• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II KAJIAN PUSTAKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "BAB II KAJIAN PUSTAKA"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel : 2.1 Kajian teori yang relevan
Gambar : 2.1 Kerangka pikir

Referensi

Dokumen terkait

matematika. Suasana pembelajaran matematika di kelas haruslah sedemikian rupa, sehingga para siswa dapat menyukai pelajaran tersebut. Suasana semacam ini merupakan

Kondisi siswa yang demikian tersebut, dalam mata pelajaran ini harus dilakukan suatu tindakan khusus berupa metode pembelajaran yang menarik siswa dalam kegiatan

Penerapan metode kumon pada mata pelajaran matematika untuk kelas V sekolah dasar adalah pembelajaran yang memanfaatkan lingkungan yang dapat dilihat atau

Berdasarkan permasalahan yang ada peneliti menggunakan metode pembelajaran discovery pada proses pembelajaran kelas IV SD negeri Patemon 01 pada mata pelajaran matematika

Penerapan model pembelajaran Mind Mapping dalam mata pelajaran PKn diharapkan dapat membuat siswa paham dan dapat mengingat mata pelajaran PKn dengan menggunakan peta pemikiran

Sri Suryani melakukan penelitian tindakan kelas mata pelajaran matematika dengan materi Peningkata hasil belajar KPK dan FPB melalui model pembelajaran Team Game Tournament

Dari perbedaan penelitian sebelumnya, maka akan dilakukan penelitian ulang untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang memiliki gaya kognitif field

Pendekatan Keterampilan Menyulam pada Anak Tunagrahita Ringan Melatih keterampilan menyulam dengan tangan bagi penyandang tunagrahita ringan tidaklah mudah, karena mereka