• Tidak ada hasil yang ditemukan

POLA KOMUNIKASI MAHASISWA ETNIS MINANGKABAU YANG MENGALAMI CULTURE SHOCK DALAM INTERAKSI SOSIAL Pola Komunikasi Mahasiswa Etnis Minangkabau Yang Mengalami Culture Shock Dalam Interaksi Sosial (Deskriptif Kualitatif Pada Mahasiswa Etnis Minangkabau di Uni

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "POLA KOMUNIKASI MAHASISWA ETNIS MINANGKABAU YANG MENGALAMI CULTURE SHOCK DALAM INTERAKSI SOSIAL Pola Komunikasi Mahasiswa Etnis Minangkabau Yang Mengalami Culture Shock Dalam Interaksi Sosial (Deskriptif Kualitatif Pada Mahasiswa Etnis Minangkabau di Uni"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

i

POLA KOMUNIKASI MAHASISWA ETNIS MINANGKABAU YANG MENGALAMI CULTURE SHOCK DALAM INTERAKSI SOSIAL (Deskriptif Kualitatif Pada Mahasiswa Etnis Minangkabau di Universitas

Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010-2013)

Untuk memenuhi sebagian persyaratan

Guna mencapai gelar Sarjana S-1

Ilmu Komunikasi

Diajukan oleh :

IRVAN ANSYORI L100100083

PROGDI ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKRTA

(2)
(3)
(4)
(5)

v MOTTO

Katakanlah (wahai Muhammad) apakah sama orang-orang yang mengetahui dan

orang-orang yang tidak mengetahui. Sesungguhnya orang yang berakallah yang

dapat menerima pelajaran. (QS Az Zumar: 9)

Barangsiapa yang menginginkan kehidupan dunia, mak ia harus memiliki ilmu,

dan barang siapa yang menginginkan kehidupan akhirat maka itupun harus

dengan ilmu, dan barang siapa yang menginginkan keduanya maka itupun harus

dengan ilmu (HR. Thabrani)

“Dimano bumi dipijak, disinan langik dijunjuang, dimano sumua dikali disinan aia disauak, dimano nagari diunyi disinan Adat dipakai”,(Ajaran Adat Minangkabau dapat diamalkan dimana saja, asal pandai menyesuaikan diri dengan

masyarakat yang kita gauli).

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Teriring do’a disetiap langkah penulis, dan dengan ridha Allah SWT, serta dengan penuh kerendahan hati, maka karya yang sangat sederhana ini penulis

persembahkan kepada:

 Ibunda dan Ayahanda tercinta atas semua do’a, pengeorbanan, motivasi serta

dukungannya baik itu berupa moral, spiritual maupun material.

Semua keluarga: Mamak, Etek, Uda dan Uni di Denpasar Bali dan di kampung

halaman Padang Sumatra Barat.

LPM Pabelan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) sebagai wadah

belajar menulis dan mendidik penulis menjadi kader jurnalis.

Buat kawan seperantauan uda Mulyadi Saputra S.Sy, Ade Saputra, Hayata Satri,

tedy rusfian, Ichsan Hajar, Fajri ramadhani, Kristanti, Rafiqa, Irfan Mulaydi,

Hafizh, rahmalia dhamayanti,

Pesma KH Mas Mansyur UMS serta Bang Hendra, Bang Ihlas, Bang Ridwan, Bang Edo “Guru” penulis.

(7)

vii

KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Wr. Wb

Segala Puji dan syukur bagi Allah SWT yang melimpahkan segala

rakhmat serta hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang

berjudul “Pola Komunikasi Mahasiswa Etnis Mingkabau Yang Mengalami

Culture Shockdalam Interaksi Sosial (Deskriptif Kualitatif Pada Mahasiswa Etnis

Minangkabau di Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010-2013).

Skripsi ini disusun untuk memenuhi syarat dalam mencapai gelar sarjana (S-1)

pada Fakultas Komunikasi dan Informatika Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

Penulis telah banyak mendapatkan dukungan, petunjuk, dorongan yang sangat berharga dari berbagai pihak dalam pengerjaan skripsi ini. Oleh karena itu pada kesempatan kali ini dengan setulus hati penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:

1. Husni Thamrin, Ph.D, selaku Dekan Fakultas Komunikasi dan

Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. M. Toharuddin, MA. Si selaku Dosen Pembimbing I yang selalu

mengarahkan penulis serta membimbing dengan sabar.

3. Yanti Haryanti, MA selaku Dosen Pembimbing II dan Pembimbing

Akademik yang selalu memberikan petunjuk dan arahan dalam

mengerjakan skripsi.

4. Para dosen pengampu mata kuliah Program Studi Ilmu Komunikasi

Universitas Muhammadyah Surakarta, semoga ilmu yang diberikan

dapat diterapkan dan menjadi bekal penulis.

5. Para petugas perpustakaan yang senantiasa melayani dengan ramah

(8)
(9)

ix DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN... iv

HALAMAN MOTTO ... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... ix

ABSTRAK ... xi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 6

C. Tujuan Penelitian ... 6

D. Manfaat Penelitian ... 7

E. Tinjauan Pustaka ... 7

F. Kerangka Pemikiran ... 15

G. Metode Penelitian ... 18

BAB II DESKRIPSI OBJEK PENELITIAN ... 23

A. ProfilUniversitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) ... 23

B. Profil Informan ... 27

(10)

x

A. 1. Hambatan dan pengalaman yang muncul pada mahasiswa

perantauan etnis Minangkabau yang kuliah di UMS ... 30

B. 2. Culture Shock yang dialami mahasiswa Perantau Etnis Minangkabau di Universitas Muhammadiyah Surakarta ... 34

C. 3. Pola Komunikasi mahahasiswa etnis Minangkabau yang mengalami Culture Shock ... 36

BAB IV PENUTUP ... 43

A. Kesimpulan ... 43

B. Saran-Saran ... 46

(11)

xi

POLA KOMUNIKASI MAHASISWA ETNIS MINANGKABAU YANG MENGALAMI CULTURE SHOCK DALAM INTERAKSI SOSIAL

(DESKRIPTIF KUALITATIF PADA MAHASISWA ETNIS

MINANGKABAU DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN 2010-2013)

Irvan Ansyori

Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Komunikasi dan Informatika

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Email: irvan.ansyori91@gmail.com

ABSTRAK

Penelitian ini dibuat bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan hambatan dan pengalama mahasiswa etnis Minangkbau yang mengalami culture shock dalam menempuh kuliah di luar daerahnya. Culture shock merupakan gejala sosial yang dialami perantau ketika pindah dan mendiami daerah dengan kultur yang berbeda. Culture shock terjadi disebabkan adanya perbedaan persepsi. Adapun objek yang digunakan dalam penelitian ini ialah mahasiswa perantau etnis Minangkabau (Sumatra Barat). Metode yang digukan dalam penilitian ini ialah metode Deskriptif Kualitatif. Dalam penilitian ini mengupas seputar pengalaman dan pola komunikasi mahasiswa etnis Minangkabau. Jenis pengumpulan data dilakukan dengan cara studi kepustakaan dan wawancara mendalam (indepth interview). Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan penulis dapat disimpulkan bahwa (1) mahasiwa etnis mianangkabau mengalami kendala dalam bahasa yang digunakan karena penggunaan bahasa jawa dlingkungan kampus lebih dominan (2) Perbedaan nilai budaya menagkibatkan rasa canggung untuk berinteraksi dengan budaya setempat (3) Perbedaan pola-pola perilaku kultural.

Referensi

Dokumen terkait

outline), e-commerce berhubungan dengan penjualan, periklanan, pemesanan produk yang semuanya dikerjakan melalui internet. Beberapa perusahan memilih untuk menggunakan

Menurut pernyataan guru mata pelajaran IPA di MTs Ar-Rosidiyah untuk materi ekosistem ini belum dapat tersampaikan dengan baik kepada siswa karena model yang sering diterapkan

Perbedaan dalam penelitian ini maksudnya adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemandirian belajar dan pemahaman konsep yang diperoleh siswa setelah

Sebagai pegangan kasar untuk menentukan diameter pipa pada berbagai debit dan panjang pipa dapat digunakan Tabel 17 yang didasarkan pada kecepatan aliran

pendamping, dan pengarah atau pembimbing. Guru mengarahkan siswa untuk dapat mengonstruksi pengetahuan mereka sampai dengan mendapatkan pemahaman konsep yang sesuai

Pada pengguna aplikasi web terlihat sistem menampilkan data kost, sehingga Mahasiswa dapat melihat data kost dan dapat mencari jenis dan tipe kost yang

Sehubungan dengan hal tersebut kami mohon kehadiran Ketua LP/LPPM/LPM/UPPM Perguruan Tinggi Negeri dan Koordinator Kopertis Wilayah I-XIV pada acara penandatanganan

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa menurut Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 Tentang Perkawinan islam di Indonesia orang yang berhak atas hak asuh anak ialah di wajibkan