PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN TAKTIK BERTAHAN DALAM BOLAVOLI.

(1)

PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN TAKTIK BERTAHAN DALAM BOLAVOLI

(Studi pada Atlet Bolavoli Putra Tingkat Intermediet di Surakarta)

TESIS

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Ilmu Keolahragaan

Oleh

Eriek Satya Haprabu A121108010

PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

(2)

ii

(Studi pada Atlet Bolavoli Putra Tingkat Intermediet di Surakarta)

TESIS Oleh

Eriek Satya Haprabu A121108010

Komisi Pembimbing

Nama Tanda Tangan Tangggal

Pembimbing I Prof. Dr. Sugiyanto

NIP. 194911081976091001

……… ...……….

Pembimbing II Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M.Pd. NIP 196511281990031001

……… ...………..

Telah dinyatakan memenuhi syarat Pada tanggal Oktober 2016

Ketua Program Studi Ilmu Keolahragaan Program Pasca Sarjana UNS

(3)

iii

(Studi pada Atlet Bolavoli Putra Tingkat Intermediet di Surakarta)

TESIS Oleh

Eriek Satya Haprabu A121108010 Tim penguji

Jabatan Nama Tanda Tangan Tanggal

Ketua Prof. Dr. Kiyatno, dr, PFK, M.Or, AIFO. NIP 194801181976031002

Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M.Pd. NIP. 19651128 199003 1 001

...

Telah dipertahankan di depan penguji Dinyatakan telah memenuhi syarat

Pada tanggal November 2016

Direktur Program Pascasarjana UNS Kepala Program Studi Ilmu Keolahragaan

Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatulloh, M.Pd. NIP. 196007271981987021001

(4)

iv

PERNYATAAN ORISINALITAS DAN PUBLIKASI

Saya menyatakan dengan sebenarnya bahwa:

1. Tesis yang berjudul,“ PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN TAKTIK BERTAHAN DALAM BOLAVOLI (Studi pada Atlet Bolavoli Putra Tingkat Intermediet di Surakarta )”adalah benar-benar karya sendiri dan bebas plagiat, serta tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh dan disebutkan dalam sumber acuan serta daftar pustaka. Apabila dikemudian hari terbukti terdapat plagiat dalam karya ilmiah ini, maka saya bersedia menerima sanksi sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan (Permendiknas No 17, tahun 2010).

2. Publikasi sebagian atau keseluruhan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah lain harus seijin dan menyertakan tim pembimbing sebagai author dan PPs UNS sebagai institusinya. Apabila dalam waktu sekurang-kurangnya satu semester (enam bulan sejak pengesahan Tesis) saya tidak melakukan publikasi dari sebagian atau keseluruhan Tesis ini, maka Prodi Ilmu Keolahragaan PPs-UNS berhak mempublikasikanya pada jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Prodi Ilmu Keolahragaan PPs-UNS. Apabila saya melakukan pelanggaran dari ketentuan publikasi ini, maka saya bersedia mendapatkan sanksi akademik yang berlaku.

Surakarta, 1 Oktober 2016

(5)

v MOTTO

Sabar dalam menghadapi kesulitan dan bertindak bijaksana dalam

mengatasinya adalah sebagai hal yang utama

(6)

vi

DEDICATIONS

With my sincerity and honest, this thesis is dedicated to:

My beloved Father and Mother, for their prayer, support, advice, and

love that make the writer grows to be mature.

My wifeLusiani D. S and my princesEiren Bilqis Casanova Haprabu who

always support me in finishing this thesis.

My critical friends; fadiel,tofik,fily,kodrat,deaz,gary,bayu,dona. who

always accompany me to discuss both the important things and the silly

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmaanirrahiim,

Dengan memanjatkan Puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan berkat dan rahmatNya, sehingga tesis ini dapat terselesaikan dengan baik. Tesis ini tidak mungkin dapat diselesaikan tanpa bimbingan dan bantuan serta dukungan dari semua pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini perkenankanlah penulis menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang sedalam-dalamnya kepada :

1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M.S. selaku Rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk mengikuti pendidikan di Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatulloh, M.Pd selaku Direktur Program

Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk mengikuti pendidikan di Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M.Pd. selaku kepala program studi ilmu keolahragan sekaligus sebagai pembimbing II yang telah secara seksama dan dengan penuh kesabaran dalam mencurahkan pikiran, waktu, serta tenaga untuk memberikan bimbingan sampai tesis ini dapat selasai.

4. Prof. Dr. Sugiyanto, Selaku pembimbing I yang telah secara seksama dan dengan penuh kesabaran dalam mencurahkan pikiran, waktu, serta tenaga untuk memberikan bimbingan sampai tesis ini dapat selasai.

5. Dr. H. Shodiq Hutomono, M.Kes. selaku ahli bolavoli yang telah memberikan masukan dan arahan demi kesempurnaan produk hasil penelitian serta dukunganya hingga terselesaikanya studi ini.

6. Drs. Widagdo. selaku ahli praktisi bolavoli yang telah memberikan masukan dan arahan demi kesempurnaan produk hasil penelitian serta dukunganya hingga terselesaikanya studi ini.

(8)

viii

8. Rekan-rekan program studi IOR angkatan 2010 dan 2011 yang telah membantu dalam proses penyelesaian penulisan tesis ini.

9. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, atas bantuan baik moril atau materiil sehingga dapat terselesaikan penulisan tesis ini.

Semoga Allah SWT memberikan balasan atassemua kebaikan yang diberikan dengan tulus dan ikhlas. Penulis menyadari bahwa tesis ini masih jauh dari sempurna, oleh sebab itu dengan segala kerendahan hati, penulis mengharap saran dan kritik yang bersifat membangun sebagai bekal demi kesempurnaan tesis ini.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Surakarta, Oktober 2016

(9)

ix DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL TESIS ... i

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... ii

HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ... iii

HALAMAN PERNYATAAN ... iv

MOTTO ... v

DAFTAR LAMPIRAN ... xiii

ABSTRAK ... xiv

1. Karakteristik Bolavoli ... 9

2. Profil Permainan Bolavoli ... 11

3. Taktik Bertahan Bolavoli ... 15

4. Tinjauan Belajar Gerak ... 16

5. Latihan ... 22

(10)

x

C. Penelitian yang Relevan ... 30

D. Spesifikasi Produk yang Diharapkan ... 30

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Waktu dan Tempat Penelitian ... 32

B. Metode Penelitian Pengembangan ... 33

C. Sumber Data ... 37

D. Teknik Pengumpulan Data ... 39

E. Instrument Pengumpulan Data ... 40

F. Jenis Data... 43

G. Teknik Pengolahan Data... 44

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Hasil Penelitian ... 51

B. Tahap Pendahuluan ... 52

C. Pengembangan Produk ... 52

D. Uji Efektifitas Produk Pengembangan ... 57

E. Pembahasan Hasil Penelitian ... 64

BAB IV KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan ... 74

B. Implikasi ... 77

C. Saran ... 77

DAFTAR PUSTAKA ... 79

(11)

xi

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

2.1 Ruang Lingkup Produk Pengembangan ... 31

3.1 Waktu dan Tempat Penelitian ... 32

3.2 Persentase Hasil Evaluasi Subyek Uji Coba ... 45

4.1 Gambaran Umum Hasil Penelitian ... 51

4.2 Hasil Wawancara Pelatih Bolavoli di Surakarta ... 52

4.3 Kesimpulan Data Kuantitatif Evaluasi Ahli ... 54

4.4 Persentase Hasil Evaluasi ... 54

4.5 Data Kuantitatif Hasil Uji Coba Kelompok Kecil, n=12 ... 55

4.7 Data Kuantitatif Hasil Uji Coba Kelompok Besar, n=24 ... 57

4.9 Rekapitulasi Data Hasil Tes Awal Kelompok ksperimen ... 58

4.10 Rekapitulasi Data Hasil Tes Awal Kelompok Kontrol ... 58

4.11 Rekapitulasi Data Hasil Tes Akhir Kelompok Eksperimen ... 59

4.12 Rekapitulasi Data Hasil Tes Akhir Kelompok Kontrol ... 59

4.13 Ringkasan Hasil Uji Normalitas Distribusi Frekuensi ... 60

4.14 Ringkasan Hasil Uji Homogenitas Variansi Populasi ... 60

(12)

xii

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

3.1.Modifikasi Prosedur Pengembangan, Reseach and Devolement dari Borg & Gall ... 35

(13)

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1 Penyajian Data Hasil Wawancara Analisis Kebutuhan ... 81

Lampiran 2. Angket Penilaian Ahli Bolavoli ... 83

Lampiran 3. Rekapitulasi Data Hasil Evaluasi Ahli Bolavoli... 92

Lampiran 4. Angket Penilian Atlet Bolavoli... 96

Lampiran 5. Rekapitulasi Data Uji Coba Kelompok ... 102

Lampiran 6. Rekapitulasi Hasil Pre Test -Post Tes... 104

Lampiran 7. Analisis Data Kuantitatif ... 109

Lampiran 8. Produk Pengembangan ... 116

Lampiran 9. Catatan Lapangan dan Dokkumentasi ... 199

(14)

xiv ABSTRAK

Haprabu, Eriek Satya A121108010 .2013. PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN TAKTIK BERTAHAN DALAM BOLAVOLI (Studi pada Atlet Bolavoli Putra Tingkat Intermediet di Surakarta). Tesis, Program Studi Ilmu Keolahragaan, Program Pasca Sarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta. Pembimbing (1) Prof. Dr. Sugiyanto, (2) Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M.Pd.

Tujuan penelitian adalah melaksanakan dan mengetahui hasil analisis kebutuhan dan mengembangkan produk awal, melaksanakan dan mengetahui uji ahli dan uji lapangan, dan melaksanakan dan mengetahui uji efektivitas produk model latihan taktik bertahan dalam bolavoli pada atlet intermediet di Surakarta.

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah “metode penelitian pengembangan, (Research and Development)”. Hasil penelitian yang pertama adalah analisis kebutuhan dengan menggunakan metode wawancara untuk mengetahui permasalahan kemampuan bertahan para pemain bolavoli tingkat intermediet di surakarta, dari hasil wawancara diketahui bahwa belum adanya model latihan taktik bertahan secara khusus.

Hasil penelitian tahap 1 pendahuluan yaitu 1). Analisis kebutuhan melalui wawancara dan observasi proses latihan di klub bolavoli, hasilnya proses latihan taktik bertahan dalam bolavoli masih disisipkan saat latihan bermain dan masih rendahnya tingkat penguasaan taktik bertahan dalam bolavoli. Tahap kedua adalah pengembangan produk, dalam hal ini model latihan taktik bertahandidasarkan pada kajian teoritis, sehingga dirumuskan dalam susunan sebagai berikut: (1) Teori umum bolavoli,(2) Teori umum latihan. (3) Latihan taktik bertahan untuk bolavoli. (4) Program latihan taktik bertahan untuk bolavoli. (5) Evaluasi kemampuan taktik bertahandalam bolavoli. Uji coba yang pertama adalah uji coba ahli dengan menggunakan empat ahli bolavoli dengan 24 butir pertanyaan dengan hasil 80.77 % dan dapat diinterpretasikan bahwa rancangan produk bisa diuji cobakan pada tahap selanjutnya. Uji coba kelompok kecil dengan jumlah subjek 12 menggunakan instrumen angket dengan jumlah pertanyaan 12. Hasil uji kelompok kecil adalah 76.67%. uji coba kelompok besar dengan 24 subjek dengan hasil 72.71%.

Tahap yang ketiga adalah uji efektifitas produk dengan membandingkan dua kelompok, satu kelompok diberi perlakuan produk pengembangan dan kelompok lain diberi perlakuan secara konfensional dengan penggunakan pre test dan post test desain. Nilai beda untuk masing-masing kelompok berdasarkan tes adalah: kelompok eksperimen: 122 dan kelompok kontrol:64. Sebagai simpulan akhir dinyatakan bahwa produk terbukti efektif meningkatkan kemampuan taktik bertahanpemain bolavoli putra tingkat intermediet di Surakarta.

Dapat disimpulkan bahwa produk model latihan taktik bertahan dalam bola voli yang dikembangkan oleh peneliti dapat meningkatkan kemampuan taktik bertahan dari pemain putra tingkat intermediet di Kota Surakarta secara efektif dan efisien.

(15)

xv

Herprabu, Eriek Satya A121108010.2013. A DEVELOPMENT OF TRAINING MODEL OF DEFENSIVE TACTIC OF VOLLEYBALL (A

Study of Men’s Athlete of Volleyball At Intermediate Level in Surakarta). Thesis. The Program of The Study of Sports Science. Postgraduate Program of The University of Sebelas Maret Surakarta. First Adviser is Prof. Dr. Sugiyanto. Second adviser is Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M.Pd.

The purposes of the study are to implement a need analysis and to know the result of its and to develop the initial product, to implement the expert test and field test and to know the result of its, and to implement the test of the effectiveness of the product of the training model of defensive tactic of volleyball at the intermediate level in Surakarta and to know the result of its.

The method of the research that was used by the researcher is "Research and Development method (R and D). The results of the first research was requirement analysis, it was conducted by using the interview method. It was to know the problems regarding the defensive ability of men's volleyball players at the intermediate level in Surakarta. Through the interview, it was known that there are not defensive tactic training models specifically yet.

The first phase was need analysis by interviewing and observing during the volleyball training process, the result of the first phase was a process of defensive tactic exercise was inserted during the game of volleyball training and the mastery of defensive tactic during the game of volleyball training was low.

The second phase was the development of product. In this case, the defensive tactics training model was based on the theoretical study. Thus, it could be formulated into the composition as follows: (1) The general theory of volleyball; (2) The general theory of training; (3) The defensive tactics training for volleyball; (4) The defensive tactics training program for volleyball; (5) Evaluation of the ability of defensive tactics in volleyball.

The first trial was tests the experts. The researcher tested four experts of volleyball by using 24 questions, with the result of 80.77% of score. And it could be interpreted that the design of the product could be tested to the later phases.

Tests performed on a small group with a number of subjects 12 volleyball players by using questionnaires that each of the questionnaires were consists of 12 questions. The result of the test for a small group trial was 76.67%. Meanwhile, the results of the test for a large group trial with 24 subjects obtained result of 72.71%.

The third phase was a test of the effectiveness of the product by comparing the two groups. One group was treated by using product development and the other group was treated conventionally by using the pre-test and post-test design. The different value for each groups based on the tests was: the experimental group: 122; and the control group: 64.

It can be concluded that the product of training of the model of defensive tactic on volleyball that was developed by the researcher could improve the ability of defensive tactic of men’s volleyball at the intermediate level in Surakarta effectively and efficiently.