• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMANFAATAN MEDIA TEKA TEKI SILANG UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMK SMTI PADANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "PEMANFAATAN MEDIA TEKA TEKI SILANG UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMK SMTI PADANG"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. Proses Penelitian Tindakan Kelas PELAKSANAAN PERENCANAAN  PENGAMATAN REFLEKSI SIKLUS I PELAKSANAAN PERENCANAAN REFLEKSI  PENGAMATANN SIKLUS II
Tabel 3. Kategori Tingkat Ketuntasan Klasikal Peserta didik Siklus I  No.  Kategori  Rentang Skor  Ketuntasan Klasikal
Gambar 3. Hasil Belajar Peserta Didik Pada Siklus I dan Siklus II

Referensi

Dokumen terkait

Dari data penelitian menunjukkan mayoritas bayi lahir dengan usia gestasi lebih dari sama dengan 37 minggu, sebagian besar mampu melakukan perlekatan yang baik

Pada musim hujan produk yang dihasilkan cukup baik karena kebutuhan akan air dapat tercukupi, namun saat musim kemarau datang kebutuhan akan air kurang

Sementara itu adanya penyalut pada hasil mikroenkapsulasi, menyebabkan interaksi minyak daun cengkeh terhadap pembentukan zona bening yang sebenarnya dibutuhkan menjadi

Berdasarkan jawaban responden, dapat disimpulkan bahwa semua mahasiswa Politeknik Negeri Manado beranggapan pendidikan pemakai khususnya cara menggunakan katalog

Penulis berargumen bahwa penerapan knowledge management yang dilakukan oleh Perpustakaan Nasional RI terhadap sistem informasinya didasari oleh adanya kesadaran manusia

Hasil di atas menunjukan bahwa nilai t-hitung lebih kecil dari nilai t-tabel (1.96), Hasil ini tidak sesuai dengan yang diungkapkan oleh Priyono (2002) bahwa manager

Dengan adanya penelitian ini, bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran power point dan audiovisual terhadap hasil belajar IPS Ekonomi siswa kelas

Berdasarkan pendahuluan penelitian yang dilakukan di sekolah berkebutuhan khusus bangun bangsa Surabaya, peneliti menemukan 5 anak asperger syndrome dan mereka mengalami