82
DAFTAR PUSTAKA
Anitah, Meningkatkan hasil belajar IPS dengan menggunakan media gambar pada siswa kelas IV SDN 2 Tonggolobibi kabupaten Donggala, Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol. 4 No.2 Agustus 2022
Alfinikmah Wakhidatul, Penggunaan Media dalam Pembelajaran IPS kelas IV Di SD Negeri Gugus Bima Kecamatan Tembarak kabupaten Temanggung (Semarang:
2016)
Ancok, Djamaludin. Kepemimpinan dan Inovasi. (Jakarta: Penerbit Erlangga 2012), Andadari Dewi, Pengembangan Model Pembelajaran Tatap Muka, Jurnal Vol. 2 No.
1., 2013.
Arsyad Azhar , Media Pembelajaran, (Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada, 2013), Arief Sadiman, dkk, Media Pendidikan, (Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada, 2012), Abdussakir, Penggunaan Komputer untuk Pembelajaran Matematika, MADRASAH,
Vol. 5 No. 2 Januari-Juni 2013,
Abidin, Penggunaan Peta dan Globe untuk Meningkatkan Prestasi Belajar IPS di Sekolah Dasar, Jurnal Ilmu Pendidikan, Februari 2012, Jilid 9, No. 1
Badrudin, Manajemen Peserta Didik (Jakarta: PT Indeks, 2014),
B Hamzah H. Uno dan Lamatenggo. Teknologi Komunikasi & Informasi Pembelajaran.
(Jakarta:Bumi Aksara, 2012),
Cucus , A, & Y, Aprilinda. “Pengembangan E-Learning Berbasis Multimedia untuk Efektivitas Pembeljaran Jarak Jauh” dalam Jurnal sistem informasi dan Telematika,Vol. 7 No.765 April 2021,
Djamarah Bahri Syaiful & Zain Azwan, Strategi Belajar Mengajar. (Jakarta: PT.
Rineka Cipta),
Daryanto,”Media Pembelajaran,” (Bandung: Satu Nusa Studio, cet 3. 2015),
Dhewanto Wawan dkk. Manajemen Inovasi Peluang SuksesMenghadapi Perubahan (Yogyakarta: CV Andi Offset, 2014),
Darmansyah, D. Bahan Ajar Strategi Pembelajaran. (Padang: UNP.). Vol. 3, No. 2, Juni 2022,
Deporter dan Hernacki, Pengaruh pembelajaran Kuantum (Quantum Learning) dan Peta Pikiran ( Mind Mapping) terhadap keterampilan berfikir kreatif dan hasil belajar biologi siswa Jurnal program Pascasarjana Univesitas Pendidikan Ganesha Vol. 4 Tahun 2014
Dunked dan Biddle, Pengelolaan Pembelajaran dan Pengembangan Bahan Ajar Jurnal Penelitian Pendidikan. Vol. 3 No 2 November 2016,
Ermi Netti, Penggunaan Media Lembar kerja siswa (LKS) dalam meningkatkan hasil belajar sosiologi siswa XI SMAN 15 Pekanbaru, Jurnal Pendidikan Penggunaan media lembar kerja siswa (Lks) dalam meningkatkan hasil belajar sosiologi siswa kelas XI SMAN 15 Pekanbaru.
Fathurrohman. Budaya Religuis Dalam Peningkatan Mutu Pendidik, Tinjauan Teoritik Dan Praktik Kontektualisasi Pendidikan Agama Di Sekolah (Yogyakarta:
Kalimedia, 2015).
Hartono Surya Dody,”Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Mata Pelajaran Bahasa Inggris Theme I Have A Pet Untuk kela 4 SD NegeriRandugunting Hartati, M. S. Pengembangan Metode Pembelajaran Dalam Menghadapi Revolusi
Industri 4.0 Jurnal Global Citizen: Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, Vol. 7 No. 1, Juni 2022,
Ibid,
Irwan, Inovasi Pendidikan. http://www.scribd.com/doc/46943395/Inovasi-Kurikulum- Full.Diakses tanggal 16 oktober 2015
Ina Mahmuda & Fajarini Anindya, Pengembangan Lembar Kerja Siswa Ilmu
Pengetahuan sosial Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Siswa ,Haritage: Jurnal of Social Studies Vol. 1, No.2, Desember 2020,
Jalinus Nicwardi dan Ambiyar, Media dan Sumber Pembelajaran, (Jakarta:
KENCANA, 2016),
Keputusan Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama, MenteriKesehatan, dan Menteri dalam Negeri Republik Indonesia, Nomor OrIKB/2020, Nomor 516 Tahun 2020, Nomor HK 03,1 /Menkes 1 363 1 2020, Nomor 400-842 Tahun 2020, Tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Pada Tahun Ajaran 2020/2021 dan Tahun Akademik 2020/2021 di Masa Pandemi Corona Virus Disense 2019 (Covid-19).
Kiding D. Yohanis D, Karya Media Cetak “(Majalah Civitas)”, (Skripsi: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Hasanuddin, 2013),
Musfiqon, Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran, (Jakarta: PT Prestasi Pustakarya, 2012),
Maolani A.R. dan Cahyana U. Metodologi Penelitian. (Jakarta: Pendidikan Raja Grafindo Persada, 2016),
Moleong J. Lexy, Methodologi Penelitian Kualitatif, (Bandung: PT Remaja Rosadakarya,2017),
Noelaka Amoes dan Noelaka A. Amalia Grace, Landasan Pendidikan (Depok:Kencana,2017),
Nana, Inovasi Pembelajaran digital menggunakan model pembelajaran Blended Poe2we pada mata pelajaran bahasa dan sastra Inggris di SMA Negeri 1 Ciamis untuk menghadapi tantangan abad 21 (Penerbit Lakeisha, 2020),
Ngili Arnold Ricky, Belajar Any Where, (Jakarta: Guepedia, 2016),
N , Nurdyansyah, & Andiek Widodo. Inovasi Teknologi Pembelajaran, (Sidoarjo:
Nizam Learning Center, 2015).
Nisa Hairon, Sholeh Makherus, Pengembangan Kompetensi Guru Spritual Melalui Budaya Religius Di SD Negeri 006 Muara Samu, Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 3 No. 1, Juni 2021 hal. 67-81
Nasution Toni & Maulana Arafat Lubis. Konsep Dasar Ilmu Pengetahuan Sosial.
(Yogyakarta: Samudra Biru, 2018),
Onde Ode La, M. K, Aswat, H., Sari, E. R., & Meliza, N. Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (TMT) di masa New Normal terhadap Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar. EDUKATIF: Jurnal Ilmu Pendidikan, Vol. 3, No. 6, Juni 2022, hal. 4400-4406.
rozak Abdul, Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Mind Mapping.
Jurnal vol.4, no.1, (2016),
Rahman Abd BP; Sabhayati Asri Munandar; Andi Fitriani; Yuyun Karlina; Yumriani;
Jurnal pengertian pendidikan,Ilmu Pendidikan Dan Unsur-unsur pendidikan.
Vol. 2 No. 1 Juni 2022
Rinasih Dyah Anggun, Implementasi Media Gambar DalamPembelajaran IPS Di MI Ma’arif Cisumur Kecamatan Gandrungmangu kebupaten Cilacap Tahun pelajaran 2016/2017 (Purwokerto: 2017)
Rizal Fahrul, “Penerapan Teori Difusi Inovasi dalam Perubahan Sosial Budaya”.
Jurnal Hikmah, Vol. VI, No. 01. Januari 2013, diakses pada tanggal 15 Mei 2018.
Rusdiana dan Hermayati Yeti, Pendidikan Profesi Keguruan (Bandung: Pustaka Setia, 2015),
Rusman, Deni Kurniawan dan Cepi Riyana, Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi, (Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2013),
Rusman, R. Model-model Pembelajaran (Cet. VI). Jakarta: Raja Grafindo, Vol. 3, No 2, Juni 2022,.
Rijali Ahmad , Analisis Data Kualitatif. Jurnal Alhadharah. Vol. 17 No. 33 Januari-Juni 2018, hal. 94
Syah Muhibin, Psikologi Belajar (Jakarta : Rajawali pers, 2021).
Sanjaya, Wina. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Pendidikan. Jakarta:
Kencana Prenada Media. 2014,
Syafaruddin, M.pd,. Asrul, M.Si. dan Mesiono, M.Pd. Inovasi Pendidikan (Suatu Analisis Terhadap Kebijakan Baru Pendidikan.2012 ).
Sumiati, “Peranan Guru Kelas Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa” Jurnal Pendidikan Agama Islam. Vol. 3 No. 2, Juli-Desember 2018.
Susanti Susi, M.Pd dan Dr. Makherus Sholeh. M. Pd. Desain Media Pembelajaran SD/MI (Yayasan Penerbit Muhammad Zaini Anggota IKAPI. 2012),
Sofiana Aini, Model Pembelajaran IPS Pada Era New Normal (Malang: 2021)
Sutirman, Media dan Model-model Pembelajaran Inovatif, (Yogyakarta: Graha Ilmu, 2013),
Sukmadinata dan Syaodih, Kurikulum dan Pembelajaran kompetensi, (Bandung: PT Refika Aditama. 2012),
Sukmadinata, & Nana Syaodih, Kurikulum dan pembelajaran berbasis kompetensi (Bandung: Yayasan kesuma karya, 2014),
Sumiati, & Asra, Metode Pembelajaran dalam dinamika belajar siswa, (Yogyakarta:
Deepublish, 2020),
Supriyono Agus, Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM. (Yogyakarta:
Pustaka pelajar, 2012),
Sagala Syaiful, konsep dan Makna Pembelajaran (Bandung: Alfabeta,2013),
Santi, Idem.”Penerapan E-Learning.” Jurnal; perspektif Ilmu Pendidikan, Vol. 32, No.1, April 2018, hal. 55.
Sholeh Makherus, “Pendidikan Karakter Melalui Implementasi Budaya Religius Di Sekolah (Studi Di SD LPI Zumrotus Salamah Tulungagung),” Vol. 3 No. 1, Juni 2021
Sholeh, Makherus, et al, “Pengembangan Model Pembelajaran Efiktif Dan Bermakna Di MI Perwanida Blitar,” Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah 3, no.2 (2015): 116-27, https://doi.org/http//dx.doi.org/10.31602/mualimuna.v6i2.4301 Sholeh, Makherus , Achmad Patoni, and Abd Aziz, “Transformational Leadership:
Principal‟s Idealized Influence in Improving Teacher Competence,”
International Jounal of Science Arts and Commerce 6, no. 5 (2021): 209-19, http://www.ijsac.net/sites/default/files/2021-06/V.6 N.5-2021-9.pdf
Sari Aidah , “Implemenntation Pendidikan Karakter Di Sekolah Melalui Kegiatan Pembiasaan Dan Keteladanan," Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan 3, no. 02 (2017),
Sholeh, Patoni and Aziz, “Transformational Leadership Principal‟s Idealized Influence in Improving Teacher Competence.” Vol.3 No. 1, Juni 2021
Sakdiah, “Karakteristik Kepemimpinan Dalam Islam (Kajian Historis Filosofis) Sifat- sifat Rasulullah,” Jurnal Al-Bayan 22, no. 33 (2016): hal 29-49
Saifuddin, Pengelolaan Pembelajaran Teoretis dan Praktis.(Yogyakarta: Deepublish, 2014),
Suryani, L., Tute, K, J., Nduru, M. P., & Pendy, A. Analisis Implementasi Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas di Masa New Normal. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Vol. 6, No. 3, Juni 2022,
Setyawan Budi Endra Febri, Pengantar Metodologi Penelitian (Statistika Praktis), (SidoarjoL Zifatama Jawara, 2018),
Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif , (Bandung: CV. Alfabeta, 2015), Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif , (Bandung: CV. Alfabeta, 2014), Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif , (Bandung: CV. Alfabeta, 2016),
Saputra Nanda. M.Pd. dan Dr. Makherus Sholeh. M.Pd, Desain Media Pembelajaran SD/MI (Yayasan Penerbit Muhammad Zaini Anggota IKAPI. 2012),
Usman, Komunikasi Pendidikan Berbasis Blended Learning Dalam Membentuk Kemandirian Belajar, Jurnalisa, 04,1 (2018),
Undang-undang tentang Sistem Pendidikan Nasional, no. 20. Tahun 2013.
Wibowo Prastyo Kristno, Marzoki Penerapan Model Make a Match Berbantuan Media untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPS Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Vol. 2 No. 2, September 2015
Yuqin Nurul Muhammad , Lagu sebagai Media Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial tingkat Sekolah Menengah Pertama Jurnal of social Science Education Vol. 1 No. 2 Tahun 2020 .
