Optimizing Retelling Story To Improve Students’ Fluency And Accuracy (A Classroom Action Research At Politeknik Madiun) COVER
Bebas
17
0
0
Teks penuh
Dokumen terkait
Jumlah personalia penelitian maksimal 5 orang, yang terdiri dari : 1 orang Ketua Peneliti (dosen LPTK), 4 orang anggota peneliti yang dapat terdiri dari 1 orang dosen LPTK dan
meningkatkan mutu pendidikan melalui tindakan dan mempelajari dampak dari tindakan tersebut; (2) Penelitian tindakan kelas bersifat partisipatori, yakni penelitian yang dilakukan
Dari hasil rekapitulasi capaian peningkatan kemampuan berbicara melalui media gambar berseri siklus I instrumen pengukuran penilaian di ambil dari indikator
Selanjutnya berdasarkan hasil penelitian yang di peroleh dari angket diketahui APE yang efektif digunakan guru dalam mengembangkan bahasa anak usia 5-6 tahun di
Because of the limitations of this study until the second cycle, the researchers considered learning by applying the Role-play method to improve students' English speaking skills which
The research Lutfi Fadlitatun 2015 states that by using Word Grouping Method in teaching vocabulary in classroom make the students learning automatically get more information with
Pemberian materi oleh narasumber 2 Materi yang diberikan oleh narasumber kedua adalah bagaimana pentingnya seorang guru dalam kemampuan menguasai penelitian tindakan kelas,
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan metode diskusi dalam meningkatkan motivasi belajar serta pemahaman peserta didik pada pembelajaran pendidikan
