• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kedudukan Raudhatul Athfal Dalam Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional - Repository UIN Sumatera Utara

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kedudukan Raudhatul Athfal Dalam Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional - Repository UIN Sumatera Utara"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

x

DAFTAR ISI

Hal

Persetujuan ... i

Abstraksi ... ii

Kata Pengantar ... v

Transliterasi ... vii

Daftar Isi ... x

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 7

C. Batasan Istilah ... 7

D. Tujuan Penelitian ... 12

E. Kegunaan Penelitian ... 12

F. Kajian Terdahulu ... 13

G. Metodologi Penelitian ... 14

H. Sumber Data ... 17

I. Garis-Garis Besar Isi Tesis ... 19

BAB II GAMBARAN UMUM UNDANG-UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2003 TANTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL A. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional ... 21

B. Paradigma Baru Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional ... 25

(2)

xi

BAB III KONSEP DASAR PENDIDIKAN RAUDATUL

ATHFAL

A. Definisi dan Tujuan Raudatul Athfal ... 42

B. Dasar Pendidikan Raudatul Athfal ... 45

C. Karakteristik Anak Raudatul Athfal ... 62

D. Urgensi Pendidikan Raudatul Athfal ... 65

BAB IV KEDUDUKAN RAUDHATUL ATHFAL (RA) DALAM UU NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL A. Raudhatul Athfal sebagai Penyelenggara Pendidikan Keagamaan Islam ... 70

B. Raudhatul Athfal sebagai Sub Sistem Pendidikan Nasional ... 75

C. Raudhatul Athfal sebagai Kelembagaan Islam ... 98

D. Peluang dan Tantangan Raudhatul Athfal Pasca Berlakunya UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional ... 101

E. Kritik dan Komentar ... 108

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN-SARAN A. Kesimpulan ... 115

B. Saran-Saran ... 116

DAFTAR PUSTAKA ... 118

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 58.10 KB )

Dokumen terkait

makalah studi kebijakan pai\POSISI PENDIDIKAN ISLAM DALAM UU NO 20 TAHUN 2003 TENTANG SISDIKNAS

Lahirnya Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (UU Sisdiknas) merupakan perwujudan dari tekad melakukan reformasi pendidikan yang

Implementasi Manajemen Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Anak Usia Dini Di Raudhatul Athfal An-Nur Prima Kota Medan - Repository UIN Sumatera Utara

IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ANAK USIA DINI.. DI RAUDHATUL ATHFAL AN-NUR PRIMA

Implementasi Manajemen Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Anak Usia Dini Di Raudhatul Athfal An-Nur Prima Kota Medan - Repository UIN Sumatera Utara

1.Implementasi Perencanaan Tenaga Pendidik dan Kependidikan Anak Usia Dini di Raudhatul Athfal An- Nur Prima Kota Medan……….... 81 2.Implementasi Pengorganisasian Tenaga

Implementasi Manajemen Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Anak Usia Dini Di Raudhatul Athfal An-Nur Prima Kota Medan - Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mengetahui Implementasi Perencanaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan di Raudhatul Athfal An-Nur Prima Kota Medan,

Implementasi Manajemen Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Anak Usia Dini Di Raudhatul Athfal An-Nur Prima Kota Medan - Repository UIN Sumatera Utara

Dalam upaya meningkatkan kesejahteraan pendidik, Raudhatul Athfal telah berupaya meningkatkan kesejahteraan pendidik sesuai dengan masa tugasnya.Hasil studi

Politik Pendidikan Nasional dalam Bingkai Undang-undang Sistem Pendidikan

Objek penelitian terfokus pada produk perundang-undangan nasional dalam bidang pendidikan yang lahir dalam rentang waktu 2003-2010 (pasca lahirnya UU No. 20 tahun

BAB 1 PENDAHULUAN. menurut Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

Taman kanak-kanak (TK) terdapat pada jalur pendidikan sekolah. Kelompok bermain dan penitipan anak terdapat pada jalur pendidikan luar sekolah. 20/2003 tentang Sisdiknas)

Upaya meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini pada materi mengenal bentuk geometri melalui penerapan model pembelajaran make a match Di Raudhatul Athfal AlFarabi Tanjung Selamat kecamatan Sunggal tahun ajaran 20162017 Repository UIN Sumatera Utara

Match dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini pada materi mengenal bentuk geometri lingkaran, segitiga, segiempat di Raudhatul Athfal Al- Farabi Tanjung