• Tidak ada hasil yang ditemukan

POLA INTERAKSI GENG KLITIH DI YOGYAKARTA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "POLA INTERAKSI GENG KLITIH DI YOGYAKARTA"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

i

POLA INTERAKSI GENG “KLITIH” DI YOGYAKARTA

SKRIPSI

Oleh :

Muhammad Reza Achsanu Dwitama K8414033

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI ANTROPOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

2019

commit to user

(2)

ii commit to user

(3)

iii

POLA INTERAKSI GENG “KLITIH” DI YOGYAKARTA

Oleh :

Muhammad Reza Achsanu Dwitama K8414033

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi salah satu pernyataan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Progam Studi Sosiologi Antropologi

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI ANTROPOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

DESEMBER, 2019

commit to user

(4)

iv commit to user

(5)

v

commit to user

(6)

vi ABSTRAK

Muhammad Reza Achsanu D. K8414033. POLA INTERAKSI GENG “KLITIH”

DI YOGYAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2018.

Penelitian ini penting untuk dilakukan karena “Klitih” yang terjadi di Yogyakarta sudah sangat meresahkan masyarakat dan menimbulkan banyak kerugian baik moral maupun material. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan (1) latar belakang “Klitih” marak terjadi di Yogyakarta; (2) pola interaksi yang terjadi di dalam geng “Klitih”

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus (case study). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan dokumentasi foto. Teknik pengambilan subjek penelitian (informan) dilakukan dengan purposive sampling. Sedangkan teknik uji validitas data dilakukan dengan triangulasi sumber. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis data kualitatif, yaitu: pengumpulan data, proses reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan verifikasi (penarikan kesimpulan). Dalam penelitian ini menggunakan teori Interaksionisme Simbolik George Herbert Mead.

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil sebagai berikut:

(1) balas dendam dan unjuk gigi menjadi latar belakang “Klitih” marak terjadi di Yogyakarta. (2) proses reqruitment, menjadi anggota hingga menjadi mantan anggota menjadi sebuah pola interaksi yang terus terjadi di dalam geng “Klitih”. (3) Unsur Mind, Self dan Society dalam teori Interaksionisme Simbolik George Herbert Mead juga menjadi unsur para anggota di dalam menjalani kegiatan geng Klitih. (4) Simbol – simbol yang memiliki makna juga digunakan para pelaku di dalam geng “Klitih”

ini. Harapannya penelitian ini dapat membantu pihak dinas pendidikan maupun dinas terkait lainnya, kepolisian maupun guru sekolah dalam menangani permasalahan

“Klitih” di Yogyakarta

Kata Kunci: “Klitih”, Interaksi, Simbol

commit to user

(7)

vii ABTSRACT

Muhammad Reza Achsanu D. K8414033. INTERACTION PATTERNS OF

“KLITIH” GROUP IN YOGYAKARTA. Thesis, Surakarta: Faculty of Teacher Training and Education, Sebelas Maret University

This research aimed to explain (1) background of “Klitih” which mostly happened in Yogyakarta; (2) interaction patterns happened in “Klitih” group.

This research was qualitative research using case study. Data collection technique had been done using interview and photo documentation. Research sampling subject had been done using purposive sampling. Validity data technique test had been done using triangulation source. Data analysis technique used qualitative data analysis: data collection, data reduction process, data display, and verification (conclusion).

Based on the research that had been done, the results are: (1) revenge and show off become a background of “Klitih” which mostly happens in Yogyakarta (2) recruitment process, a member to ex-member become an interaction patterns that repeatable happens in “Klitih” group (3) The Elements of Mind, Self and Society in George Herbert Mead's Symbolic Interactionism Theory are also elements of the members in carrying out Klitih gang activities (4) Symbols that have meaning are also used by the actors in this "Klitih" gang. It is hoped that this research can help the education office and other related agencies, the police and school teachers in dealing with the "Klitih" problem in Yogyakarta

Keywords: “Klitih”, interaction, symbol

commit to user

(8)

viii MOTTO

“Selalu berjuang dan berproses dalam berbagai hal”

commit to user

(9)

ix

PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan untuk :

1. Bapak, Ibu, Mbak Risa, dan keluarga besar di rumah

2. Fita, Dito, Nanang, Honggo, Faish, Pipin, Icak, Sasa, Mail dan teman teman semua yang sudah memberikan dukungan dalam berbagai hal.

3. Almamater Universitas Sebelas Maret Surakarta

commit to user

(10)

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT karena telah melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “POLA INTERAKSI GENG KLITIH DI YOGYAKARTA”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Sosiologi dan Antropologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti menyampaikan terima kasih kepada:

1. Dr. Mardiyana, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Dr.rer.nat. Nurhadi, S.Ant., M.Hum., selaku Kepala Program Studi Pendidikan Sosiologi Antropologi Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Siany Indria Liestyasari, S.Ant., M.Hum., selaku Pembimbing I yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Dr. Sigit Pranawa, M.Si., selaku Pembimbing II yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Abdul Rahman, Ph.D selaku ketua penguji yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

6. Yuhastina, Ph.D selaku sekretaris penguji yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan hal ini antara lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.

Surakarta, Oktober 2019

Peneliti commit to user

(11)

xi DAFTAR ISI

Halaman

JUDUL ... i

PERNYATAAN ... ii

PENGAJUAN ... iii

PERSETUJUAN ... iv

PENGESAHAN ... v

ABSTRAK ... vi

ABSTRAK ... vii

MOTTO ... viii

PERSEMBAHAN ... ix

KATA PENGANTAR ... x

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR TABEL ... xiv

DAFTAR GAMBAR ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 5 commit to user

(12)

xii

D. Manfaat Penelitian ... 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Pustaka 1. Geng “Klitih” di Yogyakarta ... 8

2. Teori Interaksionisme Simbolik “Goerge Herbert Mead ... 10

a. Mind (Pikiran) ... 10

b. Self (Diri) ... 11

c. Society (Masyarakat) ... 12

B. Kerangka Berfikir ... 12

BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 14

B. Metode dan Pendekatan Penelitian ... 15

C. Data dan Sumber Data ... 16

1. Sumber Data Primer ... 16

2. Sumber Data Sekunder ... 16

D. Teknik Pengambilan Informan ... 17

E. Teknik Pengumpulan Data ... 17

1. Wawancara ... 18

2. Dokumentasi ... 19

F. Teknik Uji Validitas Data ... 19

G. Teknik Analisis Data ... 20

1. Data Reduction (Reduksi Data) ... 20

2. Data Display (Penyajian Data) ... 21

3. Conclusion Drawing/Verification ... 21

H. Prosedur Penelitian ... 22

1. Pengumpulan Data ... 22

2. Analisis Data ... 23 commit to user

(13)

xiii

3. Penyusunan Laporan Penelitian ... 23

4. Perkiraan Waktu yang diperlukan ... 23

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Lokasi Penelitian ... 24

B. Latar Belakang “Klitih” marak di Yogyakarta ... 49

C. Pola Interaksi Geng “Klitih” di Yogyakarta ... 51

D. Pembahasan ... 54

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Simpulan ... 63

B. Implikasi ... 64

1. Implikasi Teori ... 64

2. Implikasi Praktis ... 64

C. Saran ... 65

DAFTAR PUSTAKA ... 66

LAMPIRAN ... 68

commit to user

(14)

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

3.1 Proses Kegiatan Pengumpulan Data ... 13 4.1 Data Penduduk Yogyakarta 2010 Badan Pusat Statistik ... 23

commit to user

(15)

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1.1 Data aksi “Klitih” ... 2

1.2 Keluhan masyarakat di media social mengenai “Klitih” ... 3

2.1 Bagan kerangka berpikir ... 12

3.1 Skema analisis data miles dan huberman ... 21

4.1 Pemberitaan geng “Klitih” ... 24

4.2 Peta daerah Petinggen Karangwaru Yogyakarta sekitar SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta dan peta Kota Yogyakarta ... 25

commit to user

(16)

xvi LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Interview Guide ... 68

2. Transkrip Wawancara ... 73

3. Surat Izin Menyusun Skripsi ... 100

4. Surat Keputusan Dekan ... 101

5. Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada Dekan ... 102

6. Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada Rektor ... 103

7. Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada Instansi ... 104

8. Surat Keterangan Penelitian Dari Instansi ... 105

9. Lampiran Dokumentasi ... 108

commit to user

Referensi

Dokumen terkait

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Keguruan dan Ilmu

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi,

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan

Skripsi disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Keguruan dan Ilmu

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Sosiologi Antropologi, Jurusan Pendidikan