• Tidak ada hasil yang ditemukan

Luqman “Dan sungguh, telah Kami berikan hikmah kepada Luqman, yaitu “Bersyukurlah kepada Allah! Dan barang siapa bersyukur (kepada Allah), maka sesungguhnya dia bersyukur untuk dirinya sendiri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Luqman “Dan sungguh, telah Kami berikan hikmah kepada Luqman, yaitu “Bersyukurlah kepada Allah! Dan barang siapa bersyukur (kepada Allah), maka sesungguhnya dia bersyukur untuk dirinya sendiri"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

1

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran I: Daftar Terjemah Ayat Al-Qur’an

NO. BAB HAL AYAT/NO KUTIPAN TERJEMAHAN

1 I 4 36 QS. An-Nisa’

“Dan sembahlah Allah dan

janganlah kamu

mempersekutukan-Nya dengan sesuatu apapun. Dan berbuat baiklah kepada kedua orang tua, karib kerabat, anak-anak yatim, orang-orang miskin, tetangga dekat dan tetangga jauh, teman sejawat, ibnu sabil, dan hamba sahaya yang kamu miliki.

Sungguh, Allah tidak menyukai orang yang sombong dan membanggakan diri.”

(2)

2

2 II 19 06 QS. At-Tahrim

“Wahai orang-orang yang beriman! Peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka yang bahan bakarnya adalah manusia dan batu; penjaganya malaikat- malaikat yang kasar, dan keras, yang tidak durhaka kepada Allah terhadap apa yang Dia perintahkan kepada mereka dan selalu mengerjakan apa yang diperintahkan”.

3 II 20 12-13 QS. Luqman

“Dan sungguh, telah Kami berikan hikmah kepada Luqman, yaitu

“Bersyukurlah kepada Allah! Dan barang siapa bersyukur (kepada Allah), maka sesungguhnya dia bersyukur untuk dirinya sendiri;

dan barang siapa tidak bersyukur (kufur), maka sesungguhnya Allah Maha Kaya, Maha Terpuji”. (12)

“Dan (ingatlah) ketika Luqman berkata kepada anaknya, ketika dia memberi pelajaran kepadanya,

(3)

3

“Wahai Anaku! Janganlah engkau menyekutukan Allah, sesungguhnya mempersekutukan Allah adalah benar-benar kezaliman yang besar”. (13)

4 II 23 04 QS. Al-Qalam

“Dan sesungguhnya engkau benar-benar, berbudi pekerti yang luhur”.

5 IV 61 12-13 QS. Luqman

“Dan sungguh, telah Kami berikan hikmah kepada Luqman, yaitu

“Bersyukurlah kepada Allah! Dan barang siapa bersyukur (kepada Allah), maka sesungguhnya dia bersyukur untuk dirinya sendiri;

dan barang siapa tidak bersyukur (kufur), maka sesungguhnya Allah Maha Kaya, Maha Terpuji”. (12)

“Dan (ingatlah) ketika Luqman berkata kepada anaknya, ketika dia memberi pelajaran kepadanya,

“Wahai Anaku! Janganlah engkau menyekutukan Allah, sesungguhnya mempersekutukan

(4)

4

Allah adalah benar-benar kezaliman yang besar”. (13)

6 IV 57 21 QS. Al-Ahzab

“Sungguh, telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri tauladan yang baik bagimu (yaitu) bagi oaring yang mengharap (rahmat) Allah dan (kedatangan) hari Kiamat dan yang banyak mengingat Allah.”

(5)

5 Lampiran II: Pedoman Pengumpulan Data

A. PEDOMAN WAWANCARA 1. Untuk Orang Tua

a. Apakah bapak/ibu memberikan pengajaran etika kepada anak anda?

b. Bagaimana cara bapak/ibu memberikan pengajaran tentang etika tersebut kepada anak anda?

c. Apakah bapak/ibu memberikan contoh teladan tentang etika dalam bermasyarakat kepada anak anda?

d. Apakah bapak/ibu mengawasi pergaulan anak di rumah maupun di luar rumah?

e. Bagaimana cara bapak/ibu mencontohkan etika pada anak saat berada di lingkungan masyarakat?

f. Bagaimana respon anak bapak/ibu saat anda mengajarkan etika di lingkungan masyarakat?

g. Bagaimana cara bapak/ibu agar anak selalu taat mengikuti perintah anda?

h. Bagaimana cara bapak/ibu menasehati anak apabila anak melakukan kesalahan?

i. Apakah ada kendala saat bapak/ibu mengajarkan etika bermasyarakat pada anak, misal anak menjawab dengan sikap acuh tak acuh?

j. Apakah ada faktor pendukung dan penghambat ketika bapak/ibu membina etika bermasyarakat pada anak?

(6)

6 2. Untuk Anak

a. Bagaimana orang tua adik memberikan contoh teladan tetang etika bermasyarakat?

b. Bagaimana orang tua adik memberikan pembiasaan untuk beretika di masyarakat?

c. Bagaimana orang tua adik memberikan nasehat kepada adik?

(7)

7 B. PEDOMAN OBSERVASI

Peneliti mengamati secara langsung suasana di Desa Anjir Muara Lama RT.

01 tentang peran orang tua dalam membina etika bermasyarakat pada anak mereka.

C. PEDOMAN DOKUMENTASI

a. Dokumen mengenai letak geografis Desa Anjir Muara Lama RT.01 Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala.

b. Dokumen mengenai jumlah penduduk Desa Anjir Muara Lama RT.01 Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala.

c. Dokumen mengenai tingkat pendidikan warga dan saran ibadah Desa Anjir Muara Lama RT.01 Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala.

d. Dokumen mengenai mata pencaharian warga Desa Anjir Muara Lama RT.01 Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala.

e. Foto saat melakukan wawancara dengan warga Desa Anjir Muara Lama RT.01 Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala.

(8)

8 Lampiran III: Dokumentasi Penelitian

Gambar 1 Dokumentasi Bersama staf Desa Anjir Muara Lama dalam pengantaran surat Riset

Gambar 2 Dokumentasi wawancara dengan Ibu W

(9)

9 Gambar 3 dokumentasi wawancara dengan ibu I

(10)

10 Gambar 4 dokumentasi wawancara dengan Ibu J

Gambar 5 dokumentasi wawancara dengan ibu N

(11)

11 Gambar 6 dokumentasi wawancara dengan ibu H

(12)

12 Gambar 7 dokumentasi wawancara dengan anak P

Gambar 8 dokumentasi wawancara dengan anak S

(13)

13 Gambar 9 dokumentasi wawancara dengan anak R

Gambar 10 dokumentasi wawancara dengan anak F

(14)

14

Lampiran 4 Surat Keterangan Penunjukkan Pembimbing

(15)

15 Lampiran 5 Surat Selesai Seminar Proposal

(16)

16 Lampiran 6 Catatan Seminar Proposal

CATATAN SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI

Nama : Nurul Hikmah

NIM : 180101011040

Program Studi : Pendidikan Agama Islam

Judul Proposal Skripsi : Peran Orang Tua dalam Membina Etika Bermasyarakat pada Anak Remaja di Desa Anjir Muara Lama RT.01 Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala

Dosen Pembimbing : Dr. H. Surawardi, S. Ag., M. Ag Muhammad Adli Nurul Ihsan, M. Pd. I Catatan Hasil Seminar : Nurul Hikmah

NO Catatan/saran Penanggap NO Catatan/saran Dosen 1 Triani Safitry

Pertanyaan:

- Pada saat penjajakan awal, ketika peneliti terjun ke lapangan. Apakah ada kendala yang dihadapi? Jika ada, apa saja?

Koreksian:

- Pada halaman judul tulisan “Proposal skripsi diajukan kepada fakultas” itu menggunakan 2 spasi font 10.

- Setiap awal paragraph pada alenia itu masuk kedalam 1,2 spasi dan disamaratakan semuanya mulai paragraph 1-3.

- Penulisan catatan kaki harus konsisten dan bias disesuaikan dengan buku pedoman.

- Sebaiknya menggunakan referensi yang update.

- Setiap BAB footnote diulang dari nomor 1.

- Pada hal. 16, 17, dan 18 saudari menggunakan symbol, padahal kalau dilihat diaturan buku pedoman harus menggunakan judul yaitu (1) judul item a). sub ayat.

- Daftar pustaka disesuaikan dengan buku 1

2

Dr. H. Surawardi, S.Ag., M.Ag - Diusahakan

sebaiknya,menggunakan fokus masalah bukan rumusan untuk penelitian kualitatif seperti anda.

- Fokus itu dengan membuang kata tanya dan tanda tanya.

- Fokusnya ke peran bukan kepada upaya arau pembinaan meskipun hal tersebut tidak bisa dilepaskan dari peran.

- Ingat fokus penelitian tidak boleh lepas dari judul dan selalu berkaitan dengan tujuan penelitian, data pokok dan matrik penelitian jika diperlukan.

Muhammad Adli Nurul Ihsan, M.Pd.I

- Perhatikan penggunaan spasi pada judul di bagian cover.

- Perhatikan penggunaan

(17)

17 2

3

pedoman.

Istiqomah

- Apa harapan peneliti ketika peneliti ini sudah selesai, dan apa tindakan peneliti jika tidak sesuai dengan harapan tersebut?

Koreksian:

- Perhatikan penggunaan spasi pada judul di bagian cover, yakni tulisan

“KecamatanAnjir” seharusnya di beri spasi “Kecamatan Anjir”

- Footnote di setiap bab dimulai kembali dari nomor 1

- Pada bagian teknik pengolahan data, saudari bisa baca pendapat dari Milles dan Huberman.

Siti Nafiah

- Penggunaan kata sambung kepada kata tempat itu dipisah, lebih diperhatikan kembali.

- Pada halaman 10 yang sistematika penulisan di bagian BAB II nya disitu ditulis A. BAB II harusnya tidak usah diberi point A.

- Terjemahan ayat itu diletakkan dilampiran.

- Untuk penulisan catatan kaki itu tidak konsisten ada yang di tab satu kali dan ada yang tidak, baiknya lebih diteliti kembali dan disesuaikan dengan buku pedoman.

- Pada halaman 16-18 lebih diperhatikan kembali mengenai penomorannya.

- Untuk penulisan kalimat asing itu dibuat miring, sebaiknya lebih diperhatikan kembali dan mengikuti buku pedoman FTK.

- Untuk pengambilan referensi lebih baik mengambil dari buku yang ter-update.

penomoran, ikuti buku pedoman.

- Footnote dibuat lebih konsisten.

- Bagian daftar pustaka sesuai dengan buku pedoman.

- Sesuaikan dengan buku pedomannya.

(18)

18 4 Sindy Priyanita

- Dihalaman 4 footnote 5 dan 6 dijorokkan ke dalam

- Dihalaman 10 yang sistematika penulisan dibagian BAB II nya disitu ditulis A. BAB II harusnya tidak usah diberi poin A

- Dihalaman 13 paragraf paling bawah disesuaikan dengan paragraf yg diatas - Dihalaman 16-18 diperhatikan lagi

penomorannya disesuaikan dengn buku pedoman

- Sisanya mungkin paragrafnya lebih dirapikan lagi

- Footnote setiap bab dimulai dari 1

(19)

19

Lampiran 7 Surat Riset Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

(20)

20 Lampiran 8 Surat Izin Riset

(21)

21 Lampiran 9 Surat Selesai Riset

(22)

22 Lampiran 10 Surat Selesai Ujian Komprehensif

(23)

23 Lampiran 11 Surat Selesai Bimbingan

SURAT PERNYATAAN TELAH SELESAI MEMBIMBING SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Dr. H. Surawardi, S.Ag., M. Ag

NIP : 196801021998031002

Pangkat : Pembina/IV/a

Pembimbing Bidang : Konten dan Metodologi Menyatakan telah selesai membimbing skripsi mahasiswa/i:

Nama : Nurul Hikmah

Nim : 180101011040

Judul : Peran Orang Tua Dalam Membina Etika Bermasyarakat Pada Anak Remaja Di Desa Anjir Muara Lama RT. 01 Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala

Prodi : Pendidikan Agama Islam

Untuk itu mahasiswa/i dapat mendaftar ujian skripsi.

Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Terimakasih.

Banjarmasin, 31 Oktober 2022 Tertanda

Dr. H. Surawardi, S.A., M. Ag NIP.196801021998031002

(24)

24

SURAT PERNYATAAN TELAH SELESAI MEMBIMBING SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Muhammad Adli Nurul Ihsan, M.Pd. I

NIP : 201703085

Pangkat : Penata/III/c

Pembimbing Bidang : Bahasa dan Teknik Penulisan Menyatakan telah selesai membimbing skripsi mahasiswa/i:

Nama : Nurul Hikmah

Nim : 180101011040

Judul : Peran Orang Tua Dalam Membina Etika Bermasyarakat Pada Anak Remaja Di Desa Anjir Muara Lama RT. 01 Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala

Prodi : Pendidikan Agama Islam

Untuk itu mahasiswa/i dapat mendaftar ujian skripsi.

Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Terimakasih.

Banjarmasin, 31 Oktober 2022 Tertanda

Muhammad Adli Nurul Ihsan, M.Pd.I NIP. 201703085

(25)

25 Lampiran 12: Buku Konsultasi

BUKU KONSULTASI BIMBINGAN SKRIPSI

NAMA NURUL HIKMAH

NIM 180101011040

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEMESTER IX

TAHUN 2022/2023

JUDUL

PERAN ORANG TUA DALAM MEMBINA ETIKA

BERMASYARAKAT PADA ANAK REMAJA DI DESA ANJIR MUARA LAMA RT.01 KECAMATAN ANJIR MUARA KABUPATEN BARITO KUALA

DOSEN PEMBIMBING BIDANG

KONTEN DAN METODOLOGI DR. H. SURAWARDI, S. AG, M. AG DOSEN PEMBIMBING BIDANG

BAHADA DAN TEKNIK PENULISAN

MUHAMMAD ADLI NURUL IHSAN, M. PD. I

(26)

26 LEMBAR KONSULTASI

DOSEN PEMBIMBING

BIDANG KONTEN DAN METODOLOGI

Bimbingan Ke

Tanggal Catatan Tana Tangan

1 13 Oktober 2022

1. Jumlah subjek yang diteliti sebutkan.

2. Analisis data caranya:

data + teori Bab 2 + ulasan peneliti, boleh pakai footnote.

Jangan mengaitkan dengan teori

3. Simpulan nomor 2 disederhanakan.

(27)

27 LEMBAR KONSULTASI

DOSEN PEMBIMBING

BIDANG KONTEN DAN METODOLOGI

Bimbingan Ke

Tanggal Catatan Tana Tangan

1 14 Oktober 2022

1. Pengaturan margin diperhatikan

2. Spasi diperhatikan lagi

3. Bahasa arab harus di bold.

4. Lengkapi lampiran

2 08 November

1. Bahasa Arab harus type Traditional Arabic

2. Daftar pustaka spasi 1 dan 1x enter

(28)

28 Lampiran 13 Daftar Riwayat Hidup

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

1. Nama Lengkap : Nurul Hikmah

2. Tempat dan tanggal lahir : Anjir Serapat Baru, 13 Oktober 2000

3. Agama : Islam

4. Kebangsaan : Indonesia 5. Jenis Kelamin : Perempuan 6. Status Perkawinan : Belum Kawin

7. Alamat : Desa Anjir Muara Lama RT.01 Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala 8. Pendidikan

a. MIN Anjir Muara Km.20 b. MTsN Anjir Muara Km.20 c. SMA Negeri 1 Anjir Pasar

d. UIN Antasari Banjarmasin Fakultas Tabiyah dan Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Konsentrasi Akidah Akhlak Program S1 Angkatan 2018

9. Nama Orang Tua a. Ayah

Nama : Khairil Anwar, S. Pd Pekerjaan : Guru

Alamat : Desa Anjir Muara Lama RT.01 Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala

b. Ibu

Nama : Norsehan

Pekerjaan : Ibu Rumah Tangga

Alamat : Desa Anjir Muara Lama RT.01 Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala

10. Nama Saudara : - Rahmat Hidayat

- Muhammad Aulia Rahman

Anjir Muara Lama, 31 Oktober 2022 Penulis

Nurul Hikmah

Referensi

Dokumen terkait

Dan barang siapa yang bersyukur (kepada Allah), maka sesungguhnya ia bersyukur untuk dirinya sendiri; dan barang siapa yang tidak bersyukur, maka sesungguhnya

Bersyukurlah kepadaku dan kepada dua orang ibu bapakmu, hanya kepada- Kulah kembalimu.” (QS. Luqman berpesan kepada putranya agar, seorang anak itu selalu bebakti berbuat

Fokus masalah dalam penelitian ini adalah Nilai-nilai Pendidikan Islam Pada Tradisi Membaca Manaqib Syekh Samman Al-Madani di Desa Anjir Muara Kota Kecamatan Anjir Muara

Dari pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa biaya produksi adalah biaya yang timbul dari kegiatan produksi yaitu kegiatan yang merupakan proses pengubahan bahan baku menjadi

Dan barangsiapa yang bersyukur (kepada Allah), maka sesungguhnya ia bersyukur untuk dirinya sendiri; dan barangsiapa yang tidak bersyukur, maka sesungguhnya Allah Maha

Untuk itulah, FORSALIM menghadirkan program “Beasiswa KAF (Kakak Asuh Forsalim)”, yakni Beasiswa yang ditujukan bagi siswa-siswi berprestasi SMAN 1 Banjar, yang

1) Bersyukur kepada Allah Swt, manusia diperintahkan untuk memuji dan bersyukur kepada Allah Swt karena orang yang bersyukur akan mendapat tambahan nikmat