• Tidak ada hasil yang ditemukan

kisi-kisi ujian semester genap kelas VII dan VIII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " kisi-kisi ujian semester genap kelas VII dan VIII"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI SOAL

Mata Pelajaran : IPS Penyusun MUH. NURHASANAH, S.Pd

Kelas : VIII

Semester : Genap

Tahun Pelajaran : 2015/2016 HP 081803686535

NO SK KD MATERI INDIKATOR SOAL

1 5. Memahami usaha persia- 5.1 Mendeskripsikan peris-  BPUPKI dan PPKI •Menyebutkan tokoh tokoh BPUPKI pan Kemerdekaan Tiwa-peristiwa sekitar • Menyebutkan materi sidang BPUPKI

Proklamasi kemerdekaan

• Menentukan dasar negara yang diusulkan oleh beberapa tokoh Dasar Negara

Proses terbentuknya NKRI

•Menyebutkan dokumen yang dihasilkan oleh Panitia Sembilan

•Menyebutkan tokoh tokoh PPKI

•Mendeskripsikan tugas PPKI

•Mengidentifikas hasil keputusan sidang PPKI

5.2 Menjelaskan Proses per  Peristiwa Rengasdengklok

•Menyebutkan tujuan pemuda mengasingkan Soekarno-Hatta ke Rengasdengklok.

Siapan Kemerdekaan

• Mendeskripsikan Latar belakang terjadinya Peristiwa Rengasdengklok

Indonesia

 Perumusan teks Proklamasi dan proklamasi kemerdekaan RI

•Menyebutkan hal hal yang berkaitan dengan perumusan Teks Proklamasi

•Mendeskripsikan perbedaan teks konsep dengan teks Autentik proklamasi kemerdekaan.

•Menyebutkan tokoh yang terlibat dalam pembuatan Bendera Pusaka

•Menyebutkan tohoh tokoh yang berperan dalam penyebarluasan berita Proklamasi.

6. Memahami Pranata dan penyimpangan sosial

6.1. Mendeskripsikan bentuk-bentuk hubungan

(2)

NO SK KD MATERI INDIKATOR SOAL

 Bentuk-bentuk hubungan sosial •Menyebutkan bentuk-bentuk kerjasama.

•Mendeskripsikan bentuk-bentuk Akomodasi

•Menyebutkan contoh hubungan antar status

•Mendeskripsikan hubungan sosial disosiatif

6.2 Mendeskripsikan Pranata  Pengertian Pranata sosial •Menyebutkan pengertian Pranata social Sosial dalam kehidupan  Fungsi Pranata sosial. •Menyebutkan fungsi Fungsi Pranata social

Masyarakat. •Menyebutkan fungsi Pranata Keluarga

•Menyebutkan fungsi pranata Pendidikan

 Pranan Pranata sosial •Mendeskripsikan peranan pranata politik.

6.3 Mendeskripsikan Upaya  Pengendalian sosial •Mengidentifikasi tujuan pengendalian social

Pengendalian penyim - •Mengidentifikasi cara-cara pengendalian social

Pangan sosial.

3 7. Memahami kegiatan 7.1 Mendeskripsikan perma-  Ketenagakerjaan •Mengidentifikasi contoh golongan yang termasuk Perekonomian Indonesia Salahan angkatan kerja dalam bukan tenaga kerja

dan tenaga kerja sebagai •Mengidentifikasi contoh golongan yang termasuk

Sumber daya dalam ke - Angkatan kerja

Giatan ekonomi serta pe- •Menunjukkan contoh pengangguran musiman

ranan pemerintah dalam •Mengidentifikasi upaya pemerintah mengatasi

upaya penanggulangan persebaran tenaga kerja yang tidak merata.

nya.

7.2.Mendeskripsikan pelaku-  Sistim ekonomi •Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi

Pelaku ekonomi dalam Sistem ekonomi di tiap Negara

Sistem perekonomian •Mengidentifikasi negara-negara yang memakai

Indonesia. Sistem ekonomi campuran.

•Menyebutkan sistem ekonomi yang dipakai di Indonesia.

 Pelaku ekonomi dalam sistem •Menyebutkan pelaku-pelaku ekonomi dalam

Perekonomian Indonesia. Sistem perekonomian Indonesia

•Menyebutkan ciri-ciri BUMN

(3)

NO SK KD MATERI INDIKATOR SOAL

7.3 Mendeskripsikan fungsi  Pajak dalam perekonomian • Menyebutkan unsur-unsur pajak

Pajak dalam perekonomi- Nasional •Menyebutkan sistem pemungutan pajak

an nasional •Menyebutkan prinsip-prinsip pemungutan pajak

•Menyebutkan jenis-jenis pajak

7.4 Mendeskripsikan permin  Permintaan •Mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi

taan dan penawaran serta Permintaan

terbentuknya harga pasar •Mendeskripsikan hukum permintaan

 Penawaran •Mendeskripsikan Hukum Penawaran

•Mendeskripsikan proses terbentuknya harga pasar

Referensi

Dokumen terkait

Seluruh analisis bersifat preskriptif (analisis itu mengemukakan gagasan sistematis tentang bagaimana masyarakat seharusnya diatur).Namun demikian, gagasan-gagasan itu

10 5 31 Juli 2016 16.00- 18.00 Berbincang tentang permasalahan kesehatan yang ada dalam keluarga Mahasiswa mengetahui permasalahan kesehatan keluarga dampingan

Nevertheless, not only it will alter the traditional approach of accountability, with the new governance paradigm in which government is served as one of the actors in

Universitas Kristen Maranatha 95.

Tujuan dari desain ini adalah merancang alat personal hygiene tool (PENTOOL) yang bisa digunakan perawat untuk memenuhi kebutuhan dasar sehari-hari pasien

Berdasarkan latar belakang di atas, masalah yang akan diangkat pada tugas akhir ini adalah pengiriman data digital melalui Frekuensi Gelombang Radio dengan banyak

Metode yang digunakan “ Perancangan dan pembuatan Engine Stand Corola 4A-FE ” dari proses desain rancangan awal menggunakan software AutoCAD 201 3, perhitungan secara

Tujuan dari perancangan ini adalah untuk merancang dan membuat kincir angin yang sesuai dengan kecepatan angin di Indonesia dengan material yang kuat, murah dan