• Tidak ada hasil yang ditemukan

Development of an Assessment of Science Process Skills of Basic Electrical Engineering in the Vocational High School

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Development of an Assessment of Science Process Skills of Basic Electrical Engineering in the Vocational High School"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Development of an Assessment of Science Process Skills of Basic Electrical Engineering in

the Vocational High School

by Hantje Ponto

Submission date: 25-Aug-2020 05:46PM (UTC+0700) Submission ID: 1373837011

File name: INTER_Development_of_an_Assessment..._Discontinued_by_SCOPUS.pdf (374.36K) Word count: 4229

Character count: 24064

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)

13 %

SIMILARITY INDEX

12 %

INTERNET SOURCES

9 %

PUBLICATIONS

8 %

STUDENT PAPERS

Exclude quotes Off Exclude bibliography Off

Exclude matches < 2%

Development of an Assessment of Science Process Skills of Basic Electrical Engineering in the Vocational High School

ORIGINALITY REPORT

MATCH ALL SOURCES (ONLY SELECTED SOURCE PRINTED)

8%

www.scribd.com

Internet Source

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Pengelolaan media tidak saja berbicara bagaimana perjalanan media massa itu sendiri sejak era konvensional sampai media interaktif saat ini, bagaimana media

Membuat karya tulis/karya ilmiah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri di bidang teknologi informasi yang disampaikan dalam pertemuan ilmiah. Penyusunan

Analisis data adalah Reduksi data (Data reduction), Data display (penyajian data), dan Conclusion Drawing and Verification. Uji keabsahan data dalam penelitian ini

Untuk memperoleh data sikap rasa ingin tahu dalam belajar siswa yaitu dengan menggunakan lembar skala sikap rasa ingin tahu, sedangkan untuk memperoleh data

Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk menganalisis dan merancang sistem informasi adminisitrasi pada PT Thamrin Brothers agar prosedur yang berjalan pada

Uji beda Mann Whitney digunakan untuk menguji perbedaan karakteristik anak dan orang- tua, pola konsumsi, status kesehatan anak, pola asuh kesehatan, status gizi dan

Berdasarkan masalah dan fakta di atas, untuk mengukur keterampilan proses sains (KPS) peserta didik pada materi kelas X semester 2, produk yang dikembangkan berupa