• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DAN INTENSITAS MENONTON DRAMA TELEVISI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR KELAS X TKJ SMK BATIK 1 SURAKARTA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DAN INTENSITAS MENONTON DRAMA TELEVISI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR KELAS X TKJ SMK BATIK 1 SURAKARTA"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Halaman

Referensi

Dokumen terkait

Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ PENGARUH MINAT BELAJAR DAN FASILITAS LABORATORIUM KOMPUTER TERHADAP PRESTASI BELAJAR

Pokja I Jasa Konsultansi Bagian Layanan Pengadaan Barang dan Jasa Sekretariat Daerah Kabupaten Muara Enim Tahun 2017 akan melaksanakan Pengumuman Prakualifikasi untuk paket

Indirect act adalah kegiatan hubungan sekolah dengan masyar\akat melalui perantara media tertentu seperti misalnya: informasi lewat televisi, penyebaran informasi lewat

PENGEMBANGAN LKPD PEMBELAJARAN PADA MATERI FUNGI BERBASIS PENDEKATAN.. SETS UNTUK

syarat atau Ketentuan/Perubahan dianggap tidak ada dan syarat atau ketentuan yang berlaku adalah yang tercantum dalam Dokumen Pengadaan /Standar Bidding. Document (SBD)

Pada ribosom terdapat paling sedikit tiga jenis RNA, yaitu mRNA, rRNA, dan tRNA yang diperlukan untuk membaca kode yang dikirimkan dari inti sel, sehingga dari kode itu dapat

Illustration: Berapa nilai sekarang dari € 84.253 yang akan diterima atau dibayar dalam 5 tahun dengan nilai tingkat suku bunga 11% majemuk setiap tahun?. Alternate

Merancang typeface berbasiskan aksara Pallawa yang ditujukan kepada khalayak sasaran dalam memenuhi kebutuhan mereka sebagai wisatawan untuk menikmati berbagai atraksi