Menggenggam Asa dengan Beasiswa Unggulan.

o

Senin

0

Selasa

0

Rabu • Kamis

0

Jumat

0

Sabtu

0

Minggu

----~---

.---=--~~---1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

17

18

19

20

21

22

23

24'~

26

27

28

29

30 31

---=--

~----~---~---~

--~~--~~--~~---o

Jan

0

Peb

0

Mar

0

Apr

0

M ei

0

Jun

0

Jul • Ags

--0

Sep

OOkt

0

Nov

0

Des.

,.,.M'en:g,~e:nggam;,_Asa':".-dengan Beasiswa

Unggulan

Wacana'

( .•.

1«

,A H A .L N Y A

\;;'

biayape,!1didikan m enjadi '.. salah satu alasan m engapa m asyarakat di " Indonesia lebih m em ilih untuk m ening-galkan bangku sekolah dan beralih m encari peker-jaan.

H al itu m em engaruhi

mindset

m asyarakat yang m ~ngahggap:m artfaa,t sekolah'tidak seim bangde-. ngan apa yang dikorbankan; w aktu, tenaga, ~ateri. D engan kata lain, m ereka m enganggap bahw a sekolah hanya m ernbuang-buang uang. K arena hal ' tersebut, tidaksedikit m asyarakat Indonesia yang ti~ak':m e,lanjutkah perididikannya ke jenjangyang lebihdnggi"yaitupetguiuan tinggi, denganalasan bia% pendi~ikatt di perguruan tinggi terlalu. '

m enakutkan. ~,:., .

P~dahal, di situlah bibit-bibit unggul bangsa akanm uncul dengan berbagai pernikiranserta

gagasan cernerlang yan,&kelakakanm engubah kondisibangsakita ke\:arah

y~kg

lebih baik,

J*a,kitflartia~i,,$iaya pehdidikim di negara m aju

jtistroielatlfteB ih' rnurah danterjangkau oleh para

"". . f .>/ .... , . . .

w arga negarariya. C ontohnva diPrancis, biava pendidikan perguruan tinggi pada tahun 2010-2011 untuk program sqrjaha hanya sekitar 174, €/tahun (lebih kurang R p 2.262.000) dan 327 . €/fahun

(±

R p 4.25 L O O O L llntuk program

pascasar-jana. ,.\,"

Sem entara upah m inim um dl;regara tersebut pa-dci,£aH U n;:20lhada:lah 9 €/jalii~\t~ R p H 7.oo0)at1j.u 1365 €/bulan

(±

R p 17.745.000); D itam bah

banyaknya bantuan dana yang diberikan pem erin- . tah Prancis sel?erti C R O U S dan C N O U S ataupun beasisw a lainnya. D engan begitu, keluarga yang m em iliki penghasilan sebatas upah m inim um pun dapat rnenyekolahkan anaknya hingga jenjang per-guruan tinggi. Sangat berbeda jika dibandingkan dengan bangsa Indonesia yang upah m inim um nya rendah tetapi biaya pendidikannya sangat m ahal, bahkan bisa m encapai puluhan jura rupiah. ' M enanggapi m asa1ah tersebut, sejak 2006 pe-m erintah m elalui B iro Perencahaan dan K erja Sam a L uar N egeri K em enterian Pendidikan N a-sional (K em endiknas) m enggalakkan program B ea-sisw a U nggulan dengan visi m elahirkan generasi

.terbaik bangsa yang m erniliki pem aham an ke- . bangsaan secara kom prehensif, ,integritas dan he-dibilitas tinggi, berkepribadian, unggul, m oderat, serta peduli terhadap kehidupan bangsa dan

ne-gara. '"

Seperti halnya beasisw a E rasm us M undus yang diberikan oleh pem erintah U ni E ropa, B easisw a U nggulan m erupakan suatuprogram pem berian bantuan biaya pendidikanoleh pem erintah In-donesia dengan kerja sam a berbagai pihak. Sasarannya tidak hanya ditujukan bagi calon m

a-hasisw a yang akan rnelanjutkan pendidikannya ke jenjang S-l sam pai S-3, tetapi juga bagi siapa pun yang m erniliki prestasi di berbagaibidang, seperti pendidikan, olah raga, seni dan budaya, serta bidang lainnya.

Program ini juga bertujuan agar seluruh anak bangsa yang berprestasi dalam bidang akadem ik tetapi secara finanslal. tidak m am pu, dapat m elan-jutkan studinya. Ini m erupakan strategi pernerin-tah untuk m enyiapkan sum ber daya m anusia yang unggul agar dapat bersaing di tingkat internasional. Sam pai saat Ini penyebaran B easisw a U nggulan , m asih berpusat di w ilayahPulau Jaw a, tetapi ke de-. pannya pem erintah akan m enggandeng pihak .

• sw asta untuk .ikut andil di w ilayah Indonesia " bagian tim ur, seperti di Sulaw esi, N usa T enggara, M aluku, dan Papua .'

K lta berharap program beasisw a ini m enjadi ter-obosan berm akna di tengah skeptisism e banyak kalangan terkaitdengan kian m ahalnya biaya pen-. didikan, terutam a di tingkat pendidikan tinggi.

. M engutip pernyataan M endiknas M . N uh bahw a aq~ em pat rnakna penting bagi penerim a beasisw a yaitu sebagaikebanggaan, penghargaan dan m en-doronguntuk berprestasi, m ernbantu biaya fasilitas belajar, dan sebagai sum ber inspirasi bagi kaw an-kaw annya, kita berharap akan sem akin banyak m a-hasisw a yang m endapatkan beasisw a dari jalur -m ana saja. Sem akin banyak sum ber irispirasi m aka

dorongan m asyarakat kita untuk m elakukan ke- . baikan-kebaikan akan sernakin banyak pula, (R estu N U I:"ulAeni,1'T1l1hnsiswa Sastra Prancis

Uni-versitas Padjadjaran)

Kliplng

Humas

{fnpad

2011