• Tidak ada hasil yang ditemukan

soal matematika SMP MTS semester 1 OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "soal matematika SMP MTS semester 1 OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Kunjungi

Kumpulansoalulangan.blogspot.com

OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT Sub:

1. Penjumlahan

2. Pengurangan pada Bilangan Bulat

1. Tentukanlah hasil penjumlahan bilangan-bilangan berikut ini. a. 12 + 8 dan 8 + 12 d. 40 – 45 dan –45 + 40

b. 12 – 8 dan –8 + 12 e. –18 + (–9) dan –9 + (–18) c. –15 + 11 dan 11 – 15

Dengan memperhatikan hasil penjumlahan soal di atas, sifat penjumlahan manakah yang kamu peroleh?

2. Dengan menggunakan garis bilangan, hitunglah hasil penjumlahan bilangan bulat berikut:

a. 5 + 3 d. –5 + 9 b. 5 + (–2) e. –3 + (–5) c. 6 + (–6)

3. Tentukan pengganti x, agar kalimat matematika berikut benar. a. x + 8 = 12 d. –9 + x = –8

b. x + (–5) = 4 e. 7 + (–x) = –3 c. 6 + x = 13 e. –x + (–3) = 5

4. Dengan menggunakan sifat asiatif selesaikan penjumlahan soal berikut: a. (–7 + 14) + (–12)

(2)

5. a. Salin dan lengkapilah tabel penjumlahan di bawah ini. b. Tuliskan pasangan bilangan yang jumlahnya 0.

c. Tulis tiga penjumlahan yang menunjukkan sifat komutatif.

6. 6 Hitunglah penjumlahan dan pengurangan berikut! a. 8 – (–3) d. –4 – 4

b. –5 – (–5) e. 0 – 5

c. 5 + (–8) – 4 f. 4 – (–7) – (–3) 7. Hitunglah pengurangan berikut ini!

a. 7 – 9 dan 9 – 7 c. 12 – (–5) dan –5 – 12

b. –15 – 8 dan –8 – 15 d. –35 – (–15) dan –15 – (–35)

(3)

Dari penyelesaian di atas untuk a, b, dan c bilangan bulat.

Apakah (a + b) + c = a + (b + c)? Jika ya, termasuk sifat apakah operasi matematika tersebut?

9. Tentukanlah lawan atau invers jumlah dari setiap bilangan berikut!

a. 5 c. 18 b. –25 c. 12 d. –21 e. 150

10.Salin dan lengkapilah setiap soal berikut ini! a. 9 + ... = 0

Referensi

Dokumen terkait

Sebelum membahas lebih lanjut mengenai algoritma greedy dan penggunaannya dalam mencari pohon merentang minimum akan dijelaskan terlebih dahulu beberapa teori dasar

reciprocal teaching yang telah dibuat pada materi peluang, sebagai alternatif pembelajaran sehingga dapat digunakan untuk melatih kemampuan berpikir kritis siswa

Tahapan dalam penelitian ini antara lain pembuatan indikator asam- basa dari limbah serbuk gergajian kayu nangka dan pembuatan trayek pH pada indikator asam-basa dari serbuk

dengan memvariasikan diameter dan jarak antar stone column. Agar metode perbaikan tanah yang akan diterapkan sesuai dengan tahapan kondisi pekerjaan, maka

Dua buah jam tangan (gambar hanya memperlihatkan kerangka jam tangan tersebut dan gambar kedua tampak gambar jam lengkap dengan mesinnya). Pada iklan jam tangan tersebut

Tingkat kesetaraan gender dalam penelitian ini diukur melalui pendekatan profil aktifitas dan profil akses-kontrol. Profil aktivitas meliputi deskripsi tentang

Gambar.5 distribusi frekuensi tingkat pengetahuan tentang menopause di Dusun Ngepoh Badran Kranggan Temanggunng Jawa Tengah didapatkan hasil tingkat pengetahuan

(2008: 47 dalam Assjari, 2011) menyatakan bahwa beberapa anak penyandang autis mengalami gangguan pada perkembangan motorik, otot kurang kuat untuk berjalan, serta