MATRIK KAJIAN MANAJERIAL ON THE JOB LEARNING DI SD NEGERI KARYAMUKTI 1
KAJIAN PENGELOLAAN PESERTA DIDIK
Nama : MAMAT RAHMAT SETIAWAN, S.Pd.SD
Nama Sekolah : SD Negeri Karyamukti 1,magang 2
No Aspek / Komponen Kondisi Ideal Kondisi Nyata Kesenjangan Alternatif Solusi
1 Pengembangandiri
Dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler
Pengembangan diri diberikan dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler
Ekstrakurikuler dilaksanakan namun belum maksimal
terkendala tenaga dan waktu
Disarankan untuk di gilir dan digabung dengan sekolah terdekat
Dalam bentuk kegiatan layanan konseling.
Pengembangan diri tidak diberikan dalam bentuk kegiatan layanan konseling
Belum terpenuhi Tidak ada guru bk dan ditangani guru senior
2 Pemberian pengalaman belajar siswa
Siswa memperoleh pengalaman belajar untuk menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif dan dapat menganalisis gejala alam dan sosial
Siswa memperoleh pengalaman belajar untuk menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif dan dapat menganalisis gejala alam dan sosial
Pengalaman belajar diperoleh semua siswa namun terkendala komunikasi
Diberi latihan untuk berkomunikasi dengan bahasa Indonesia Siswa memperoleh pengalaman
belajar melalui program pembiasaan untuk mencari informasi/pengetahuan dan mampu memanfaatkan lingkungan
Siswa memperoleh pengalaman belajar melalui program
pembiasaan untuk mencari
informasi/pengetahuan dan mampu memanfaatkan lingkungan
Pengalaman belajar dapat namun umumnya siswa tidak kreatif
Diarahkan, di bimbing,dimotivasi, dan di beri contoh Siswa memperoleh pengalaman
mengekspresikan diri melalui kegiatan seni dan budaya
Siswa memperoleh pengalaman mengekspresikan diri melalui kegiatan seni dan budaya
Terpenuhi namun baru sebagian
porseni Siswa memperoleh pengalaman
belajar untuk menumbuhkembangkan sikap percaya diri dan tanggung jawab
Siswa memperoleh pengalaman belajar untuk
menumbuhkembangkan sikap percaya diri dan tanggung jawab
Terpenuhi namun baru sebagian melalui kegiatan
kepramukaan Peningkatan kualitas dan intensitas berlatih Siswa memperoleh pengalaman
belajar yang mampu menumbuhkan sikap kompetitif dan sportif
Siswa memperoleh pengalaman belajar yang mampu menumbuhkan
sikap kompetitif dan sportif Terpenuhi
Disarankan untuk senantiasa
menanamkan sikap sportif dan
berkompetitif dalam berbagai hal
Siswa memperoleh pengalaman belajar untuk dapat menjalankan ajaran agama dan akhlak mulia yang bersifat afektif
Siswa memperoleh pengalaman belajar untuk dapat menjalankan ajaran agama dan akhlak mulia yang bersifat afektif
Terpenuhi namun baru sebagian
Disarankan untuk menjalankan jum,at bersih, religi, dan solat berjamaah. Siswa memperoleh pengalaman
belajar dalam menghasilkan karya kreatif baik individual maupun kelompok
Siswa memperoleh pengalaman belajar dalam menghasilkan karya kreatif baik individual maupun kelompok
Sulit diwujudkan karena terkendala bakat dan minat 3 Pembinaan
kegiatan
kesiswaan Pembinaan keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa,
Pembinaan keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa,
Terpenuhi namun baru sebagian melalui kegiatan keagamaan
Peningkatan kualitas dan pembiasaan
Pembinaan budi pekerti luhur atau
akhlak mulia Pembinaan budi pekerti luhur atau akhlak mulia
Terpenuhi
Disarankan bukan hanya di sekolah namun dilingkungan masyarakat melalui pembiasaan
Pembinaan kepribadian unggul, wawasan kebangsaan, dan bela negara,
Pembinaan kepribadian unggul, wawasan kebangsaan, dan bela
negara, Belum terpenuhi
Ditanamkan sejak dini melalui penyampaian informasi
dan/atau olahraga sesuai bakat dan minat
dan/atau olahraga sesuai bakat dan minat
perlombaan
akademik, seni, dan olah raga.
Pembinaan demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan politik, lingkungan hidup, kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks masyarakat plural
Pembinaan demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan politik, lingkungan hidup, kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks masyarakat plural
Pembinaan kreativitas, keterampilan
dan kewirausahaan, Pembinaan kreativitas, keterampilan dan kewirausahaan, Pembinaan kualitas jasmani, kesehatan
dan gizi berbasis sumber gizi
Pembinaan kualitas jasmani, kesehatan dan gizi berbasis sumber gizi
Pembinaan sastra dan budaya Pembinaan sastra dan budaya Pembinaan teknologi informasi dan
komunikasi (TIK),
Pembinaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK),
Belum terpenuhi dan baru sekedar informasi
Disampaikan melalui teori dan diupayakan melalui praktikum dilapanagn
Pembinaan komunikasi dalam bahasa Inggris
Pembinaan komunikasi dalam bahasa Inggris
Belum terpenuhi terkendala guru bahasa
Disampaikan dan dikenalkan dengan kata-kata praktis 4 Organisasi kesiswaan di
sekolah
Hanya ada satu Organisasi kesiswaan di sekolah berbentuk organisasi siswa intra sekolah yaitu ( OSIS )
5 Administrasi
kesiswaan Memiliki Buku Klappers Memiliki Buku Klappers
Terpenuhi
Disarankan untuk meningkatkan kualitas, dan pengamanan Memiliki Buku Induk Siswa Memiliki Buku Induk Siswa
Buku Mutasi siswa diisi dengan benar ditutup setiap akhir bulan
Buku Mutasi siswa diisi dengan benar, ditutup setiap akhir bulan Memiliki Buku Catatan Kepribadian
Siswa Memiliki Buku Catatan Kepribadian Siswa Memiliki Program Kegiatan
Kesiswaan Memiliki Program Kegiatan Kesiswaan Memiliki SK Pengangkatan Pembina
Kesiswaan
Memiliki Tata Tertib Siswa Memiliki Tata Tertib Siswa Memiliki Buku Catatan Khusus Siswa Memiliki Buku Catatan Khusus
Siswa
Memiliki papan Data Statistik Siswa Memiliki papan Data Statistik Siswa Data Statistik Jumlah siswa perbulan Data Statistik Jumlah siswa perbulan Daftar Hadir siswa perkelas Daftar Hadir siswa perkelas Rekapitulasi kehadiran siswa rata-rata
tiap bulan > 90 %
Rekapitulasi kehadiran siswa rata-rata tiap bulan > 90 %
Peraturan pemberian Penghargaan Peraturan pemberian Penghargaan Bukti Penghargaan kepada siswa yang
berprestasi dan teguran kepada siswa yang melanggar Tata Tertib
Bukti Penghargaan kepada siswa yang berprestasi dan teguran kepada siswa yang melanggar Tata Tertib
6
Penerimaan peserta didik baru
Kepanitiaan dengan SK Kepala Sekolah
Kepanitiaan dengan SK Kepala Sekolah
Terpenuhi dan tidak ada kesenjangan
Disarankan untuk melaksanakan sebagai mana aturan yang ditentukan oleh kepala sekolah maupun surat edaran dari instansi terkait Rencana Anggaran Kegiatan Rencana Anggaran Kegiatan
Jadwal Kegiatan Jadwal Kegiatan
Syarat Penerimaan Peserta Didik Baru Syarat Penerimaan Peserta Didik Baru Seleksi dilakukan dengan mengadakan
pemeringkatan Seleksi dilakukan dengan mengadakan pemeringkatan Perencanaan Daya Tampung] Perencanaan Daya Tampung] Prosedur Penerimaan Peserta Didika
baru
Prosedur Penerimaan Peserta Didika baru
Kegiatan Hari-hari pertama masuk sekolah untuk Peserta Didik Baru
Kegiatan Hari-hari pertama masuk sekolah untuk Peserta Didik Baru Pengelolaan Penerimaan pindahan
Peserta Didikdari satuan pendidikan lain
Pengelolaan Penerimaan pindahan Peserta Didik dari satuan
pendidikan lain
Mengetahui, Kepala Sekolah
WAWA SUNGKAWA, S.Pd.,SD NIP.19670930 199202 1002
Garut, Juli 2015 Calon Kepala Sekolah,
