• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN ASURANSI DAN TABUNGAN PENDIDIKAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PERBANDINGAN ASURANSI DAN TABUNGAN PENDIDIKAN"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

PERBANDINGAN ASURANSI DAN TABUNGAN PENDIDIKAN

Pricilla Natalia Budiman; Farah Kristiani

Jurusan Matematika, Fakultas Teknologi Informasi dan Sains, Universitas Katolik Parahyangan

Jln. Ciumbuleuit 94, Bandung, Indonesia [email protected]

ABSTRACT

   

One of the basic needs of people is education. Thus, parents should have an investment plan of education for their children. This paper will discuss some investment programs such as education insurance, education savings with life insurance, and education savings through a study case of PT Equity Life Indonesia. The application of mathematics is very much used in the calculation of insurance which covers the counting process of present value that is closely associated with the determination of premiums, payments, and benefits in the future. In the end there are some kinds of life insurance that can be applied to education insurance. Annuities are also closely related to the education savings calculations. Life insurance that is used as the basis for the theory is endowment insurance which is composed by two insurance calculations such as n-year term insurance and n-year pure endowment insurance. The results of this paper is used to compare the advantages and disadvantages of each method.

Keywords: education, insurance, savings, present value, annuity

ABSTRAK

Salah satu kebutuhan pokok manusia adalah pendidikan. Untuk itu orang tua harus memiliki rencana investasi pendidikan bagi anaknya. Dalam karya tulis ini akan dibahas beberapa program investasi pendidikan, yaitu asuransi pendidikan, tabungan pendidikan serta asuransi jiwa, dan tabungan pendidikan melalui studi kasus dari PT Equity Life Indonesia. Penerapan matematika sangat banyak digunakan dalam perhitungan asuransi, meliputi nilai tunai yang sangat erat kaitannya dengan penentuan premi, cicilan, dan manfaat di masa yang akan datang. Pada akhirnya ada beberapa jenis asuransi jiwa yang dapat diaplikasikan pada asuransi pendidikan. Anuitas juga erat kaitannya dalam perhitungan tabungan pendidikan. Asuransi jiwa yang digunakan sebagai landasan teori adalah asuransi endowment. Asuransi tersebut terdiri dari cara perhitungan dua asuransi yaitu asuransi berjangka n-tahun dan asuransi endowment murni n-tahun. Hasil dari karya tulis ini digunakan untuk membandingkan kelebihan dan kekurangan masing-masing program.

Kata kunci: pendidikan, asuransi, tabungan, nilai tunai, anuitas

(2)

P rumah t bahwa k Peluang lomba un tua. Pelu investasi D yaitu fun menangg mengala anak yan ini juga dibayark yang bes anak.

karakteri sejumlah pendidik anak di m

F Dalam p pendidik asuransi

M asuransi akan me

Distrib

M peubah a usia dari

D

Pendidikan a angga (Haym kebutuhan b

ini telah dili ntuk membu uang program

i bagi anak-a Definisi asur ngsi proteks gung risiko ami risiko. B

ng sudah dis berfungsi s kan oleh ora sar dan wakt

Sedangkan istik mirip d h uang terten kan. Besar ta masa depan.

Fungsi dari penelitian ini kan yang ada

jiwa.

Metodologi pendidikan engacu pada I

busi Sisa U

Misalkan se acak usia kem i (x) dengan h

Dimisalkan j

adalah tabun mans, 2010) iaya pendidi irik dan telah uat suatu prog

m asuransi m anak mereka.

ransi pendidi si dan fungs kematian a iasanya uang sepakati bers

ebagai inves ang tua. Seba tu pembayar

tabungan p dengan asura ntu secara ru abungan yan

asuransi da i akan dibah a. Selain itu

penelitian b dari PT Eq Illustrative L

Usia dan T

eseorang yan matian dari ( hubungan se

juga F T(x) (t) a

PEN

ngan yang m ). Dalam ar ikan ini dap h direalisasik gram asurans maupun tabu

.

ikan adalah si investasi.

atas orang t g pertanggun sama antara

stasi dengan agai gantiny rannya telah

pendidikan ansi pendidik utin. Besarny ng ditabung

an tabungan has perbedaa u akan diliha

berupa surv quity Life In Life Table da

abel Mort

ng sekarang (x). Maka da ebagai beriku

adalah fungs

NDAHULU

mahal. Karen rtikelnya di pat ditutup d kan oleh peru si dan tabung ungan pendid

asuransi yan Asuransi te tua dengan ngan yang di

orang tua da n mengelola ya, perusahaa disepakati d

adalah pro kan. Dengan ya tabungan

setiap bulan

n pendidikan an, kelebihan at juga kemu

METODE

vey dan stud ndonesia. Ta ari Bowers, e

talita

berusia x t apat diperoleh ut:

si distribusi d

UAN

a itu harus a harian Kom dari tabunga usahaan asur gan sehingga dikan bagi or

ng memberik rsebut mem menjanjikan iberikan dise an perusahaa dan mengin an asuransi a dalam polis a

oduk tabung n tabungan p bulanan ora nnya akan be

n memiliki p n dan kekura ungkinan dar

E

di kasus de abel mortalit et.al.

tahun dinota h juga peuba

dari T(x) deng

ada dalam pe mpas, Suwarn an dan atau ransi dan ban a banyak dim

rang tua jug

kan dua fungs mberikan fun n sejumlah u esuaikan deng an asuransi d nvestasikan s akan membe agar sesuai d

gan dari ba pendidikan, ang tua dihit ergantung da

perbedaan p angan dari as ri gabungan

ngan menga a untuk perh

asikan sebag ah acak T(x)

gan

erencanaan k na (2010) d

asuransi pen nk. Mereka b minati oleh pa ga dapat beru

si (asuransi d ngsi proteks

uang jika o gan biaya pe dalam polis.

sebagian pre erikan sejum dengan waktu

ank yang orang tua m tung dari tar ari berapa k

pada fungsi suransi dan

antara tabun

acu pada pe hitungan asu

gai (x) dan X yang merup

keuangan dijelaskan ndidikan.

berlomba- ara orang upa suatu

dwiguna) si dengan orang tua endidikan

Asuransi emi yang mlah dana u sekolah

memiliki menabung rget dana kebutuhan

proteksi.

tabungan ngan dan

enawaran uransinya

X adalah

akan sisa

(3)

dan S T(x)

T fungsi d bertahan yang me da

dan

Anuita

Me waktu y dua jenis dalam su anuitas dalam ja Anuitas A periode.

persama

dengan d ke n dap

K dengan p m kali d Nilai tu konversi

(t) adalah fun

Tabel mortal dasar seperti n hidup dari eninggal dari

an dap

as

enurut Kellis ang sama da s yaitu anuit uat periode yang dibaya angka waktu

Pasti Anuitas awa

Nilai tuna aan

d=1v, v=(

pat dihitung d

Kadang-kada periode suku dalam satu p unai dari seb

inya selama n

ngsi survival

lita biasanya q x , l x , d x d usia 0 tahun usia x samp pat dikaitkan

son (2007) a alam periode tas pasti dan

waktu terten arkan pada k tertentu sela

al adalah an i atau nilai

(1+i) -1 , dan i dengan meng

ang anuitas u bunga. Unt periodenya, d

buah anuitas n periode da

l dari T(x) de

a memuat tab dan lain seb n sampai den

ai x+1.

dengan fung

anuitas adalah e waktu terte n anuitas tak

ntu, contohn kondisi terte ama nasabah

nuitas sebesa i anuitasnya

i adalah suku ggunakan per

dapat dilaku tuk anuitas a dapat dihitun s sebesar apat dinotasik

engan

bulasi yang b againya. De ngan usia x t

gsi , yaitu

h sekumpula entu. Berdas

pasti. Anuit nya cicilan r entu, contoh masih hidup

ar 1 yang di a pada saat

u bunga per rsamaan

ukan dengan awal yang se

ng nilai tuna di setiap kan dengan p

bergantung p efinisi dari l tahun, sedan

u

an pembayar sarkan kepas as pasti adal rumah. Seda hnya premi a p.

ilakukan pad t=0 dapat

periode. Nil

n periode pe etiap satu uni ai dan nilai p awal perio persamaan

pada usia ses l x adalah ba ngkan d x ada

ran yang dil stian pembay lah anuitas y ngkan anuit asuransi yan

da awal seti dihitung d

lai akumulas

embayaran a it pembayara akumulasiny ode ke m d

eorang, dan anyaknya ora alah banyakn

akukan pada yarannya, an yang pasti di as tidak pas ng hanya di

ap periode engan meng

sinya di akhi

anuitas yang annya dibagi ya setelah n dalam setiap

beberapa ang yang nya orang

(1)

(2)

a interval nuitas ada ibayarkan sti adalah ibayarkan

selama n ggunakan

(3)

ir periode

(4) g berbeda

i menjadi periode.

p periode

(5)

(4)

dengan m banyakn dalam sa N

Anuita

seseoran M dilakuka tahunan) jangka w setiap aw N periode s

dengan n

D perioden

dengan

U distribus

m adalah ba nya anuitas d atu periodeny

Nilai akumu

as Tidak P

Salah satu ng masih hidu

Menurut Bo an secara ko

), selama ses waktu sekian wal atau akhi Nilai tunai d sebesar 1 per

nilai tunai ak

Dalam pener nya. Nilai tun

Untuk perhi si uniform de

anyaknya per dalam period

ya.

ulasi dari anu

Pasti

contohnya a up. Jadi, keti owers (1997)

ontinu atau seorang masi n tahun, atau ir intervalnya dari peubah r tahunnya a

ktuarianya ad

rapannya seh nai untuk jen

itungan yan engan bentuk

riode pemba de konversi s

uitas ini dapat

adalah anui idakpastiann ), definisi d pada interv ih hidup. Ha

mungkin jug a.

acak anuita dalah

dalah

hari-hari, anu nis anuitas in

ng melibatka k sebagai ber

yaran dalam suku bunga y

t dinyatakan

tas hidup y nya bergantun dari anuitas h

val waktu y al ini mungki

ga dibayarka

as hidup sel

uitas hidup s i dapat dijab

an usia pec rikut

m satu period yang ada, d (

dalam persa

yaitu anuitas ng pada sisa

hidup adalah yang sama in saja terjad an seumur hi

ama n tahun

seringkali di arkan menja

ahan, akan

de konversi s

(m) adalah tin

amaan

s yang ha usia dari (x).

h sekumpula (contohnya di hanya sem idup. Pembay

n yang dilak

ibayarkan ju adi

dipakai pen

suku bunga, ngkat diskon

anya dibayar .

an pembaya bulanan, k mentara, terba

yaran dapat

kukan di set

uga m kali da

ndekatan lin

n adalah n nominal

(6)

rkan jika

aran yang kuarteran,

atas pada terjadi di

tiap awal

(7)

alam satu

(8)

near dari

(5)

Manfa

B fungsi m

meny asuransi

A di selang akhir tah

dengan n

A tahun ke asuransi

dengan n

A meningg bertahan dulu yan

dengan n

aat Asuran

Beberapa no manfaat yang yatakan fakt , dengan t ad Asuransi jiw g waktu n tah hun kematian

nilai tunai ak

Asuransi en e n jika da . Konstruksi

nilai tunai ak

Asuransi dw gal sebelum n hidup hingg ng muncul. K

nilai tunai ak

nsi Jiwa

otasi yang a g akan diteri tor diskonto dalah interva wa berjangka

hun dari saat n, konstruksi

ktuaria untuk

dowment mu an hanya jik

masalahnya

ktuaria untuk

wiguna n tah n tahun ya ga akhir tahu Konstruksi m

ktuaria untuk

akan diguna ma oleh nas yang dihitun l waktunya.

n tahun men t awal polis a masalahnya

k asuransi jen

urni n tahun ka tertanggun a adalah seba

k asuransi jen

hun menyed ang dibayark un ke n yang masalahnya ad

k asuransi jen

1 :

A x n =

akan untuk p sabah jika te ng dari saat p

adalah fu nyediakan pe asuransi. Jik a dapat dinya

nis ini adalah

n menyediak ng bertahan agai berikut

nis ini adalah diakan pemb kan di akhi dibayarkan dalah sebaga

nis ini adalah

n .

n x

v p

=

perhitungann rjadi klaim, pembayaran fungsi nilai tu

embayaran h a pembayara atakan sebaga

h

kan pembaya

hidup samp

h

bayaran man ir tahun kem

di akhir tahu ai berikut

h

nya, yaitu biasanya dia klaim kemb unai dari man hanya jika te an manfaat s ai berikut

aran manfaa pai n tahun

nfaat sebesar matiannya a un ke n, terga

untuk me asumsikan s ali ke saat a nfaat asuran rtanggung m ebesar 1 dila

at sebesar 1

dari saat aw

r 1 jika tert atau jika tert antung kejad

enyatakan ebesar 1.

wal polis nsi jiwa.

meninggal akukan di

(9) di akhir wal polis

(10) tanggung tanggung dian mana

(11)

(6)

Equival M

dengan z tunai dar merupak

Dari per

Aka

Premiu

Asurans

seorang (2) prem pada akh manfaat keluar se 20, kelua tahun, a pendidik

P jiwa jika z 1 adalah waktu se nasabah

D

K ekspekta

lence Princ Misalkan L a

z adalah nila ri premium y kan variabel a

samaan (12)

an dilihat beb

um dengan

si Pendidika Seorang aya

anaknya yan mium yang di hir tahun ke 4

pendidikan ebesar Rp7.5

ar Rp5.000.0 ada benefit s

kan tetap dibe Pertama, aka a terjadi klaim h variabel da

elama 20 tah sesuai denga Dari persa

. Konstruksi m asi nilai tunai

ciple adalah kerug

ai tunai dari yang dibayar acak. Oleh k

didapat

H

berapa conto

n Jangka W

an

ah sekarang b ng sekarang

ibayarkan na 4, manfaat p keluar sebes 500.000,00; ( 000,00 per ta sebesar Rp.5

erikan, dan p an dilihat du m. Untuk ka ari nilai tunai

hun, dan z 2

an ketentuan amaan (13)

Karena a masalahnya i benefitnya

gian (Loss), m

manfaat yan rkan oleh na karena itu, ha

HASIL DA

oh kasus seba

Waktu Bu

berusia 37 ta berusia 2 tah asabah adala pendidikan ke

sar Rp5.000 (6) akhir tah ahun; (8) jik 0.000.000,00 premium tida ulu perhitung asus ini, z da i manfaat yan

adalah varia n sebelumnya

), didapat adalah suatu

dapat diliha dapat dihitun

maka

ng diberikan asabah. Kare anya dapat di

AN PEMB

agai berikut

ulat

ahun mengik hun, dengan ah premium t eluar sebesar .000,00; (5) hun ke 16, ke a ayah meni 0 untuk ahli ak lagi dibay gan untuk z y apat dibagi m ng diperoleh

abel dari nil a.

E[z]=E[y]

u konstanta, m at di Tabel

ng dengan

n oleh perusa ena z dan y a ihitung ekspe

BAHASAN

kuti suatu pro ketentuan sb tahunan dan r Rp2.500.00 pada akhir t eluar Rp25.0 nggal sewak i warisnya d yarkan karena

yaitu fungsi menjadi dua k nasabah apa lai tunai ma

] dan ka maka diperol

1. Dari data

ahaan asuran adalah variab ektasinya seb

N

ogram asura bb.: (1) tingk

dibayarkan 00,00; (4) pa tahun ke 13 000.000,00; ( ktu-waktu da di akhir tahu a ayah menin nilai tunai d kasus, yaitu abila nasabah anfaat pendid

arena leh

a yang ada

nsi dan y ada bel acak mak bagai berikut

ansi pendidik kat suku bun

selama 16 t ada akhir tahu

, manfaat pe (7) akhir th k alam jangka w un kematian,

nggal.

dari manfaat h meninggal dikan yang d

, d . di Tabel 1

(12) alah nilai ka L juga t

(13)

kan untuk nga 10%;

ahun; (3) un ke 10, endidikan ke 17 s.d.

waktu 20 , manfaat

t asuransi , dengan sewaktu- diperoleh

diperoleh

tersebut,

(7)

E

dimana P

Tabel 1 Asuransi

x 37,38,3 42,43,4 47,48,

40 46 49 52 53,…

57,

D akan did

Maka pr Tabung A yang terj

A sederhan nasabah, Perhitun

 

Sedangk  

 

dimana P  

Ekspektasi d

P adalah prem

Pendidikan J x

39,41, 44,45, 50,51 0 6 9 2

…,56

Dengan men dapat hasil se

remium yang an Pendidik Aturannya se jadi.

Akan dilihat na, karena m , sehingga ha ngan nilai tun

kan perhitung

P adalah prem

dari nilai tuna

mi pertahun

Jangka Waktu k 0,1,2,4, 5,6,7,8, 10,11,13,14

3 9 12 15 16,…,19

20,…

nggunakan E ebagai beriku

g harus dibay kan

emua sama k

t dulu perhit manfaat yang anya ada per nai manfaat a

gan nilai tuna

mi pertahun

10 6

z =

ai premiumn

yang dibaya

Bulat z 1 (.10 7 .v k+

5

0

Equivalence ut

=

P =

= yarkan ayah a

kecuali poin

tungan untuk keluar bersi samaan man adalah sebag

ai premiumn

yang dibaya

( (

6 4 1

2,5 v + 5 v

nya adalah se

ar oleh tertan

+1 ) z 2

Principal da

1.930.600 adalah Rp1.9

terakhir kare

k z seperti c fat pasti, jad nfaat dan prem

ai berikut:

nya adalah:

ar oleh tertan

10 17 18

v + + + v v

. 16

y = && P a

ebagai beriku

nggung.

2 (.10 6 .v k+1 )

0

2,5 5 7,5

25 5 0

an dihitung

0

930.600,00/ta

ena tidak ada

contoh kasus di tidak ada e mium yang d

nggung.

)

19 20

7,5 v v

+ + +

ut

y

dengan men

ahun.

a jaminan pe

s pertama. U ekspektasi da dibayarkan.

)   

13 16

5 v + 25 v

y

nggunakan M

enggantian at

Untuk kasus an peluang h

       

MATLAB

tas resiko

ini lebih hidup dari

         (13) 

(8)

D didapat h

Maka pr  

Tabung C juga men yang dip dibayark datang, a waris pa

P pendidik dengan

P manfaat

 

P

Tabel 2 Asuransi

x

37,…

53,…

57

D akan did

Dengan men hasil sebagai

remium yang an pendidik Contoh kasu ngikuti asura pakai adalah kan selama 1 ada uang san ada akhir tahu Perhitungan kan. Hal ini m

adalah pr Perhitungan asuransi jiw

Perhitungan

Jiwa Berjang x

…,52

…,56 ,…

Dengan men dapat hasil se

nggunakan E i berikut

g harus ditabu kan dan Asu

us ini adalah ansi jiwa ber h 10%; (2) 16 tahun; (3 ntunan sebes un kematian.

akan diba menyebabkan remium asura asuransi jiw wanya adalah

ekspektasi n

gka untuk Wak k

0,…,15

16,…,19 20,…

nggunakan E ebagai beriku

Equivalence

ung ayah ada uransi Jiwa

h Ayah terse rjangka deng premium y ) qpabila ay sar Rp50.000 .

agi menjadi n ada dua bu ansi jiwa dan wanya dapat :

nilai tunai pre

ktu Bulat z(.1

Equivalence ut

[

E

E

[ ]

E z P 1

z P

Principal da

alah Rp1.707

ebut menabu gan ketentua yang dibayar

yah meningg 0.000,00 yan

dua yaitu uah premium

n adalah p t dilihat di

emium asura

0 7 .v k+1 ) 5 0

Principal da

=

=

= 193.3

] 5.10 . 7

z = A

[ ] 1 . 37

E y = && P a

1 . 37

P a &&

3

50.000.0 a &&

=

=

= 1.707.

. 16

P a &&

16

z a &&

an dihitung

7.800,00/tahu

ung untuk pe an asuransiny rkan nasaba gal dalam jan ng diberikan

perhitungan m yang digabu

premium dar Tabel 2. Pe

       ansi jiwanya

 

y

an dihitung

00

1

37:20

A

7:16

1 1

1 1

v

k

P v

⎛ −

+

⎜ −

⎝ ⎠

16 1

1 1 P v

v

⎛ − ⎞

⎜ − ⎟

⎝ ⎠

7:16

1 37:20 37:16

000 A

800

dengan men

un.

endidikan an ya adalah: (1 h adalah pr ngka waktu

perusahaan

n asuransi ungkan yaitu

ri tabungan p erhitungan e

       adalah:

dengan men

⎞ ⎟

nggunakan M

naknya dan 1) tingkat suk

remium tahu 20 tahun ya asuransi kep

jiwa dan u

pendidikan.

ekspektasi ni

      

nggunakan M

MATLAB

sekaligus ku bunga unan dan

ang akan pada ahli

tabungan

ilai tunai

      (14) 

MATLAB

(9)

U dengan h Jika diga

Premiu Pe pembaya adalah p tahun, se dan tabu Asurans

U

dengan J

D dapat dil

Tabel 3 Premium

m 1 2 4 12

Tabung U

Untuk tabun hasil perhitun abungkan, pr

um dengan erbedaan stu arannya saja per tahun. Ole

esuai dengan ungannya sam

si pendidika Untuk ekspe

d Jika persama

engan meng lihat di Tabe

Asuransi Pen Premium per 1.930 1.955 1.976 1.992

an pendidik Untuk nilai t

ngan pendidik ngan yang sa remium yang P

Jangka W udi kasus a. Apabila p eh karena itu n kebutuhan ma dengan ke an

ektasi nilai tu

dapat dihitung aan tersebut

ggunakan MA el 3.

ndidikan r tahun (Rp) 0.600 5.800 6.800 2.800

kan

tunai premiu

[ 1

E z

kannya, kete ama yaitu g harus dibay P =

= 193

= Rp1 aktu Pecah ini dengan ada asuransi u, pada asura dan kemam etentuan seb

unai premium

g dengan me digabungkan   =

=

ATLAB did

um tabungann P 2

P

1

+

]

1 + z 2

Y = P

entuannya sam . yarkan ayah

.300 + 1.707 1.901.100 han

studi kasu i pendidikan ansi ini jangk mpuan nasaba

elumnya.

m asuransiny

enggunakan p n dalam Equi

 

dapat hasilny

nya, dapat di 1.707.800

=

P

2

( ) 37:16

. m

P a &&

50.000.00 a &

( ) 16

. a m P . ⎛ 1

= ⎜ ⎝

&&

ma dengan c

setiap tahunn 7.800

us sebelumn n sebelumny ka waktunya ahnya. Syara

a, dapat dihi

  persamaan (8 ivalence Prin

ya untuk beb

ihitung denga

 

1

37:20 ( ) 37:16

00.

m

A z

a

+

&&

16 ( )

1

m

v d

− ⎞

⎟ ⎠

contoh kasus

nya adalah

nya hanya ya, jangka w bisa dicicil p at dan ketentu

tung dengan

8).

nciple akan m

 

berapa nilai

an cara sebag z 2

tabungan pe

pada jangk waktu pemba per m kali da uan manfaat

n

menghasilka

m yang berb

gai berikut:

endidikan

ka waktu ayarannya

alam satu t asuransi

n

beda dan

(10)

N D

D dapat dil

Tabel 4 Premium

m 1 2 4 12

Tabung P menyeba premium Perhitun

Perhitun D

D dapat dil

Nilai tunai m Dengan men

engan meng lihat di Tabe

Tabungan Pe Premium p

1.7 1.7 1.7 1.7

an Pendidik Perhitungan abkan ada d m asuransi jiw ngan ekspekta

ngan ekspekta Dengan men

Dengan men lihat di Tabe

manfaat tabun nggunakan E

ggunakan MA el 4.

endidikan per tahun (R 707.800 748.500 769.300 783.400

kan dan Asu akan dibagi dua buah pr wa, dan P 2 ad asi nilai tuna

= =

asi nilai tuna nggunakan E

nggunakan M el 5.

P 1

ngannya dap Equivalence P

P

ATLAB did

Rp)

uransi Jiwa dua yaitu pe remium yan dalah premiu ai premium a

ai manfaat as Equivalence P

= P =

MATLAB di . 1

P a &&

( ) 1 . 37:16 m

P a &&

( ) 37:16

. m

P a &&

pat dilihat dar Principle did

= z

P =

dapat hasilny

erhitungan as ng digabung um dari tabun asuransi jiwa

suransi jiwan Principle did

=  E[z] 

idapat hasiln

( ) 16

m

50.000.

a &&

ri persamaan dapat

z

ya untuk beb

suransi jiwa gkan, yaitu ngan pendidi anya adalah s

nya dapat dili dapat

nya untuk be

( ) 16

m

z a &&

1

37:20 ( ) 37:16

.000.

m

A a &

n (13).

berapa nilai

dan tabunga ikan.

sebagai berik

ihat di persam

eberapa nilai

m yang berb

an pendidikan , dengan P

kut

maan (14).

m yang ber

beda dan

n. Hal ini P 1 adalah

rbeda dan

(11)

Tabel 5

Premium Asuransi Jiwa

   m Premium per tahun (Rp) 1 193.300 2 195.820 4 197.920 12 199.530

Jika digabungkan dengan besaran premium tabungan yang telah dihitung di Tabel 4, akan diperoleh hasil gabungannya seperti yang dituliskan dalam Tabel 6.

Tabel 6

Premium Gabungan per Tahun (Rp)

m P.Tabungan P.Asuransi Total 1 1.707.800 193.300 1.901.100 2 1.748.500 195.820 1.944.320 4 1.769.300 197.920 1.967.220 12 1.783.400 199.530 1.982.930

Dari contoh kasus Premium dengan jangka waktu bulat dan pecahan di atas, dapat dilihat perbandingan hasil dari masing-masing program investasi dengan berbagai kemungkinan nilai m yang berbeda yang dirangkum dalam Tabel 7.

Tabel 7

Perbandingan Premium per Tahun (Rp)

m As. Pend. Tab. Pend. Tab.Pend & As.Jiwa 1 1.930.600 1.707.800 1.901.100 2 1.955.800 1.748.500 1.944.320 4 1.976.800 1.769.300 1.967.220 12 1.992.800 1.783.400 1.982.930

PENUTUP

Setelah mengamati contoh kasus yang dipaparkan dalam Hasil dan Pembahasan, berdasarkan

pada teori di bab sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa setiap program memiliki keunggulan dan

kelemahannya masing-masing. Semua tergantung keinginan dan kemampuan dari nasabah. Apabila

nasabah menginginkan suatu proteksi, lebih baik memilih program asuransi pendidikan, tetapi jumlah

premiumnya akan jauh lebih besar bila dibandingkan dengan tabungan pendidikan. Jika nasabah ingin

tetap menyediakan dana pendidikan untuk anaknya dengan pembayaran yang jauh lebih murah, lebih

baik mengambil program tabungan pendidikan saja, meskipun tanpa proteksi. Kombinasi antara

tabungan pendidikan dan asuransi jiwa dapat dipilih, jika nasabah menginginkan proteksi meskipun

tidak sepenuhnya dengan beban pembayaran premium yang sedikit lebih ringan. Apabila orang tua

bertahan hidup sampai masa penerimaan manfaat dari kematian orang tua berakhir, total dana

pendidikan yang diperoleh dari ketiga metode sama. Dalam perhitungan ada beberapa bentuk

pembayaran cicilan beberapa kali dalam satu periode. Ternyata jika cicilan yang dilakukan semakin

(12)

sering, dalam satu periode, pembayarannya akan semakin mahal. Karena itu sebaiknya pembayaran dilakukan satu kali dalam satu periode. Untuk penelitian ke depannya, beberapa saran dibawah ini mungkin dapat berguna: (1) pendekatan untuk usia pecahan yang dipakai adalah pendekatan distribusi selain uniform, mungkin constant force atau hiperbolik; (2) perhitungan dapat diperluas dengan memperhitungkan peluang hidup anak; (3) perhitungan anuitas dapat diperluas dengan melihat kemungkinan besaran anuitas yang berbeda-beda.

DAFTAR PUSTAKA

Bowers, Newton L., Hickman, James C., & Nesbitt, Cecil J. (1997). Actuarial Mathematic (2 nd ed).

Illinois: Society of Actuaries.

Haymans, Adler. (4 Juli 2010). Dana Pendidikan. Kompas, p.18.

Kellison, Stephen G. (2007). Theory of Interest (3 rd ed). Georgia: Irwin McGraw Hill.

Suwarna, Budi. (18 Juli 2010). Dana Siap, Sekolah Berlanjut. Kompas, p.17.

Referensi

Dokumen terkait

Sistem pakar dengan mesin inferensi Dempster-Shafer dapat dipergunakan untuk mendiangnosa tingkat resiko penyakit Jantung Koroner dengan masukkan berupa gejala serta faktor

• Survai staf atau pelanggan untuk mengidentifikasi isu-isu atau problem yang diantisipasi. • Bagan arus

Penelitian yuridis empiris dalam penelitian ini digunakan untuk menganalisis pemasalahan yang dilakukan dengan cara memadukan bahan- bahan hukum dengan data primer

Terdapat 4 faktor yang mempengaruhi bangkitan perjalanan pada perumahan UKA yaitu dengan variabel bebas X1 adalah Jumlah anggota keluarga, X2 adalah Jumlah

Menjadi seorang pemimpin dalam lembaga pendidikan Islam memanglah tidak mudah, selain harus memahami betul siapa dirinya dan siapa yang dipimpinnya, seorang

Jumlah kas yang dimiliki oleh suatu perusahaan harus diataur secara hati-hati sehingga tidak terjadi kelebihan atau kekuarangan kas pada suatu waktu pengeluaran kas secara

• PT  Indo  Straits  Tbk  (PTIS)  membagikan  dividen  sebesar  Rp4,40  miliar  pada  25  September  2014.  Perseroan  membagikan  dividen  tunai  kepada  para 

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas setiap berkat-Nya sehingga skripsi dengan judul “Uji Efek Antiinflamasi Dekokta Kulit Alpukat (Persea