• Tidak ada hasil yang ditemukan

STUDI KOMPARASI STRATEGI STUDENT FASILITATOR AND EXPLAINING DAN TEAM QUIZ TERHADAP HASIL Studi Komparasi Student Fasilitator And Explaining Dan Team Quiz Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas Iv SD Negeri 03 Karangrayung Tahun Ajaran 2012/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STUDI KOMPARASI STRATEGI STUDENT FASILITATOR AND EXPLAINING DAN TEAM QUIZ TERHADAP HASIL Studi Komparasi Student Fasilitator And Explaining Dan Team Quiz Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas Iv SD Negeri 03 Karangrayung Tahun Ajaran 2012/2013."

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Suhu pemanasan mempengaruhi morfologi sampel yang ditunjukkan dengan nilai ukuran butir cenderung semakin besar seiring naiknya suhu pemanasan. Film dengan suhu pemanasan

puzzle. 2) Hasil belajar siswa kelas VIIIE SMP N 2 Banyudono dalam pembelajaran Biologi melalui strategi pembelajaran inquiring minds want to know dengan media gambar

Gambar 30 merupakan sistem kerja tiap komponen yang terdapat dalam mini ROV dan tegangan sumber yang mungkin untuk dibuat. Desain sistem kerja tiap komponen pada

Subyek penelitian adalah guru dan siswa kelas V SD N Pacing.Penelitian ini dilaksanakan dalam dua (2) siklus. Berdasarkan penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa

Kondisi ini lebih meningkat dibandingkan partisipasi siswa pada siklus I yang mayoritas termasuk cukup aktif 50%; (2) Pembelajaran kooperatif model TPS dapat meningkatkan pemahaman

Program reklamasi Teluk Jakarta akan memberikan dampak yang luas baik pada aspek teknis, sosial, ekonomi hingga lingkungan (ekologi). Salah satu sektor yang akan terpengaruh

Memberhentikan dengan hormat Drs. I, Golongan Ruang III/b untuk melanjutkan sisa masa jabatan sebagai sekretaris Jurusan Geografi Fakultas Ilmu sosial Universitas

Inilah yang dikatakan oleh Rasul Paulus dalam Surat Kolose di atas tentang pertumbuhan pribadi seorang Kristen, “…tetapi dengan teguh berpegang kepada kebenaran di dalam kasih