih.

Identitas Pengisi:

Usia

Kelas

Jenis Kelamin

(2)

Mengisi-LAMPIRAN B. SKALA MOTIV ASI BELAJAR

NO.

PERNYATAAN

ss s

AS ATS TS

STS

1.

Materi pelajaran yang diajarkan guru adalah

hal yang penting

2.

Saya yakin dapat meraih prestasi yang baik

3.

Saya belajar atas kesadaran sendiri tanpa ada

paksaan dari orang lain

4.

Ketika mendapat nilai jelek, saya mengatasi

rasa kecewa saya dengan belajar lebih baik

lagi

5.

Saya mendapatkan kepuasan tersendiri ketika

mendapat nilai yang bagus

6.

Materi pelajaran yang diajarkan guru bukan

hal yang penting

7.

Saya merasa tidak bisa mencapai target yang

sudah saya tetapkan

8.

Lebik baik bermain

game

daripada

mempelajari materi yang akan diajarkan

9.

Saya merasa sedih terus-menerus jika

mendapat nilai yang jelek

10.

Saya tidak peduli ketika terus-menerus

mendapat nilai yang rendah

11.

Saya belajar karena saya memerlukan

pengetahuan untuk masa depan saya

12.

Saya bisa mendapat nilai bagus dengan

kemampuan yang saya miliki

13.

Saya tetap ingin berangkat ke sekolah

walaupun hujan lebat

14.

Saat saya sedang malas belajar, saya

menyemangati diri saya sendiri untuk rajin

15.

Saya senang bila dapat menyelesaikan tugas

tepat waktu

16.

Saya tidak yakin, apakah pelajaran yang saya

ikuti di sekolah akan bermanfaat

17.

Pengetahuan yang saya miliki tidak

menunjang proses belajar saya

18.

Saya belajar karena paksaan dari orang lain

19.

Saya malas mempelajari pelajaran yang tidak

saya sukai

20.

Mengumpulkan tugas tepat waktu atau

melebihi batas waktu, bukanlah hal yang

penting

21.

Saya meyakini kegiatan yang saya kerjakan

di

sekolah dapat membantu saya meraih prestasi

22.

Saya pasti dapat meraih prestasi dengan

keterampilan yang saya punya

(3)

sudah diajarkan

24.

Saya tetap rnengikuti pelajaran dengan baik.

walaupun saya kurang begitu rnenyukai

pelajaran tersebut

25.

Bila saya dapat rnenjawab pertanyaan guru

dengan benar. saya rnerasa bangga

26.

Belajar bukanlah hal yang istirnewa

27.

Saya tidak yakin dengan kernarupuan saya

saat ini. saya bisa rnendapat nilai yang baik

28.

Saya lebih suka rneminjarn catatan ternan

daripada rnencatat sendiri

29.

Bila guru rnenyampaikan rnateri pelajaran

yang tidak saya sukai. saya tidur dalam kelas

30.

Saya rnerasa tidak perlu rnenjawab

pertanyaan dari guru ketika berdiskusi di

kelas

31.

Belajar adalah kegiatan yang berrnakua bagi

saya

32.

Saya rnemiliki cara-cara baru yang

rnernudahkan saya rnenangkap pelajaran

33.

Saya rnengikuti penjelasan guru dengan serius

34.

Saya berusaha rnengarahkan pikiran saya

pada pelajaran yang diberikan

35.

Saya rnerasa puas. ketika tugas yang saya

kerjakan rnerniliki nilai tambah dibanding

tugas ternan yang lain

36.

Saya tidak tahu untuk apa saya belajar

37.

Saya rneragukan kernarnpuan saya dalam

rnencapai sasaran belajar

38.

Saya rneminta bantuan orang lain untuk

rnenyelesaikan tugas saya

39.

Saya pergi ke kantin. ketika saya tidak senang

terhadap cara rnengajar guru

40.

Saya rnerasa biasa saja ketika hasil kerja saya

berada

di

bawah standar hasil kerja ternan

yang lain

(4)

samanya---LAMPIRAN C. SKALA PERSEPSI SISWA TERHADAP KINERJA GURU

I. Cara Pengerjaan

1. Pilihlah salah satu jawaban dengan car a memberikan tanda silang (X) pada kolom

yang telah tersedia di samping pernyataan:

SS

: Sangat Setuju

ATS

: Agak Tidak Setuju

S

: Setuju

TS

: Tidak Setuju

AS

: Agak Setuju

STS

: Sangat Tidak Setuju

Bila anda telah memberi jawaban pada salah satu kolom

dan

ingin

mengkoreksi/mengganti jawaban anda, silahkan memberikan tanda sama dengan

pada jawaban awal

(~),

kemudian berikanlah tanda silang (X) pada jawaban yang

sesuai dengan keadaan anda.

2. Setelah mengisi skala ini, silahkan diperiksa kembali dengan teliti agar tidak ada

pernyataan yang terlewatkan untuk dijawab.

II. Contoh Pengisian

a. Car a memberi ·a waban:

PERNYATAAN

b. Car a mengganti jawaban:

PERNYATAAN

III. Daftar P ernyataan

NO.

PERNYATAAN

ss s

AS ATS TS

STS

1.

Penjelasan guru mudah dipahami

2.

Guru menyinggung berita-berita terakhir di

surat kabar dalam pengajarannya

3.

Guru melaksanakan pengajaran sesuai

dengan rencana pembelajaran

4.

Pengajaran yang disampaikan guru membuat

siswa semangat belajar

5.

Guru memberikan pengayaan materi pada

SlSWa

6.

Guru mendatangkan nara sumber dari luar

sekolah untuk memperkaya wawasan tentang

suatu topik pelajaran

7.

Penjelasan guru membuat saya bingung

8.

Guru jarang memberikan suatu informasi

yang baru tentang pelajaran

9.

Urut-urutan pelajaran yang diterangkan guru

kurang sesuai dengan rencana pembelajaran

10.

Siswa kurang bergairah ketika guru

menerangkan pelajaran

(5)

12.

Siswa jarang dilibatkan secara aktif da1am

proses pembe1ajaran

13.

Materi pe1ajaran disampaikan guru dengan

je1as

14.

Guru memberikan informasi terbaru yang ia

dapat pada siswa

15.

Lembar kerja siswa yang disiapkan guru

sesuai dengan materi pe1ajaran yang

diterangkan

16.

Siswa yang mendapat ni1ai yang bagus

mendapat penghargaan dari guru

17.

Sebe1um menje1askan topik pe1ajaran baru.

guru menanyakan pada siswa sejauhmana

mereka tahu tentang topik tersebut

18.

Pihak di 1uar seko1ah dan guru bekerja sama

mengadakan studi 1apangan ke 1uar seko1ah

19.

Penje1asan guru kurang sesuai dengan materi

pe1ajaran yang seharusnya disarnpaikan

20.

Penje1asan guru sama persis dengan buku

bacaan

21.

Guru jarang mempersiapkan 1embar kerja

siswa yang akan digunakan da1am

pembe1ajaran

22.

Guru jarang memberikan penghargaan pada

siswa yang mendapat ni1ai baik

23.

Ketika memu1ai topik yang barn. guru

1angsung mernberikan materi tanpa bertanya

sejauhmana siswa mengerti tentang topik

tersebut

24.

Guru jarang mendatangkan nara sumber dari

1uar seko1ah

25.

Guru dapat menyampaikan inti pe1ajaran

dengan tepat

26.

Contoh penerapan pe1ajaran yang diberikan

guru sesuai dengan kondisi jaman saat ini

27.

A1at peraga yang digunakan guru sudah

disiapkan ter1ebih dahu1u

28.

Guru memberi semangat pada siswa yang

mendapat ni1ai kurang baik

29.

Siswa yang masih be1um mernahami

pe1ajaran. mendapat birnbingan khusus dari

guru

30

Siswa dilibatkan secara aktif da1am proses

pembe1ajaran

31.

Contoh penerapan pe1ajaran yang diberikan

guru kurang sesuai dengan topik yang

diajarkan

(6)

33.

Media pembelajaran yang digunakan guru

kurang sesuai dengan materi pelajaran yang

diberikan

34.

Guru jarang memberikan dorongan agar

siswanya lebih bersemangat dalam belajar

35.

Guru jarang memberikan tug as yang sifatnya

dapat memperkaya wawasan siswa

36.

Guru jarang bekerja sama dengan pihak yang

lain di luar sekolah dalam mengajar

...

--Harap memenksa kembah pekerpan anda. pastikan semua pernyataan sudah

dns1---T erirna kasih atas kerja

(7)

LAMP/RAN D. CODING

DATA MOTIVASI BELAJAR

MOTIVASI BELAJAR RS RS

NO USIA JK KLS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 TOT VAL

(8)
(9)

53 13Th p VIIIG 6 6 5 5 6 5 5 6 5 6 6 5 4 5 5 5 6 5 5 6 6 6 5 4 5 6 5 4 6 5 6 5 4 4 5 5 5 4 6 4 207 186 54 14Th L VIIIG 6 5 5 6 5 6 5 6 5 5 6 5 6 5 6 5 6 5 5 6 6 5 5 5 4 5 6 4 6 5 5 6 3 4 5 6 5 3 6 5 208 189

55 14Th L VIIIG 6 6 5 6 6 6 3 6 3 6 6 6 6 6 6 6 5 5 4 5 6 6 5 5 6 4 5 4 6 5 6 5 6 6 6 4 3 3 6 5 210 189

56 14Th p VIIIG 5 5 5 4 6 5 3 4 1 3 6 4 6 4 6 4 4 6 3 4 5 5 4 4 6 5 1 3 4 3 5 5 3 6 6 3 2 4 6 3 17 1 152 57 14Th p VIIIG 6 5 6 6 4 5 4 6 4 6 6 4 6 6 6 4 5 6 6 4 6 3 6 5 5 2 5 6 6 5 6 5 5 5 5 6 5 5 6 6 208 190 58 13Th p VIIIG 6 5 5 5 6 6 3 4 5 6 5 5 5 4 6 5 6 5 3 5 5 5 4 5 5 5 5 4 6 6 5 4 5 5 6 5 4 5 5 6 200 178 59 14Th p VIIIG 6 5 6 5 5 6 5 5 5 6 6 5 5 5 5 6 6 6 5 5 5 4 5 5 4 6 3 3 5 5 5 4 5 6 5 5 2 5 6 6 202 183 60 14Th p VIIIG 6 6 6 6 6 6 4 6 1 6 6 5 6 6 6 5 5 6 5 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 5 6 6 226 207 61 13Th p VIIIG 6 5 5 6 5 6 5 6 6 6 6 5 6 6 6 5 5 6 6 6 6 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 5 5 5 4 6 5 3 6 6 217 197 62 14Th p VIIIG 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 5 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 234 210 63 14Th p VIIIG 5 5 5 5 6 5 4 5 2 6 6 5 6 6 5 5 5 5 5 6 5 5 5 5 5 6 4 5 5 5 5 5 5 5 6 6 5 5 5 6 205 186 64 14Th p VIIIG 6 5 6 6 6 5 4 5 5 5 6 6 6 6 6 5 5 5 4 4 6 6 5 3 6 5 4 5 6 6 6 3 6 6 4 6 5 6 6 6 212 19 1 65 13Th L VIIIG 3 6 6 6 6 2 5 3 5 5 6 6 6 5 6 1 5 6 1 2 5 6 4 1 6 1 6 1 1 1 4 6 2 4 6 3 5 2 6 4 16 5 142

66 13Th L VIIIG 6 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 5 5 6 6 5 6 6 6 5 5 5 5 6 4 6 5 5 6 5 5 5 5 6 5 6 5 4 5 5 211 192

67 14Th p VIIIG 6 5 6 6 6 6 5 6 3 6 6 4 6 4 6 5 6 6 5 6 5 5 5 6 6 6 5 6 6 6 6 6 5 5 6 6 4 3 5 6 217 196 68 14Th p VIIIG 6 6 5 6 6 6 3 5 2 6 6 5 6 6 6 5 5 6 6 6 6 6 5 5 6 6 5 5 6 5 6 6 5 6 6 6 5 3 6 6 21 8 198 69 14Th p VIIIG 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 5 5 6 6 5 5 6 6 2 6 6 6 5 4 6 5 2 6 6 6 5 3 5 3 6 6 3 6 6 212 193 70 14Th p VIIIG 6 5 5 5 6 5 6 6 6 6 6 5 6 6 5 5 6 6 6 6 5 4 6 5 5 6 6 4 6 6 6 6 5 5 4 6 5 6 6 6 22 1 200 71 14Th p VIIIG 6 5 4 5 5 5 5 5 3 5 6 5 6 5 5 5 5 4 4 4 5 4 5 5 5 6 4 5 5 5 6 5 5 5 6 6 4 3 6 6 198 179 72 14Th p VIIIG 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 4 5 4 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 182 163 73 14Th L VIIIG 6 6 6 6 6 6 4 3 6 6 6 6 6 5 6 3 4 6 3 3 6 6 4 5 5 6 4 5 6 4 6 4 6 6 6 4 4 5 6 4 205 182

74 15Th L VIIIG 6 6 6 6 6 4 5 6 2 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 5 6 5 3 6 6 6 5 6 4 6 6 5 4 4 6 219 200

75 14Th L VIIIG 6 5 5 5 5 6 6 5 5 6 6 6 4 6 6 5 5 6 6 5 6 6 4 5 5 4 6 5 5 4 5 5 4 6 6 5 6 3 5 6 21 0 189

76 14Th L VIIIG 6 6 6 6 6 5 3 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 5 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 5 5 6 22 6 207

77 13Th L VIllE 5 5 6 6 6 3 4 4 2 3 6 6 6 6 5 3 2 6 4 2 5 5 5 5 4 4 4 3 5 2 5 6 5 6 4 4 2 2 4 4 174 158

78 14Th L VIllE 6 6 6 6 6 5 4 3 2 5 6 5 4 3 5 5 5 5 5 5 5 6 4 4 5 5 5 2 5 4 5 5 4 5 6 5 5 4 3 5 189 170

79 14Th L VIllE 6 6 6 5 6 6 2 4 2 6 6 5 5 5 6 5 5 5 3 5 6 6 5 5 6 6 6 4 5 5 5 4 5 5 6 5 5 4 6 6 204 184

80 14Th L VIllE 6 5 6 6 6 5 3 4 4 5 6 6 6 5 5 5 4 4 3 4 6 6 4 6 5 5 2 5 5 5 6 6 5 5 6 6 4 4 6 3 198 177

(10)

82 14Th L VIllE 5 5 5 6 6 3 2 3 2 4 6 5 5 4 6 2 3 4 2 2 5 4 4 4 6 3 4 4 2 4 5 5 5 4 5 4 3 4 3 3 16 1 142

83 14Th L VIllE 5 6 5 6 6 6 4 6 5 6 6 6 5 4 5 4 6 5 6 5 4 6 4 3 5 6 5 3 4 4 6 4 3 4 6 5 6 5 6 4 200 178

84 14Th L VIllE 6 6 5 4 6 6 5 4 1 6 6 5 4 4 6 5 5 3 2 5 5 6 4 5 5 5 5 5 6 6 5 4 5 5 6 5 5 3 6 5 19 5 177

85 13Th L VIllE 6 6 6 6 6 6 6 4 5 6 6 5 5 5 6 6 6 3 2 6 6 5 4 4 5 4 5 5 6 5 6 4 5 5 5 6 5 4 5 6 20 7 186

86 14Th p VIllE 6 5 5 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 6 6 6 6 5 5 5 5 6 5 6 6 6 22 7 204 87 14Th p VIllE 6 4 6 6 6 6 3 6 3 6 6 5 5 5 5 6 6 6 3 4 5 5 5 5 6 6 3 5 5 5 6 5 6 6 6 6 5 4 3 6 206 185 88 14Th p VIllE 6 6 6 6 6 6 3 6 2 6 6 6 6 5 5 5 6 6 3 6 5 5 6 5 6 6 5 5 6 6 6 5 5 5 6 6 5 5 6 6 217 197 89 13Th p VIllE 6 5 6 6 6 6 4 6 5 6 6 5 6 6 6 5 5 5 4 6 6 6 5 5 6 6 5 6 6 6 6 4 6 6 6 6 4 5 6 6 222 199 90 13Th p VIllE 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 5 6 6 5 5 4 2 1 5 6 5 4 6 6 1 3 3 5 4 5 6 4 3 6 5 4 2 4 1 187 163 91 13Th L VIllE 6 6 5 4 6 6 2 2 1 6 6 2 5 3 6 6 4 6 1 6 6 6 5 2 6 6 6 6 6 6 6 4 5 6 6 4 5 6 1 1 188 169

92 14Th L VIllE 5 6 6 6 6 6 4 5 6 6 6 6 5 5 6 6 5 6 5 4 6 6 5 5 6 4 3 6 5 4 6 6 6 5 6 6 5 3 5 6 214 190

93 15Th L VIllE 6 4 6 6 6 6 2 6 1 5 6 4 6 6 6 5 5 6 6 5 5 4 4 4 6 6 4 6 6 3 6 6 6 6 6 6 3 3 6 6 20 5 186

94 14Th L VIllE 6 6 5 6 6 5 5 6 5 5 5 6 6 6 6 6 5 6 6 6 5 6 6 5 6 5 2 2 6 6 6 6 6 6 6 5 5 3 4 4 21 3 190

95 13Th L VIllE 6 6 5 5 6 6 5 4 6 6 6 6 5 6 6 5 6 5 6 6 6 6 6 5 6 5 1 4 4 4 6 6 6 6 6 4 4 4 6 4 211 187

96 13Th p VIllE 6 6 6 5 6 6 5 6 3 6 6 6 4 5 6 6 5 6 3 6 6 6 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 5 5 6 6 6 6 6 6 224 203 97 14Th p VIllE 6 6 4 6 6 5 5 6 5 5 6 5 6 5 5 5 5 5 5 5 6 5 5 5 5 6 4 5 6 5 2 6 5 5 5 6 3 4 6 5 205 184 98 13Th p VIllE 6 6 5 6 5 6 4 5 1 6 6 5 5 6 6 5 5 5 5 6 6 6 5 5 6 6 2 5 5 5 6 5 5 5 6 6 6 5 3 5 207 189 99 14Th p VIllE 6 5 5 5 6 6 5 5 5 6 5 6 5 5 6 5 5 6 1 5 5 5 5 5 6 6 6 6 3 6 6 5 5 5 6 6 5 5 1 6 206 183 100 14Th p VIllE 5 6 3 4 5 4 3 3 2 4 5 5 4 4 4 4 4 3 2 3 6 6 4 4 5 4 3 2 3 4 4 5 4 5 5 4 3 4 3 5 160 143 101 13Th p VIllE 6 4 5 5 6 5 3 6 2 6 6 5 5 5 5 4 2 6 6 6 5 6 5 5 6 5 4 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 5 196 177 102 14Th L VIllE 5 4 3 4 5 5 5 6 2 6 5 3 5 4 5 6 4 4 2 4 5 4 3 5 4 6 4 4 5 6 5 4 4 4 5 5 3 2 5 5 175 159

103 13Th L VIllE 5 5 6 4 6 3 5 5 5 5 6 5 6 6 6 5 5 6 6 5 6 5 5 5 4 5 6 6 6 5 5 6 4 5 6 6 6 6 6 4 212 19 1

104 13Th L VIllE 5 5 5 6 6 3 2 4 2 4 5 5 4 5 5 3 2 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 3 4 3 3 163 146

105 13Th L VIllE 6 6 4 5 6 5 5 6 1 6 1 6 3 6 5 5 6 3 1 6 5 3 2 2 6 6 5 3 1 2 6 5 3 5 6 6 2 2 2 6 170 15 1

106 14Th L VIllE 6 5 6 5 6 5 5 6 4 3 6 5 5 5 5 6 5 6 3 5 5 6 4 4 5 5 5 5 6 5 6 6 6 5 5 6 5 3 5 1 20 0 180

107 14Th L VIllE 6 5 5 5 6 5 6 5 1 6 6 5 5 4 6 5 5 6 3 5 6 6 5 5 6 5 3 4 5 6 5 6 5 6 6 6 5 5 5 6 206 187

108 13Th L VIllE 5 2 5 5 5 5 2 1 1 6 6 6 1 5 6 2 2 6 6 6 6 1 5 1 6 2 1 1 6 6 6 6 6 5 6 6 1 1 1 6 162 144

109 14Th L VIllE 6 5 3 4 5 6 4 4 5 6 5 4 5 4 5 5 4 5 5 5 4 5 3 5 5 5 3 5 5 5 5 4 5 5 6 5 4 3 5 6 188 167

(11)
(12)

LAMPIRAN E.

CODING

DATA PERSEPSI SISWA TERHADAP KINERJA GURU

PERSEPSI KINERJA RS RS

NO USIA JK KLS

(13)
(14)
(15)
(16)
(17)

MB1 MB2 MB3 MB4 MB5 MB6 MB7 MB8 MB9 MB10 MB11

LAMPIRAN F. UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS AITEM

SKALA MOTIVASI BELAJAR (PUTARAN 1)

Case Processing Summary

N Ofo

Cases Valid 114 100.0

Excluded8

0 .0

Total 114 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha Based on

Cronbach's Standardized

Alpha Items N of Items

.917 .920 40

Item-Total Statistics

Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Squared Multiple

Item Deleted Item Deleted Total Correlation Correlation

196.75 395.802 .354

197.09 393.992 .377

197.09 383.886 .596

197.05 386.687 .559

196.66 403.360 .079

197.04 390.105 .429

198.21 381.141 .435

197.41 374.262 .603

198.99 390.168 .1 65

196.94 385.757 .545

196.74 391.1 34 .472

Cronbach's

Alpha if Item

(18)

MB12 197.1 1 390.031 .439 .915

MB13 197.18 392.730 .337 .916

MB14 197.30 387.946 .463 .9 15

MB15 196.75 397.231 .362 .916

MB16 197.52 378.075 .559 .913

MB17 197.59 375.890 .650 .912

MB18 197.21 378.150 .601 .913

MB19 198.30 373.857 .488 .9 15

MB20 197.46 385.755 .422 .915

MB21 196.96 390.467 .512 .914

MB22 197.1 3 385.832 .464 .914

MB23 197.76 384.200 .537 .914

MB24 197.63 382.960 .552 .913

MB25 196.94 403.616 .030 .918

MB26 197.25 374.7 18 .615 .912

MB27 198.25 382.205 .381 .916

MB28 198.00 380.54 9 .447 .915

MB29 197.1 6 385.656 .434 .915

MB30 197.46 381.04 7 .575 .913

MB3 1 197.02 386.1 77 .497 .914

MB32 197.45 391 .966 .328 .916

MB33 197.60 384. 986 .515 .914

MB34 197.1 8 394.234 .39 1 .915

MB35 196.86 404. 600 -. 002 .918

MB36 197.14 379.591 .663 .912

MB37 197.96 372.388 .632 .912

MB38 198.44 378.921 .467 .915

MB39 197.33 375.1 80 .550 .913

MB40 197.24 378.165 .517 .91 4

Scal e Statistics

Mean Var iance Std . Deviation N of Items

(19)

MB1 MB2 MB3 MB4 MB6 MB7 MBB MB10 MB11 MB12 MB13

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS AITEM

SKALA M OTIV ASI BELAJAR (PUTARAN 2)

Case Processing Summary

N Ofo

Cases Valid 114 100.0

Excluded8

0 .0

Total 114 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha Based on

Cronbach's Standardized

Alpha Items N of Items

.926 .928 36

Item-Total Statistics

Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Squared Multiple

Item Deleted Item Deleted Total Correlation Correlation

176.44 377.487 .353 .577

176.78 375.943 .368 .548

176.78 365.695 .600 .748

176.75 368.528 .560 .688

176.73 372.324 .4 15 .647

177.90 364.283 .4 12 .519

177.11 356.148 .609 .746

176.63 368.005 .534 .603

176.43 372.654 .482 .684

176.81 372.228 .426 .597

176.87 374.84 1 .326 .529

Cronbach's

A lpha if Item

(20)

MB14 176.99 369.531 .471 .651 .924

MB15 176.45 379.205 .345 .540 .925

MB16 177.21 359.584 .572 .640 .923

MB17 177.28 358.363 .641 .682 .922

MB18 176.90 359.663 .615 .756 .922

MB19 177.99 355.248 .502 .622 .924

MB20 177.15 367.792 .419 .460 .925

MB21 176.65 372.159 .5 16 .616 .924

MB22 176.82 368.004 .457 .693 .924

MB23 177.46 365.737 .549 .647 .923

MB24 177.32 364.699 .558 .644 .923

MB26 176.94 356.235 .629 .686 .922

MB27 177.94 363.757 .388 .444 .926

MB28 177.69 362.250 .454 .572 .924

MB29 176.85 367.1 90 .443 .686 .924

MB30 177.15 362.659 .585 .718 .923

MB31 176.71 368.225 .492 .532 .924

MB32 177.1 4 373.502 .334 .558 .925

MB33 177.29 366.668 .522 .749 .923

MB34 176.87 375.779 .397 .534 .925

MB36 176.83 360.901 .684 .760 .922

MB37 177.66 354. 616 .632 .658 .922

MB38 178.1 3 361.1 06 .464 .494 .924

MB39 177.03 357.707 .541 .584 .923

MB40 176.93 359.907 .524 .660 .923

Scale Stati stics

Mean Variance Std. Deviation N of Items

(21)

LAMPIRAN G. UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS AITEM

SKALA PERSEPSI SISWA TERHADAP KINERJA GURU (PUTARAN 1)

PK1 PK2 PK3 PK4 PK5 PK6 PK7 PK8 PK9 PK10 PK11

Case Processing Summary

N

0

/o

Cases Valid 114 100.0

Excluded8 0 .0

Total 114 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha Based on

Cronbach's Standardized

Alpha Items N of Items

.899 .908 36

Item-Total Statistics

Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Sq uared Multiple

Item Deleted Item Deleted Total Correlation Correlation

157.69 357.701 .510 .633

159.33 361.021 .213 .312

157.38 364.060 .346 .490

157.71 349.517 .610 .678

157.60 358.721 .441 .606

159.54 344.375 .421 .680

158.44 351.027 .400 .567

158.42 347.414 .526 .59 1

158.27 355.279 .389 .552

158.41 351.165 .423 .506

157.81 351.148 .461 .612

Cronbach's

Alpha if Item

(22)

PK12 157.95 353.572 .475 .662 .896

PK13 157.61 350.345 .650 .715 .894

PK14 157.90 357.911 .403 .518 .897

PK15 157.61 355.372 .484 .532 .896

PK16 158.82 347.568 .433 .602 .897

PK17 157.74 352.815 .468 .519 .896

PK18 158.79 359.477 .193 .606 .902

PK19 158.06 353.669 .491 .651 .896

PK20 159.13 372.186 -.022 .447 .904

PK21 158.47 353.119 .438 .521 .896

PK22 159.22 346.279 .477 .628 .896

PK23 158.16 351.798 .417 .548 .897

PK24 159.71 348.384 .405 .674 .897

PK25 157.46 353.861 .629 .646 .895

PK26 157.87 353.991 .469 .498 .896

PK27 158.15 355.455 .352 .474 .898

PK28 157.52 352.871 .505 .657 .895

PK29 158.21 349.070 .453 .507 .896

PK30 157.54 357.101 .460 .521 .896

PK31 158.30 355.362 .420 .558 .897

PK32 158.25 355.408 .473 .630 .896

PK33 158.11 354.686 .425 .505 .896

PK34 157.94 344.536 .572 .674 .894

PK35 157.99 351.159 .478 .652 .896

PK36 159.00 342.655 .542 .714 .894

Scale Statistics

Mean Variance Std. Deviation N of Items

(23)

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS AITEM

SKALA PERSEPSI SISWA TERHADAP KINERJA GURU (PUTARAN 2)

PK1 PK3 PK4 PK5 PK6 PK7 PK8 PK9 PK10 PK1 1 PK12

Case Processing Summary

N Ofo

Cases Valid 114 100.0

Excluded8

0 .0

Total 114 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha Based on

Cronbach's Standardized

Alpha Items N of Items

.908 .915 33

Item-Total Statistics

Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Squared Multiple

Item Deleted Item Deleted Total Correlati on Correlation

146.71 333.039 .507 .610

146.39 338.825 .358 .485

146.73 324.518 .626 .665

146.61 334. 239 .431 .583

148.55 323.612 .358 .575

147.46 325.206 .427 .542

147.44 321.859 .554 .585

147.29 329.623 .414 .501

147.43 326.265 .432 .4 82

146.82 325.491 .489 .595

146.96 328.388 .491 .600

Cronbach's

Alpha if Item

(24)

PK13 146.63 325.757 .654 .703 .903

PK14 146.92 334.126 .373 .508 .907

PK15 146.63 330.695 .484 .522 .905

PK16 147.83 325.237 .391 .582 .907

PK17 146.75 328.134 .471 .496 .905

PK19 147.08 327.985 .522 .619 .905

PK21 147.49 328.075 .450 .511 .906

PK22 148.24 322.749 .459 .621 .906

PK23 147.18 326.164 .442 .516 .906

PK24 148.73 324.200 .400 .669 .907

PK25 146.47 328.800 .646 .632 .904

PK26 146.89 329.376 .469 .487 .905

PK27 147.17 331.308 .339 .444 .907

PK28 146.54 328.747 .492 .654 .905

PK29 147.23 325.664 .430 .497 .906

PK30 146.55 332.480 .457 .520 .906

PK31 147.32 329.776 .445 .54 3 .906

PK32 147.26 330.691 .474 .606 .905

PK33 147.13 329.089 .450 .501 .906

PK34 146.96 319.564 .588 .666 .903

PK35 147.01 325.619 .503 .618 .905

PK36 148.02 318.424 .542 .712 .904

Scale Statistics

Mean Var iance Std. Deviation N of Items

(25)

LAMPIRAN H. UJI NORMALITAS

Case Processing Summary

Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

MB 114 100.0% 0 .0% 114 100.0%

PK 114 100.0% 0 .0% 114 100.0%

Descriptives

Statistic Std. Error

MB Mean 182.1316 1.84122

95% Confidence Interval for Lower Bound 178.4838

Mean

Upper Bound 185.7794

5% Trimmed Mean 183.4045

Median 186.0000

Variance 386 .469

Std. Deviation 19.65882

Minimum 84.00

Maximum 211.00

Range 127.00

lnterquartile Range 23.75

Skewness -1. 523 .226

Kurtosis 4.495 .449

PK Mean 151.7632 1.7459C

95% Confidence Interval for Lower Bound 148.3042

Mean

Upper Bound 155.2221

5% Trimm ed Mean 152.7641

Median 154.5000

Variance 347.492

(26)

Minimum 73.00

Maximum 186.00

Range 113.00

lnterquartile Range 20.50

Skewness -1.083 .226

Kurtosis 2.223 .449

Tests of Normality

Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk

Statistic df Sig. Statistic df Sig.

MB .134 114 .000 .898 114 .000

PK .099 114 .008 .942 114 .000

(27)

LAMPIRAN

I.

UJI LINEARITAS

Case Processing Summary

Cases

Included Excluded Total

N Percent N Percent N Percent

MB *PK 114 100.0% 0 .0% 114 100.0%

Report

MB

PK Mean N Std. Deviation

73.00 159.0000 1

100.00 166.0000 1

112.00 142.0000 1

11 3 .00 177.0000 1

115.00 179.0000 1

11 6 .00 187.0000 2 5 .65685

118.00 188.0000 1

120.00 156.0000 1

123.00 169 .0000 1

127.00 144.0000 2 2.82843

128.00 152.0000 1

129.00 186 .0000 1

130.00 172.0000 2 24.04163

132.00 178.0000 1

134.00 184.0000 1

136.00 155.0000 1

138 .00 171.0000 2 38.1 8377

139.00 169.0000 2 42.42641

140.00 175.0000 2 22.62742

142.00 172.0000 2 7.07107

(28)

144.00 160.5000 2 24.74874

145.00 166.3333 3 21.12660

146.00 174.3333 3 7.23418

147.00 161.0000

148.00 178.5000 2 14.84924

149.00 162.8571 7 37.52967

15000 189.6667 3 3.51188

151.00 189.0000 3 3.00000

153.00 197.0000

154.00 191.2500 4 8.65544

155.00 186.7500 4 2.62996

156.00 185.0000 4 9.93311

158.00 189.0000 2 14.14214

159.00 175.5000 2 34.64823

16000 204.4000 5 2.60768

161.00 198.8000 5 12.91124

162.00 209.0000

163.00 187.0000 3 9.00000

164.00 189.6667 3 .57735

165.00 193.0000 4 11.57584

166.00 184.5000 4 7.59386

167.00 183.0000

168.00 189.0000

169.00 197.0000

17000 170.0000

172.00 196.5000 4 7.72442

173.00 200.6667 3 3.51188

174.00 182.0000

175.00 211.0000

176.00 204.0000 2 9.89949

178.00 194.0000

18000 167.0000 2 5.65685

(29)

hotal 182.13161 19.658821

ANOVA Table

Mean

Sum of Squares df Square

F

Sig.

MB * PK Between Groups (Combined) 25199.836 53 475.469 1.544 .052

Linearity 8392.665 1 8392.665 27.262 .000

Deviation from Linearity 16807.171 52 323.215 1.050 .426

Within Groups 18471.190 60 307.853

Total 43671.026 113

Measures of Association

R R Sq uared Eta Eta Squared

(30)

LAMPIRAN J. UJI HIPOTESIS

Correlations

MB

PK

..

Kendall's tau b

MB

Correlation Coefficient 1.000 .356 Sig. (2-tailed) .000

N 114 114

..

PK Correlation Coefficient .356 1.000

Sig. (2-tailed) .000

N 114 114

(31)

LAMPIRAN K. UJI CROSSTAB

Case Processing Summary

Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

MB * PK 114 100.0% 0 .0% 114 100.0%

MB * PK Crosstabulation

Count

PK

Sangat Positif Posit if Netral Neg at if Total

MB Sangat Tinggi 24 43 5 0 72

Tinggi 4 22 8 1 35

Sedang 0 4 2 0 6

Rendah 0 1 0 0 1

(32)

LAMPIRAN L. DAFTAR NILAI UJIAN KENAIKAN KELAS

SISW A KELAS VIII

SUBJEK

NILAI

SUBJEK

NILAI

SUBJEK

NIL AI

1

91

39

89

77

78

2

89

40

94

78

73

3

92

41

84

79

65

4

94

42

90

80

83

5

92

43

87

81

75

6

92

44

96

82

82

7

76

45

91

83

67

8

83

46

82

84

62

9

85

47

79

85

55

10

89

48

89

86

75

11

86

49

95

87

82

12

85

50

87

88

81

13

83

51

83

89

89

14

86

52

97

90

88

15

64

53

92

91

88

16

88

54

76

92

91

17

89

55

80

93

88

18

88

56

92

94

75

19

82

57

87

95

76

20

81

58

90

96

71

21

78

59

84

97

70

22

73

60

77

98

76

23

96

61

80

99

77

24

88

62

82

100

76

25

94

63

94

101

60

26

94

64

83

102

74

27

72

65

94

103

74

28

88

66

87

104

69

29

80

67

80

105

71

30

97

68

86

106

81

31

82

69

91

107

88

32

77

70

94

108

77

33

86

71

87

109

78

34

92

72

88

110

76

35

76

73

78

111

69

36

81

74

93

112

85

37

88

75

91

113

83

Referensi

Dokumen terkait

A MEDIUM IN TEACHING ENGLISH VOCABULARY (An Experimental Study at The Seventh Grade Students of SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto in Academic Year 2013/2014)2. Name : BAGAS

Setelah itu, peneliti meminta subjek untuk menjawab cek manipulasi yang diberikan mengenai gaya kepemimpinan autentik untuk mengetahui apakah mereka merasakan gaya

Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan tentang penggunaan kata penghubung dalam adjective clauses yang berfungsi sebagai subjek dengan benar1. Mahasiswa dapat menjawab pertanyaan

5  Macam keputusan Mahasiswa bisa menjelaskan  Mahasiswa memahami

Dalam zat padat, partikel-partikel saling berdekatan dalam suatu susunan yang teratur, dan diikat cukup kuat oleh gaya tarik- menarik antarpartikel

Peneliti mengasumsikan bahwa umur ibu hamil dengan resiko tinggi atau kurang dari 20 tahun dan lebih dari 35 tahun adalah faktor yang dapat mempengaruhi kejadian anemia pada ibu

Sama halnya dengan Novel Perahu Kertas karya Dewi Lestari, dalam film Perahu Kertas ini juga terdapat fakta cerita.Fakta cerita tersebut terdiri dari karakter, alur, dan

Skripsi yang berjudul “Uji Efek Antiaskariasis Ekstrak Etanol Biji Pepaya (Carica Papaya L.) Terhadap Cacing Gelang Ascaris lumbricoides Secara In Vitro” yang disusun oleh