• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II JIWA KEHILANGAN DAN BERDUKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB II JIWA KEHILANGAN DAN BERDUKA"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

BAB II PEMBAHASAN 2.1 Definisi Kehilangan

Kehilangan adalah suatu keadaan individu yang berpisah dengan sesuatu yang sebelumnya ada, kemudian menjadi tidak ada, baik terjadi sebagian atau keseluruhan (Lambert dan Lambert,1985,h.35). Kehilangan merupakan pengalaman yang pernah dialami oleh setiap individu dalam rentang kehidupannya. Sejak lahir individu sudah mengalami kehilangan dan cenderung akan mengalaminya kembali walaupun dalam

bentuk yang berbeda.

Kehilangan merupakan suatu kondisi dimana seseorang mengalami suatu kekurangan atau tidak ada dari sesuatu yang dulunya pernah ada atau pernah dimiliki. Kehilangan merupakan suatu keadaan individu berpisah dengan sesuatu yang sebelumnya ada menjadi tidak ada, baik sebagian atau seluruhnya.

2.2 Jenis Kehilangan

Jenis kehilangan dibagi menjadi 5, antara lain:

a. Kehilangan objek eksternal (misalnya kecurian atau kehancuran akibat bencana alam) b. Kehilangan lingkungan yang dikenal (misalnya berpindah rumah, dirawat di rumah

sakit, atau berpindah pekerjaan)

c. Kehilangan sesuatu atau seseorang yang berarti (misalnya pekerjaan, kepergian anggota keluarga atau teman dekat, perawat yang telah dipercaya, atau binatang peliharaan)

d. Kehilangan suatu aspek diri (misalnya anggota tubuh dan fungsi psikologis atau fisik) e. Kehilangan hidup (misalnya kematian anggota keluarga, teman dekat, atau diri

sendiri)

2.3 Definisi Berduka

Berduka merupakan respons terhadap kehilangan. Berduka dikarakteristikkan sebagai berikut.

a. Berduka menunjukkan suatu reaksi syok dan ketidakyakinan.

(3)

c. Berduka menunjukkan perasaan tidak nyaman, sering disertai dengan menangis, keluhan sesak pada dada, tercekik, dan nafas pendek.

d. Mengenang orang yang telah pergi secara terus-menerus. e. Mengalami perasaan berduka.

f. Mudah tersinggung dan marah.

2.4 Jenis Berduka

Menurut hidayat ( 2009 : 244) berduka dibagi menjadi beberapa antara lain: 1) Berduka normal

Terdiri atas perasaan, perilaku, dan reaksi yang normal terhadap kehilangan. Misalnya kesedihan, kemarahan, menangis, kesepian, dan menarik diri dari aktivitas untuk sementara.

2) Berduka antisipatif

Yaitu proses melepaskan diri yang muncul sebelum kehilangan dan kematian yang sesungguhnya terjadi. Misalnya, ketika menerima diagnosis terminal, seseorang akan memulai proses perpisahan dan menyelesaikan berbagai urusan di dunia sebelum ajalnya tiba.

3) Berduka yang rumit

Dialami oleh seseorang yang sulit untuk maju ke tahap berikutnya, yaitu tahap kedukaan normal. Masa berkabung seolah – olah tidak kunjung berakhir dan dapat mengancam hubungan orang yang bersangkutan dengan orang lain.

4) Berduka tertutup

Kedukaan akibat kehilangan yang tidak dapat diakui secara terbuka. Contohnya kehilangan pasangan karena AIDS, anak mengalami kematian orang tua tiri, atau ibu yang kehilangan anaknya dikandungan atau ketika bersalin

(4)

Adaptif

• Menangis, menjerit, menyangkal, menyalahkan diri sendiri, menawar, bertanya-tanya.

• Membuat rencana untuk yang akan datang.

• Berani terbuka tentang kehilangan.

Maladaptif

Situasi emosi sebagai respons kehilangan dan berduka seorang individu berada dalam rentang yang fluktuatif, dari tingkatan yang adaptif sampai dengan maladaptif.

2.6 Tahapan Proses Kehilangan dan Berduka 1) Tahapan Proses Kehilangan

Proses kehilangan terdiri atas lima tahapan, yaitu penyangkalan (denial), marah (anger), penawaran (bargaining), depresi (depression), dan penerimaan (acceptance) atau sering disebut dengan DABDA. Setiap individu akan melalui setiap tahapan tersebut, tetapi cepat atau lamanya sesorang melalui bergantung pada koping individu dan sistem dukungan sosial yang tersedia, bahkan ada stagnasi pada satu fase marah atau depresi.

a. Tahap Penyangkalan (Denial)

Reaksi awal seorang individu ketika mengalami kehilangan adalah tidak percaya, syok, diam, terpaku, gelisah, bingung, mengingkari kenyataan, mengisolasi diri terhadap kenyataan, serta berperilaku seperti tidak terjadi apa-apa dan pura-pura senang. Manifestasi yang mungkin muncul antara lain sebagai berikut.

1) “Tidak, tidak mungkin terjadi padaku.” 2) “Diagnosis dokter itu salah.”

3) Fisik ditunjukkan dengan otot-otot lemas, tremor, menarik napas dalam,

panas/dingin dan kulit lembap, berkeringat banyak, anoreksia, serta merasa tak nyaman.

4) Penyangkalan merupakan pertahanan sementara atau mekanisme pertahanan

(5)

6) Pasien secara bertahap akan meninggalkan penyangkalannya dan menggunakan pertahanan yang tidak radikal.

7) Secara intelektual seseorang dapat menerima hal-hal yang berkaitan dengan kematian, tapi tidak demikian dengan emosional.

Suatu contoh kasus, saat seseorang mengalami kehilangan akibat kematian orang yang dicintai. Pada tahap ini individu akan beranggapan bahwa orang yang dicintainya masih hidup, sehingga sering berhalusinasi melihat atau mendengar suara seperti biasanya. Secara fisik akan tampak letih, lemah, pucat, mual, diare, sesak

napas, detak jantung cepat, menangis, dan gelisah. Tahap ini membutuhkan waktu yang panjang, beberapa menit sampai beberapa tahun setelah kehilangan.

b. Tahap Marah (Anger)

Tahap kedua seseorang akan mulai menyadari tentang kenyataan kehilangan. Perasaan marah yang timbul terus meningkat, yang diproyeksikan kepada orang lain atau benda di sekitarnya. Reaksi fisik menunjukkan wajah memerah, nadi cepat, gelisah, susah tidur, dan tangan mengepal. Respons pasien dapat mengalami hal seperti berikut.

1) Emosional tak terkontrol. “Mengapa aku?”

“Apa yang telah saya perbuat sehingga Tuhan menghukum saya?”

2) Kemarahan terjadi pada Sang Pencipta, yang diproyeksikan terhadap orang atau lingkungan.

3) Kadang pasien menjadi sangat rewel dan mengkritik. “Peraturan RS terlalu keras/kaku.”

“Perawat tidak becus!”

4) Tahap marah sangat sulit dihadapi pasien dan sangat sulit diatasi dari sisi pandang keluarga dan staf rumah sakit.

5) Perlu diingat bahwa wajar bila pasien marah untuk mengutarakan perasaan yang akan mengurangi tekanan emosi dan menurunkan stres.

c. Tahap Penawaran (Bargaining)

(6)

1) Pasien mencoba menawar, menunda realitas dengan merasa bersalah pada masa hidupnya sehingga kemarahan dapat mereda.

2) Ada beberapa permintaan, seperti kesembuhan total, perpanjangan waktu hidup, terhindar dari rasa kesakitan secara fisik, atau bertobat.

3) Pasien berupaya membuat perjanjian pada Tuhan. Hampir semua tawar-menawar dibuat dengan Tuhan dan biasanya dirahasiakan atau diungkapkan secara tersirat atau diungkapkan di ruang kerja pribadi pendeta.

“Bila Tuhan memutuskan untuk mengambil saya dari dunia ini dan tidak menanggapi permintaan yang diajukan dengan marah, Ia mungkin akan lebih berkenan bila aku ajukan permintaan itu dengan cara yang lebih baik.”

“Bila saya sembuh, saya akan…….”

4) Pasien mulai dapat memecahkan masalah dengan berdoa, menyesali perbuatannya, dan menangis mencari pendapat orang lain.

d. Tahap Depresi

Tahap depresi merupakan tahap diam pada fase kehilangan. Pasien sadar akan penyakitnya yang sebenarnya tidak dapat ditunda lagi. Individu menarik diri, tidak mau berbicara dengan orang lain, dan tampak putus asa. Secara fisik, individu menolak makan, susah tidur, letih, dan penurunan libido.

Fokus pikiran ditujukan pada orang-orang yang dicintai, misalnya “Apa yang terjadi pada anak-anak bila saya tidak ada?” atau “Dapatkah keluarga saya

mengatasi permasalahannya tanpa kehadiran saya?”

Depresi adalah tahap menuju orientasi realitas yang merupakan tahap yang penting dan bermanfaat agar pasien dapat meninggal dalam tahap penerimaan dan damai. Tahap penerimaan terjadi hanya pada pasien yang dapat mengatasi kesedihan dan kegelisahannya.

e. Tahap Penerimaan (Acceptance)

Tahap akhir merupakan organisasi ulang perasaan kehilangan. Fokus pemikiran terhadap sesuatu yang hilang mulai berkurang. Penerimaan terhadap kenyataan

(7)

Seorang individu yang telah mencapai tahap penerimaan akan mengakhiri proses berdukanya dengan baik. Jika individu tetap berada di satu tahap dalam waktu yang sangat lama dan tidak mencapai tahap penerimaan, disitulah awal terjadinya gangguan jiwa. Suatu saat apabila terjadi kehilangan kembali, maka akan sulit bagi individu untuk mencapai tahap penerimaan dan kemungkinan akan menjadi sebuah proses yang disfungsional.

2) Proses Berduka

Menurut Schulz (1978), proses berduka meliputi tiga tahapan, yaitu fase awal, pertengahan, dan pemulihan.

a. Fase awal

Pada fase awal seseoarang menunjukkan reaksi syok, tidak yakin, tidak percaya, perasaan dingin, perasaan kebal, dan bingung. Perasan tersebut berlangsung selama beberapa hari, kemudian individu kembali pada perasaan berduka berlebihan. Selanjutnya, individu merasakan konflik dan mengekspresikannya dengan menangis dan ketakutan. Fase ini akan berlangsung selama beberapa minggu.

b. Fase pertengahan

Fase kedua dimulai pada minggu ketiga dan ditandai dengan adanya perilaku obsesif. Sebuah perilaku yang yang terus mengulang-ulang peristiwa kehilangan yang terjadi. c. Fase pemulihan

Fase terakhir dialami setelah tahun pertama kehilangan. Individu memutuskan untuk tidak mengenang masa lalu dan memilih untuk melanjutkan kehidupan. Pada fase ini individu sudah mulai berpartisipasi kembali dalam kegiatan sosial.

2.6 Tanda dan gejala a. Kehilangan

Menurut Prabowo (2014 : 117) tanda dan gejala kehilangan diantaranya:

1) Perasaan sedih, menangis

2) Perasaan putus asa, kesepian

3) Mengingkari kehilangan

4) Kesulitan mengekspresikan perasaan

(8)

6) Kemarahan yang berlebihan

7) Tidak berminat dalam berinteraksi dengan orang lain

8) Merenungkan perasaan bersalah secara berlebihan

9) Reaksi emosional yang lambat b. Berduka

Menurut Dalami (2009) tanda dan gejala berduka diantaranya : 1. Efek fisik

Kelelahan, kehilangan selera, masalah tidur, lemah,berat badan menurun, sakit kepala, berat badan menurun, sakit kepala, pandangan kabur, susah bernapas, palpitasi dan kenaikan berat , susah bernapas.

2. Efek emosi

Mengingkari, bersalah , marah, kebencian, depresi,kesedihan, perasaan gagal, perasaan gagal, sulit untuk berkonsentrasi, gagal dalam menerima kenyataan, iritabilita, perhatian terhadap orang yang meninggal.

3. Efek social.

a) Menarik diri dari lingkungan.

b) Isolasi (emosi dan fisik) dari istri, keluarga dan teman.

2.7 Faktor yang Mempengaruhi Kehilangan dan Berduka a. Faktor Predisposisi

1) Genetik

Seorang individu yang memiliki anggota keluarga atau dibesarkan dalam keluarga

yang mempunyai riwayat depresi akan mengalami kesulitan dalam bersikap optimis dan menghadapi kehilangan.

2) Kesehatan fisik

Individu dengan kesehatan fisik prima dan hidup dengan teratur mempunyai kemampuan dalam menghadapi stres dengan lebih baik dibandingkan dengan individu yang mengalami gangguan fisik.

3) Kesehatan mental

(9)

Kehilangan dan perpisahan dengan orang berarti di masa kanak-kanak akan memengaruhi kemampuan individu dalam menghadapi kehilangan di masa dewasa.

b. Faktor Presipitasi

Faktor pencetus kehilangan adalah perasaan stres nyata atau imajinasi individu dan kehilangan yang bersifat bio-psiko-sosial, seperti kondisi sakit, kehilangan fungsi seksual, kehilangan harga diri, kehilangan pekerjaan, kehilangan peran, dan

Referensi

Dokumen terkait

Pengharapan dapat diraih ketika gereja (persekutuan orang percaya) sungguh-sungguh menata seluruh keberadaan dirinya sehingga dapat merangkul dan menolong yang menderita

Asisten Deputi 5/V mempunyai tugas melaksanakan, menyiapkan perumusan kebijakan, koordinasi pelaksanaan kebijakan, pemantauan, analisis, evaluasi dan penyusunan laporan

Hasil yang positif dalam korelasi yaitu nilai r>0 serta nilainya berada antara -1 sampai dengan +1 tersebut menunjukkan hubungan yang positif, artinya bahwa

Jumlah warna minimum yang dapat digunakan untuk mewarnai simpul disebut  bilangan kromatik graf G, disimbolkan dengan  x(G) yang mempunyai bilangan. kromatis

Gejala yang sering berasal dari sumber infeksi asli seperti duh urethra dan nyeri atau itching  pada urethra (akibat urethritis), nyeri panggul dan frekuensi miksi yang

Adapun penelitian terdahulu yang menggunakan dua metode tersebut pada data microarray yaitu prediksi waktu tahan hidup pasien penyakit jantung koroner dengan

Langkah-langkah pembelajaran yang dilakukan dengan media lingkungan sebagai berikut: Guru membagi siswa kedalam beberapa kelempok, kemudian melakukan kegiatan kerja

Angkutan Multimoda adalah angkutan barang dengan menggunakan paling sedikit 2 (dua) moda angkutan yang berbeda atas dasar 1 (satu) kontrak sebagai dokumen angkutan