• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN MENETASKAN TELUR KOMPETENSI DASAR MEMILIH TELUR TETAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X AGRIBISNIS TERNAK UNGGAS (ATU) DI SMK NEGERI 1 CIKALONGKULON.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN MENETASKAN TELUR KOMPETENSI DASAR MEMILIH TELUR TETAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X AGRIBISNIS TERNAK UNGGAS (ATU) DI SMK NEGERI 1 CIKALONGKULON."

Copied!
24
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 24 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1. Alur penelitian tindakan kelas ..................................................
Tabel 3.1. Langkah Pembelajaran Penelitian
Tabel 3.2. Konversi nilai keterlaksanaan pembelajaran oleh guru
Tabel 3.3. Kriteria Normalized Gain

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 24 Halaman - 2.19 MB )

Garis besar

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN MENETASKAN TELUR KOMPETENSI DASAR MEMILIH TELUR TETAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X AGRIBISNIS TERNAK UNGGAS (ATU) DI SMK NEGERI 1 CIKALONGKULON.

Dokumen terkait

NASKAH PUBLIKASI Pengembangan Kemampuan Berhitung Permulaan Melalui Metode Jarimatika Pada Anak Kelompok A TK BA Bina Mandiri Triyagan, Mojolaban, Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014.

Ebbutt (1985, dalam Hopkins, 1993, dalam Rochiati, 2006:12) mengemukakan penelitian tindakan kelas adalah kajian sistematik dari upaya perbaikan pelaksanaan praktek

NASKAH PUBLIKASI Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Awal Melalui Metode Aism Pada Kelompok B Tk Aba Gondang Kebonarum Klaten Tahun Ajaran 2012/2013.

Menurut Ebbut (dalam Sutama,2010: 5) “Penelitian Tindakan Kelas adalah kajian sistematika dari upaya perbaikan pelaksanaan praktek pendidikan oleh sekelompok guru

PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENERAPKAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT PADA MATA PELAJARAN MEMILIH BAHAN BAKU BUSANA SISWA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH IMOGIRI.

Oleh karena itu, peneliti bermaksud melakukan penelitian dengan pendekatan classroom action research (Penelitian Tindakan Kelas) untuk meningkatkan pemahaman siswa

Peningkatan Aktifitas dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Kesehatan, Keselamatan Kerja (K3) dan Higiene Sanitasi dengan Menggunakan Media Power Point di Smk Negeri 3 Kota Solok

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yaitu suatu bentuk penelitian dengan melakukan atau meningkatkan praktek-praktek pembelajaran dikelas secara professional

S IPS 1105129 Chapter3

perbaikan pelaksanaan praktek pendidikan oleh sekelompok guru dengan melakukan tindakan-tindakan dalam pembelajaran, berdasarkan refleksi mereka mengenai

Upaya peningkatan hasil belajar peserta didik pada materi penyelenggaraan jenazah dengan metode demonstrasi melalui media Vcd di kelas XI Akuntansi I SMK Negeri I Rengat - Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian tindakan kelas guna perbaikan pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas XI di SMKN I Rengat telah dilakukan untuk mencapai tujuan: (1) melakukan perbaikan prilaku

S PGSD 1003309 chapter3

penelitian tindakan Kelas adalah sebuah kajian ilmiah dari suatu penelitian yang diupayakan untuk melakukan perbaikan pelaksanaan praktik dan proses pendidikan

MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PPKn DENGAN PENERAPAN MODEL LEARNING TOGETHER PADA SISWA KELAS VI SDN WONOSARI

Hasil pelaksanaan penelitian tindakan kelas yang berlangsung dalam 3 (tiga) siklus penelitian dapat disimpulkan: 1) 2) Selama berlangsung PTK, upaya penerapan Model