MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR CHEST PASS MELALUI MEDIA SIMPAI DALAM PERMAINAN BOLA BAKET DI KELAS V SDN BABAKAN KECAMATAN SUMEDANG SELATAN KABUPATEN SUMEDANG.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Mengamati proses pembelajaran sekaligus mengevaluasi perilaku siswa dan guru penjas pada pembelajaran penerapan passing bervariasi pada chest pass dalam permainan bola
Ebbutt (1985, dalam Hopkins, 1993, dalam Rochiati, 2006:12) mengemukakan penelitian tindakan kelas adalah kajian sistematik dari upaya perbaikan pelaksanaan praktek
a. Meminta ijin kepada kepala sekolah. Membuat rencana pembelajaran gerak dasar chest pass basket melalui permainan kucing bola. Membuat lembaran observasi tindakan,
Tujuan utama penelitian ini adalah pengembangan keterampilan guru berdasarkan pada persoalan-persoalan pembelajaran yang dihadapi guru pada kelasnya sendiri, dan bukannya
Penelitian Tindakan Kelas merupakan kajian sistematik tentang upaya meningkatkan mutu praktik pendidikan oleh sekelompok masyarakat melalui tindakan praktis yang
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas merupakan kajian sistematik dari upaya perbaikan pelaksanaan praktik pendidikan
Hal ini sejalan dengan pendapat Ebbut (dalam Wiriaatmadja, R. 2005, hlm.12) mengemukakan bahwa ‘penelitian tindakan adalah kajian sistematik dari upaya
Guru melakukan observasi / pengamatan selama pelaksanaan pembelajaran mulai dari awal sampai akhir tindakan siklus I berlangsung, yaitu peneliti mengamati
