PROGRAM SEMESTER I SBK

Nama Sekolah

: ………..

Klas/ Semester

: VI/1

Tahun Pelajaran : 2010 - 2011

Mata Pelajaran

: SBK

No SK/ KD

Standar Kompetensi /

Kompetensi Dasar

Indikator

A

lo

k

a

s

i

W

a

k

tu

Juli

Agustus

Septembe

r

Oktober

Nopember

Desember

Ket

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 Mengapresiasi karya seni rupa.

16

1.1

Mengidentifikasi Jenis motif  Menyebutkan ciri-ciri

hias pada karya seni rupa. berbagai jenis obyek, tema,

nusantara daerah lain simbol, dan teknik karya seni

rupa nusantara daerah lain.

 Menjelaskan makna karya

seni dari berbagai daerah

 Mengelompokkan

berbagai

teknik dan bahan berkarya

seni rupa

1.2

Menjelaskan cara membatik  Membuat rancangan batik

 Cara memegang canting

 Cara menggambar di kain

menggunakan canting

 Merebus bahan kain yang

sudah digambar dengan lilin

 Menjemur bahan

No SK/ KD

Standar Kompetensi /

Kompetensi Dasar

Indikator

A

lo

k

a

s

i

Juli

Agustus

Septembe

r

Oktober

Nopember

Desember

Ket

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

terhadap keunikan motif

hias hias karya seni rupa

karya seni rupa nusantara nusantara daerah lain

daerah lain

 Membandingkan contoh

motif

hias karya seni rupa nusantara daerah lain

 Mengkolaborasikan antara

seni rupa dari satu daerah dengan daerah lain

2

Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa.

2.1

Membatik dengan teknik  Mengikat kain dengan tali

sederhana  Melarutkan pewarna

 Mencelupkan bahan ke

dalam pewarna kain

 Menjemur karya jumputan

2.2

Mengekspersikan diri melalui

 Melihat pemandangan di

luar gamber ilustrasi dengan

tema sekolah

suasana di sekitar sekolah

 Menggambar

pemandangan diluar sekolah

 Mewarnai gambar

2.3

Merancang boneka

 Membuat rancangan

boneka

 Memilih bahan yang

KD

A

lo

i

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dengan bentuk boneka



Membuat pola boneka

2.4

Membuat boneka berdasarkan

 Menyiapkan pola dan

bahan

rancangan membuat boneka

 Menggunting bahan sesuai

dengan pola

 Menjahit boneka dan

memberi asesoris

7

Mengapresiasi karya kerajinan

7.1

Mendiskripsikan kesesuaian

 Menyebutkan

bahan-bahan

fungsi, kekuatan, dan anyaman topi

keindahan karya kerajinan

 Menjelaskan fungsi

kekuatan

anyaman dan keindahan karya

kerajinan topi

 Memperhatikan bentuk

anyaman topi

7.2

Menampilkan sikap apresiasi

 Membedakan macam

motif

terhadap karya kerajinan dan bentuk anyaman topi

anyaman  Mencari bahan untuk

membuat anyaman topi

 Membuat anyaman topi

8

Membuat karya kerajinan

8.1

Membuat kerajinan anyaman  Merancang kerajinan

No SK/ KD

Standar Kompetensi /

Kompetensi Dasar

Indikator

A

lo

k

a

s

i

Juli

Agustus

Septembe

r

Oktober

Nopember

Desember

Ket

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

 Menyediakan

bahan-bahan

untuk membuat anyaman ketupat

 Membuat anyaman

ketupat

8.2

Merancang benda pakai dari  Merancang kerajinan

bahan anyaman anyaman ketupat

 Menyediakan

bahan-bahan

untuk membuat anyaman ketupat

 Membuat anyaman

ketupat

8.3

Membuat benda pakai dari  Merancang kerajinan

bahan anyaman anyaman ketupat

 Menyediakan

bahan-bahan

untuk membuat anyaman ketupat

 Membuat anyaman

ketupat

..., ...

Mengetahui

Kepala Sekolah

Guru Kelas

...

...