• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pedoman Wawancara Proses Komunikasi Antarpribadi Efektif Pegawai P2TP2A Kabupaten Serdang Bedagai dengan Anak Korban Kekerasan Seksual

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pedoman Wawancara Proses Komunikasi Antarpribadi Efektif Pegawai P2TP2A Kabupaten Serdang Bedagai dengan Anak Korban Kekerasan Seksual"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

Universitas Sumatera Utara

Pedoman Wawancara Proses Komunikasi Antarpribadi Efektif Pegawai P2TP2A Kabupaten Serdang Bedagai dengan Anak Korban Kekerasan

Seksual Tujuan Penelitian:

1. Untuk mengetahui proses komunikasi antarpribadi efektif yang dilakukan oleh Pegawai P2TP2A Kabupaten Serdang Bedagai dengan anak korban kekerasan seksual.

2. Untuk mengetahui hambatan komunikasi antarpribadi yang dialami oleh Pegawai P2TP2A Kabupaten Serdang Bedagai dengan anak korban kekerasan seksual.

Pertanyaan pada pegawai P2TP2A:

1. Perkenalan mengenai identitas diri pegawai 2. Kapan pertama kali bergabung ke P2TP2A?

3. Apakah anda sudah mengetahui tugas dan fungsi P2TP2A saat baru bergabung?

4. Apakah anda punya pengalaman mengangani kasus yang berkaitan dengan anak dan perempuan sebelumnya?

5. Apa tugas harian anda di P2TP2A?

6. Apa hal penting yang harus dilakukan sebelum melakukan komunikasi dengan anak korban kekerasan seksual?

7. Sebelum melakukan komunikasi apakah anda mencari tahu terlebih dahulu latar belakang komunikan yang akan anda ajak berkomunikasi?

8. Apakah komunikasi yang anda lakukan terhadap korban anak berbeda dengan korban remaja dan dewasa?

9. Biasanya anak korban seksual cenderung defensif, apakah mereka sering salah menginterpretasikan makna pesan yang anda sampaikan?

10. Apakah anak korban seksual menjalankan saran dengan anda secara sukarela?

11. Apakah setelah beberapa kali perbincangan dengan anak korban kekerasan seksual mereka menjadi lebih dekat dengan anda?

12. Apakah anda bisa memahami perasaaan anak korban kekerasan seksual?

13. Bentuk dukungan seperti apa yang anda berikan?

(2)

Universitas Sumatera Utara

16. Berapa lama waktu yang dibutuhkan sampai akhirnya anak korban kekerasan seksual mau berkomunikasi?

17. Hambatan apa yang sering anda alami selama berkomunikasi dengan anak korban kekerasan seksual?

18. Bagaimana cara anda mengatasi hambatan tersebut?

Pertanyaan kepada anak korban kekerasan seksual

1. Kekerasan apa yang kamu alami?

2. Sudah berapa lama kamu mengalaminya?

3. Apa kamu mengalami kesulitan untuk mengungkapkan perasaan kamu?

4. Apakah kamu merasa nyaman berkomunikasi dengan pegawai P2TP2A?

5. Apakah kamu menyukai cara berkomunikasi dengan pegawai P2TP2A?

6. Apakah kamu sering bercerita dengan pegawai P2TP2A?

7. Apa yang kamu ceritakan pada pegawai P2TP2A?

8. Apakah kamu merasa dekat dengan pegawai P2TP2A?

9. Apakah kamu melaksanakan nasihat pegawai P2TP2A dengan sukarela?

(3)

Universitas Sumatera Utara

SURAT PERSETUJUAN

Salam Sejahtera,

Perkenalkan saya adalah Ika Putri Agustini Saragih, mahasiswa S1 Departemen Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara. Saya bermaksud melakukan penelitian tentang “Proses Komunikasi Antarpribadi Efektif Pegawai P2TP2A Kabupaten Serdang Bedagai Pada Korban Kekerasan Seksual”. Penelitian ini dilakukan sebagai tahap akhir dalam penyelesaian studi.

Saya berharap Saudara/i bersedia untuk menjadi informan dalam penelitian ini di mana akan dilakukan wawancara mendalam yang terkait dengan penelitian.

Semua informasi yang saudara/i berikan hanya dipergunakan untuk kepentingan dan tujuan penelitian. Dengan penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi oleh berbagai pihak secara positif.

Setelah Saudara/i membaca maksud dan kegiatan penelitian di atas, maka saya mohon mengisi nama dan tanda tangan Saudara/i di bawah ini.

Saudara/i setuju untuk ikut serta dalam penelitian ini

Nama :

Tanda Tangan :

Terima kasih atas kesediaan Saudara/i untuk ikut serta dalam penelitian ini.

(4)

Universitas Sumatera Utara

NAMA : Pujiati

TEMPAT, TANGGAL LAHIR : Medan, 1 Januari 1962

USIA : 55 tahun

PENDIDIKAN TERAKHIR : SMEA

PEKERJAAN : PNS

JENIS KELAMIN : Perempuan

STATUS : Menikah

SUKU : Jawa

(5)

Universitas Sumatera Utara

LEMBAR DATA INFORMAN

NAMA : Nizwa Lubis

TEMPAT, TANGGAL LAHIR : Firdaus, 11 Januari 1982

USIA : 35 tahun

PENDIDIKAN TERAKHIR : S-1

PEKERJAAN : PNS

JENIS KELAMIN : Perempuan

STATUS : Menikah

SUKU : Batak Mandailing

(6)

Universitas Sumatera Utara

NAMA : M. Dian Andhika

TEMPAT, TANGGAL LAHIR : Batuphat. 13 Februari 1985

USIA : 32 tahun

PENDIDIKAN TERAKHIR : S-1

PEKERJAAN : PNS

JENIS KELAMIN : Laki-laki

STATUS : Menikah

SUKU : Jawa

(7)

Universitas Sumatera Utara

LEMBAR DATA INFORMAN

NAMA : Irwan

TEMPAT, TANGGAL LAHIR : Rampah Kiri, 7 Mei 1977

USIA : 40 tahun

PENDIDIKAN TERAKHIR : S-1

PEKERJAAN : PNS

JENIS KELAMIN : Laki-laki

STATUS : Menikah

SUKU : Melayu

(8)

Universitas Sumatera Utara

NAMA : Jurna Elvida

TEMPAT, TANGGAL LAHIR : Serdang Bedagai, 7 Agustus 1968

USIA : 49 tahun

PENDIDIKAN TERAKHIR : S-1

PEKERJAAN : PNS

JENIS KELAMIN : Perempuan

STATUS : Menikah

SUKU : Padang

(9)

Universitas Sumatera Utara

LEMBAR DATA INFORMAN

NAMA : Ditta Meiliza

TEMPAT, TANGGAL LAHIR : Desa Tanjung Harap, 25 Mei 2006

USIA : 11 tahun

PENDIDIKAN TERAKHIR : SD

PEKERJAAN : Pelajar

JENIS KELAMIN : Perempuan

STATUS : Belum menikah

SUKU : Jawa

(10)

Universitas Sumatera Utara

NAMA : Fitri Ayu Karo-Karo

TEMPAT, TANGGAL LAHIR : Bandar Khalipah, 12 Oktober 2008

USIA : 9 tahun

PENDIDIKAN TERAKHIR : SD

PEKERJAAN : Pelajar

JENIS KELAMIN : Perempuan

STATUS : Belum menikah

SUKU : Batak

(11)

Universitas Sumatera Utara

Dokumentasi Penelitian

(12)

Universitas Sumatera Utara

(13)

Universitas Sumatera Utara

TRANSKRIP WAWANCARA Informan 1

Nama : Pujiati

Jenis Kelamin : Perempuan

Tempat Tanggal Lahir : Medan, 01 Januari 1962

Pekerjaan : PNS

No HP : 081264867082

1. Sebelum melakukan komunikasi apakah anda mencari tahu terlebih dahulu latar belakang komunikan yang akan anda ajak berkomunikasi?

“Iyalah. Kita tanya dulu identitas keluarganya, anaknya masih sekolah atau tidak, apakah anak itu di sekolah ada temannya atau tidak, suka menyendiri.”

2. Apakah anda menggunakan medium/lambang yang mudah dipahami anak korban kekerasan seksual?

“Enggak biasanya langsung ngobrol, ajak bercanda-canda. Kami juga bawakan makanan.”

3. Berapa lama waktu yang dibutuhkan sampai anak korban tersebut mau bercerita?

“Dua kali tapi sekali juga bisa kadang. Pertama datang kami cari data, cari kepastian dulu, yang kedua datang baru berceritalah. Ya biasanya sehari dua hari. tapi kalau untuk penyelesaian kasus yang udah sampai ke polisi atau pengadilan yang lama selesainya. . Kadang mau pada hari itu juga ia langsung bercerita. Kalau untuk lama waktunya lihat situasi kondisi. Kalau kasusnya biasanya sebulan paling lama udah tuntas. Kami tarik anaknya gak di depan orangtuanya. Kadang si anak takut loh di depan orangtuanya ditanya. Kami tanyalah tadi main sama siapa, darimana. Gak langsung nanya diapain sama abang itu gitu. Diajak berteman dululah.”

(14)

Universitas Sumatera Utara

5. Apakah anak korban seksual menjalankan saran dengan anda secara sukarela?

“Mau. Biasa nasehatnya untuk sekolah bagus-bagus, tidak main jauh-jauh.

Dibuat seperti anak kita sendiri.”

6. Apakah setelah beberapa kali perbincangan dengan anak korban kekerasan seksual mereka menjadi lebih dekat dengan anda?

“Karena jarak rumah korban sama kami rata-ratanya jauh jadi gak bisa dibilang dekat yang kayak mana. Tapi ada satu kasus di Desa Bajaronggi, anaknya dilecehkan oleh empat orang anak lain sampai dia agak depresilah. Waktu itu cuma sehari kami ketemu dia dari pagi sampai malam untuk menyelesaikan kasusnya, tapi pas kami ada undangan ke daerah dekat rumahnya dia mengikuti kami. Merasa dekatlah dia gitu”

7. Apakah anda bisa memahami perasaaan anak korban kekerasan seksual?

“Ya ikut berempati. Sedih anak usia segitu sudah mengalami kekerasan seksual. Itu akibat orangtuanya yang sibuk juga.”

8. Bentuk dukungan seperti apa yang anda berikan?

“Memberikan nasihat kepada mereka sih. Kaya menyuruh rajin belajar.

Juga kasih nasihat ke orangtua untuk selalu memonitor kegiatan anak selalu.”

9. Hambatan apa yang sering anda alami selama berkomunikasi dengan anak korban kekerasan seksual?

“Kalau dia ada kekurangan secara fisik misalnya kalau di bisu ataupun tuli. Jadi ya kami cari penerjemahnya.”

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil penelitian yang telah dilakukan terhadap analisis mutu minyak kelapa murni buatan industri rumah tangga secara menyeluruh bahwa ketiga sampel tersebut

Iuran kepada negara yang terhutang oleh yang wajib membayarnya (Wajib Pajak) berdasarkan' undang-undang, dengan tidak mendapat prestasi (balas jasa) kembali se~

Visum et repertum yang digunakan sebagai alat bukti (tanpa meminta keterangan dokter pembuat visum et repertum di depan persidangan) dapat dikategorikan sebagai alat

Masalah yang terdapat pada siswa kelas IV MI Miftahul Huda Soga Desa Tenajar Kidul Kecamatan Kertasemaya Kabupaten Indramayu adalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata

Dari hasil-hasil ini disimpulkan bahwa, pemuatan bahan bakar 6 g dengan pengkayaan 233 U 8 % dapat dipilih untuk dipertimbangkan dalam desain teras RGTT200K lebih detail

kurangnya dukungan sosial yang kurang didapat oleh mahasiswa, efikasi diri mahasiswa yang rendah, manajemen waktu mahasiswa yang kurang tepat, kontrol diri mahasiswa yang

Untuk perhitungan manual maka akan sangat sulit mencari jumlah minimum uang pecahan tersebut, oleh karena itu akan dibuat suatu aplikasi yang dapat mencari solusi dari

(1) Rancangan PenelitianDalam penelitian ini menggunakan desain factor tunggal dari penelitian toner untuk kulit wajah berminyak cenderung berjerawat dengan